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1、響譽世界的著名響譽世界的著名“天才天才”音樂指揮家舟舟音樂指揮家舟舟舟舟是一個先天智力障礙舟舟是一個先天智力障礙( (染色體異常引起的染色體異常引起的) )患者患者第第2節(jié)節(jié) 染色體變異染色體變異圖片分析：圖片分析：1 1、果蠅體細(xì)胞中共有幾條染色體？果蠅體細(xì)胞中共有幾條染色體？8 8條條2 2、哪些是同源染色體？哪些是非同哪些是同源染色體？哪些是非同 源染色體？源染色體？雌雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解雌雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解1 12 23 34 45 5 6 6X XX X1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y一、染色體組的相關(guān)知識一、染色體組的相關(guān)知識雌雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解雌雄果蠅

2、體細(xì)胞染色體圖解1 12 23 34 45 5 6 6X XX X1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異發(fā)育、遺傳和變異, ,這樣一組非同這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。源染色體，叫做一個染色體組。染色體組概念：染色體組概念：1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y雄果蠅體細(xì)胞染色體圖雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解解染色體組概念：染色體組概念： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源

3、染色體一組非同源染色體，在形態(tài)和功，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異的生長、發(fā)育、遺傳和變異, ,這樣一組非同源染這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。色體，叫做一個染色體組。 請根據(jù)染色體組的概念，構(gòu)建出請根據(jù)染色體組的概念，構(gòu)建出雄果蠅雄果蠅體細(xì)胞的體細(xì)胞的一個染色體組一個染色體組判斷下列圖片所示的是不是染色體組判斷下列圖片所示的是不是染色體組1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y雄果蠅體細(xì)胞染色體圖雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解解染色體組概念：染色體組概念： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源

4、染色體，在形態(tài)和功，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異的生長、發(fā)育、遺傳和變異, ,這樣一組非同源染這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。色體，叫做一個染色體組。1 1、染色體組的特征：染色體組的特征：1 1）是一組）是一組 （即所含的染色體形態(tài)和功（即所含的染色體形態(tài)和功能能 ) )非同源染色體非同源染色體各不相同各不相同一、染色體的相關(guān)知識一、染色體的相關(guān)知識判斷下列圖片所示的是不是染色體組判斷下列圖片所示的是不是染色體組1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y雄果蠅體細(xì)胞染色體圖雄果蠅體細(xì)胞染色體

5、圖解解染色體組概念：染色體組概念： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源染色體，在形態(tài)和功，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異的生長、發(fā)育、遺傳和變異, ,這樣一組非同源染這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。色體，叫做一個染色體組。2 23 36 61 12 23 34 45 5 6 6X XY Y雄果蠅體細(xì)胞染色體圖雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解解染色體組概念：染色體組概念： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源染色體，在形態(tài)和功，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物能上各不相同，但又相互協(xié)

6、調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異的生長、發(fā)育、遺傳和變異, ,這樣一組非同源染這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。色體，叫做一個染色體組。1 14 4X X灰身灰身黑毛黑毛直剛毛直剛毛焦剛毛焦剛毛黑腹黑腹判斷下列圖片所示的是不是染色體組判斷下列圖片所示的是不是染色體組1 12 23 34 45 5 6 6X XY Y雄果蠅體細(xì)胞染色體圖雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解解染色體組概念：染色體組概念： 細(xì)胞中的細(xì)胞中的一組非同源染色體一組非同源染色體，在形態(tài)和功，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異的生長、發(fā)育、遺傳和

7、變異, ,這樣一組非同源染這樣一組非同源染色體，叫做一個染色體組。色體，叫做一個染色體組。判斷下列圖片所示的是不是染色體組判斷下列圖片所示的是不是染色體組1542631 1、染色體組的特征：染色體組的特征：1 1）是一組）是一組 （即所含的染色體形態(tài)和功（即所含的染色體形態(tài)和功能能 ) )非同源染色體非同源染色體各不相同各不相同一、染色體的相關(guān)知識一、染色體的相關(guān)知識2 2）含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。）含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。1 1、染色體組的特征：染色體組的特征：1 1）是一組）是一組 （即所含的染色體形態(tài)和功（即所含的染色體形態(tài)和功能能 ) )非同源染色體非同源染色體各不

