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第7課時 二次根式及其運(yùn)算
九(上)第三章
[課標(biāo)要求]
1、 準(zhǔn)確、熟練地掌握二次根式的定義和性質(zhì).
2、 能根據(jù)二次根式的性質(zhì)熟練地化簡二次根式.
3、 能準(zhǔn)確、熟練地辨別哪些二次根式是同類二次根式.
4 、掌握二次根式加、減、乘、除運(yùn)算法則,并能熟練運(yùn)算.
5、會化去分母中的根號.
[基礎(chǔ)訓(xùn)練]
1、若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( ?。?
A、x≥ B、x> C、x≥ D、x>
2、實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a|>|b|,則化簡的結(jié)果為( ?。?
A、2a+b B、-2a+b
2、C、b D、2a-b
3、若,則的取值范圍是( )
A、 B、 C、 D、
4、計算的結(jié)果是( ?。?
A、3 B、 C、 D、9
5、已知m是的小數(shù)部分,則=_______
[要點(diǎn)梳理]
1、二次根式:形如_________的式子叫做二次根式
2、二次根式的化簡就要使二次根式滿足:(1)被開方數(shù)中不含_______,(2)被開方數(shù)中_______,(3)分母中不含有_______.
3、同類二次根式:n個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)_______,這幾個二次根式叫做同
3、類二次根式
4、二次根式的性質(zhì):(1)____0(a≥0),(2)()2=_____(a≥0),
(3)=_____,(4)=________(a≥0,b≥0),
(5)=_______(a≥0,b>0)
5、二次根式的加減法實(shí)質(zhì)就是__________
6、二次根式的乘法法則:=________(a≥0,b≥0)
7、二次根式的除法法則:=________(a≥0,b>0)
[問題研討]
.com例1、下列二次根式中與是同類二次根式的是( ?。?
A、 B、 C、 D、
例2、有下列計算:①(m2)3=m6;②;③m6m2=m3;④=15;⑤,其中正
4、確的運(yùn)算有_____(填序號)
(2)若x、y為實(shí)數(shù),且滿足=0,則的值是____
(3)已知<0,若b=2-a,則b的取值范圍是_____
(4)(2011蕪湖)已知、為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則 .
例3、(1)已知a<b,化簡二次根式正確的結(jié)果是( ?。?
A、-a B、-a C、a D、a
(2)化簡(a-1)的結(jié)果是_______
例4、觀察下列各式:
請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來__________________________
例5、閱讀下列材料,然后回答問題?!?
在進(jìn)行二次根式化簡時,我們有時
5、會碰上如,,一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡:
(一)
(二)
(三)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化。
還可以用以下方法化簡:
?。剑唬ㄋ模 ?
(1)請用不同的方法化簡.
?參照(三)式得=______________________________________________;
?參照(四)式得=________________________________________.
?。?)化簡:.
[規(guī)律總結(jié)]
1、判斷幾個二次根式是否是同類二次根式的關(guān)鍵是將幾個二次根式化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同.
2、二次根式的
6、乘除運(yùn)算可以考慮先進(jìn)行被開方數(shù)的約分,再化簡二次根式,而不一定要先化成最簡二次根式,再約分.
3、對有關(guān)二次根式的代數(shù)式的求值問題,一般應(yīng)對已知式先進(jìn)行化簡,代入化簡后的待求式,同時還應(yīng)注意挖掘隱含條件和技巧的運(yùn)用使求解更簡捷.
[強(qiáng)化訓(xùn)練]
1、函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是_______
2、化簡____ _.
3、若整數(shù)滿足條件=且<,則的值是 .
4、在數(shù)軸上與表示-的點(diǎn)的距離最近的整數(shù)點(diǎn)所表示的數(shù)是_________.
5、(2010山西)估算-2的值( )
A、在1和2之間 B、在2和3之間
C、在3和4之間 D、在4和5之間
6、下列各組二次根式中,是同類二次根式的一組是( ?。?
A、 B、 C、 D、
7、化簡:(+2)- .
8、計算:
(1) ?。?)
(3)2cos60+