8、相同各不相同一、染色體的相關(guān)知識一、染色體的相關(guān)知識2 2）含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。）含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。2 2、染色體組數(shù)的判斷方法：染色體組數(shù)的判斷方法：雄果蠅體細(xì)胞的染色體雄果蠅體細(xì)胞的染色體一個染色體組一個染色體組一個染色體組一個染色體組雄果蠅的體細(xì)胞中有幾個染色體組？雄果蠅的體細(xì)胞中有幾個染色體組？324判斷下列細(xì)胞內(nèi)分別有幾個染色體組：判斷下列細(xì)胞內(nèi)分別有幾個染色體組：2 2、染色體組數(shù)的判斷方法：染色體組數(shù)的判斷方法：細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞內(nèi)有幾幾條相同形態(tài)的染色體，就有條相同形態(tài)的染色體，就有幾幾個染色體組個染色體組2個個染色體組染色體組A aB bD dE eA

9、 aB bD dE基因型：基因型：AaBbDdXEXeAaBbDdXEY寫出下面兩個個體的基因型并說出各有幾個染色體組寫出下面兩個個體的基因型并說出各有幾個染色體組1 1、染色體組的特征：染色體組的特征：是一組是一組 （即所含的染色體形態(tài)和功（即所含的染色體形態(tài)和功能能 ) )非同源染色體非同源染色體各不相同各不相同一、染色體組的相關(guān)知識一、染色體組的相關(guān)知識含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。含有控制該生物性狀的全套遺傳信息。2 2、染色體組數(shù)的判斷方法：染色體組數(shù)的判斷方法：細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞內(nèi)有幾幾條相同形態(tài)的染色體，就有條相同形態(tài)的染色體，就有幾幾個染色體組個染色體組基因型為基因型為AAaAA

10、a的細(xì)胞內(nèi)有的細(xì)胞內(nèi)有 個染色體組個染色體組基因型為基因型為AAaaBBBbAAaaBBBb細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞內(nèi)有 個染色體組。個染色體組?；蛐蜑榛蛐蜑锳BDRABDR細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞內(nèi)有 個染色體組。個染色體組。431在細(xì)胞或生物體的基因型中，在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因控制同一性狀的基因（同一種字母）出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組（同一種字母）出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組女性體細(xì)胞染色體女性體細(xì)胞染色體馬鈴薯細(xì)胞染色體馬鈴薯細(xì)胞染色體雄蜂體細(xì)胞染色體雄蜂體細(xì)胞染色體二二 、單倍體、二倍體和多倍體、單倍體、二倍體和多倍體自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)87頁頁二倍體二倍體 多倍體多倍體 單倍體單倍體發(fā)育

11、起點發(fā)育起點染色體組數(shù)染色體組數(shù)1 1、二倍體二倍體 ：由：由 發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含有有 染色體組的生物。染色體組的生物。受精卵受精卵兩個兩個番茄是二倍體番茄是二倍體 幾乎全部的動物和幾乎全部的動物和過半的高等植物都是過半的高等植物都是二倍體。二倍體。葡萄是二倍體葡萄是二倍體二二 、單倍體、二倍體和多倍體、單倍體、二倍體和多倍體二二 、單倍體、二倍體和多倍體、單倍體、二倍體和多倍體二倍體二倍體 多倍體多倍體 單倍體單倍體發(fā)育起點發(fā)育起點染色體組數(shù)染色體組數(shù)受精卵受精卵兩個兩個2 2、多倍體多倍體：由：由 發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含有含有

12、染色體組的生物。染色體組的生物。受精卵受精卵三個或三個以上三個或三個以上含有含有 個染色體組個染色體組4二二 單倍體、二倍體和多倍體單倍體、二倍體和多倍體含有含有 個染色體組個染色體組3四倍體四倍體三倍體三倍體馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥?zhǔn)橇扼w普通小麥?zhǔn)橇扼w香蕉是三倍體香蕉是三倍體二二 、單倍體、二倍體和多倍體、單倍體、二倍體和多倍體二倍體二倍體 多倍體多倍體 單倍體單倍體發(fā)育起點發(fā)育起點染色體組數(shù)染色體組數(shù)受精卵受精卵兩個兩個受精卵受精卵三個或三三個或三個以上個以上女性體細(xì)胞染色體女性體細(xì)胞染色體雄蜂體細(xì)胞染色體雄蜂體細(xì)胞染色體馬鈴薯細(xì)胞染色體馬鈴薯細(xì)胞染色體二倍體二倍體多倍體多

13、倍體?蜂王、工蜂蜂王、工蜂雄蜂雄蜂精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精受精直接發(fā)育直接發(fā)育3 3、單倍體單倍體：由：由 發(fā)育而成的個體發(fā)育而成的個體配子配子工蜂工蜂雄蜂雄蜂蜂王蜂王發(fā)育發(fā)育二、二倍體、多倍體和單倍體二、二倍體、多倍體和單倍體請嘗試畫出該生物的配子請嘗試畫出該生物的配子的染色體組成的染色體組成某生物體細(xì)胞染色體某生物體細(xì)胞染色體思考與分析：思考與分析： 由該生物的配子發(fā)育成的個由該生物的配子發(fā)育成的個體細(xì)胞中有幾個染色體組？發(fā)體細(xì)胞中有幾個染色體組？發(fā)育成的個體是幾倍體？育成的個體是幾倍體？3 3、單倍體單倍體：由：由 發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含有本物種含有本物種 的

14、染色體數(shù)目的個體。的染色體數(shù)目的個體。配子配子配子配子二、二倍體、多倍體和單倍體二、二倍體、多倍體和單倍體含含1個或幾個染色體組個或幾個染色體組二二 、單倍體、二倍體和多倍體、單倍體、二倍體和多倍體二倍體二倍體 多倍體多倍體 單倍體單倍體發(fā)育起點發(fā)育起點染色體組數(shù)染色體組數(shù)受精卵受精卵兩個兩個受精卵受精卵三個或三三個或三個以上個以上配子配子含含1個或幾個個或幾個染色體組染色體組2、二倍體物種形成的單倍體中其體細(xì)胞只含有一個染、二倍體物種形成的單倍體中其體細(xì)胞只含有一個染色體組，這種說法對嗎？色體組，這種說法對嗎？3、如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細(xì)、如果是四倍體、六倍體物種形成的單

15、倍體，其體細(xì)胞就含有兩個或三個染色體組，我們可以稱它為二倍體胞就含有兩個或三個染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體嗎？或三倍體嗎？4、單倍體中可以只有一個染色體組，但也可以有多個染、單倍體中可以只有一個染色體組，但也可以有多個染色體組，對嗎？色體組，對嗎？1、什么叫二倍體和多倍體？它們是根據(jù)什么命名的？、什么叫二倍體和多倍體？它們是根據(jù)什么命名的？這個概念的前提條件是什么？這個概念的前提條件是什么？概念鞏固概念鞏固二、二倍體、多倍體和單倍體二、二倍體、多倍體和單倍體單倍體單倍體二倍體二倍體多倍體多倍體配子配子發(fā)育發(fā)育發(fā)育發(fā)育受精卵受精卵（含（含2個染色體組）個染色體組）（含（含3個或個或3個

16、以上染色體組）個以上染色體組）（含（含1個或幾個染色體組）個或幾個染色體組）種類種類體細(xì)胞體細(xì)胞的染色的染色體數(shù)體數(shù)配子的配子的染色體染色體數(shù)數(shù)染色體組數(shù)染色體組數(shù)屬幾倍體屬幾倍體生物類型生物類型體細(xì)胞體細(xì)胞配子配子水稻水稻24二倍體二倍體玉米玉米20二倍體二倍體普通小麥普通小麥423小黑麥小黑麥28八倍體八倍體香蕉香蕉33一般無一般無配子配子3一般無一般無配子配子填一填：填一填：12122 21 110102 21 1三倍體三倍體21216 6六倍體六倍體8 856564 4課堂演練課堂演練1、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個染色體組A、2、 B、3 C、4 D、82、六倍體小麥體細(xì)胞中有、六倍體小麥體細(xì)胞中有42條染色體，條染色體， 個染個染色體組，用其花粉培育成的植株是色體組，用其花粉培育成的植株是 ，其，其體細(xì)胞有體細(xì)胞有 條染色體，條染色體， 個染色體組。個染色體組。單倍體單倍體2136