《高考數(shù)學(xué)文一輪分層演練:第10章 概率、統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)案例 第3講 Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)文一輪分層演練:第10章 概率、統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)案例 第3講 Word版含解析(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
[學(xué)生用書P277(單獨(dú)成冊(cè))]
一、選擇題
1.(2018西安八校聯(lián)考)某班對(duì)八校聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行分析,利用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本時(shí),先將60個(gè)同學(xué)按01,02,03,…,60進(jìn)行編號(hào),然后從隨機(jī)數(shù)表第9行第5列的數(shù)開始向右讀,則選出的第6個(gè)個(gè)體是( )
(注:下表為隨機(jī)數(shù)表的第8行和第9行)
第8行
第9行
A.07 B.25
C.42 D.52
解析:選D.依題意得,依次選出的個(gè)體分別是12,34,29,56,07,52,…因此選出的第6個(gè)個(gè)體是52,選D.
2.為了調(diào)查老師對(duì)微課堂的了解程度,某市擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三所中學(xué)抽取60
2、名教師進(jìn)行調(diào)查,已知A,B,C三所學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為( )
A.10 B.12
C.18 D.24
解析:選A.根據(jù)分層抽樣的特征,從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為60=10.
3.(2018福州綜合質(zhì)量檢測(cè))在檢測(cè)一批相同規(guī)格共500 kg 航空用耐熱墊片的品質(zhì)時(shí),隨機(jī)抽取了280片,檢測(cè)到有5片非優(yōu)質(zhì)品,則這批航空用耐熱墊片中非優(yōu)質(zhì)品約為( )
A.2.8 kg B.8.9 kg
C.10 kg D.28 kg
解析:選B.由題意,可知抽到非優(yōu)質(zhì)品的概率為,所以這批航空用耐熱墊片中非優(yōu)質(zhì)品約為500≈8.
3、9 kg,故選B.
4.為規(guī)范學(xué)校辦學(xué),某省教育廳督察組對(duì)某所高中進(jìn)行了抽樣調(diào)查.抽到的班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào)、33號(hào)、46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一位同學(xué)的編號(hào)應(yīng)是( )
A.13 B.19
C.20 D.51
解析:選C.由系統(tǒng)抽樣的原理知抽樣的間隔為=13,故抽取的樣本的編號(hào)分別為7,7+13,7+132,7+133,從而可知選C.
5.采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9,抽到的32人中,編號(hào)
4、落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C,則抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為( )
A.7 B.9
C.10 D.15
解析:選C.由題意知應(yīng)將960人分成32組,每組30人.設(shè)每組選出的人的號(hào)碼為30k+9(k=0,1,…,31).由451≤30k+9≤750,解得≤k≤,又k∈N,故k=15,16,…,24,共10人.
6.將參加夏令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從001到300在A營(yíng)區(qū),從301到495
5、在B營(yíng)區(qū),從496到600在C營(yíng)區(qū),則三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( )
A.26,16,8 B.25,17,8
C.25,16,9 D.24,17,9
解析:選B.依題意及系統(tǒng)抽樣的意義可知,將這600名學(xué)生按編號(hào)依次分成50組,每一組各有12名學(xué)生,第k(k∈N*)組抽中的號(hào)碼是3+12(k-1).令3+12(k-1)≤300,得k≤,因此A營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)是25;令300<3+12(k-1)≤495,得
6、現(xiàn)用分層抽樣的方法從以上所有老師中抽取一個(gè)容量為n的樣本.已知從講師中抽取的人數(shù)為16,那么n=________.
解析:依題意得,=,
由此解得n=72.
答案:72
8.某班級(jí)有50名學(xué)生,現(xiàn)要采取系統(tǒng)抽樣的方法在這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機(jī)編號(hào)1~50號(hào),并分組,第一組1~5號(hào),第二組6~10號(hào),…,第十組46~50號(hào),若在第三組中抽得號(hào)碼為12的學(xué)生,則在第八組中抽得號(hào)碼為________的學(xué)生.
解析:因?yàn)?2=52+2,即第三組抽出的是第二個(gè)同學(xué),所以每一組都應(yīng)抽出第二個(gè)同學(xué),所以第8組中抽出的號(hào)碼為57+2=37號(hào).
答案:37
9.網(wǎng)絡(luò)上流行一
7、種“開心消消樂”游戲 ,為了了解本班學(xué)生對(duì)此游戲的態(tài)度,高三(6)班計(jì)劃在全班60人中展開調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,班主任計(jì)劃采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干名學(xué)生進(jìn)行座談,為此先對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行編號(hào)為:01,02,03,…,60,已知抽取的學(xué)生中最小的兩個(gè)編號(hào)為03,09,則抽取的學(xué)生中最大的編號(hào)為________.
解析:由最小的兩個(gè)編號(hào)為03,09可知,抽取人數(shù)的比例為,即抽取10名同學(xué),其編號(hào)構(gòu)成首項(xiàng)為3,公差為6的等差數(shù)列,故最大編號(hào)為3+96=57.
答案:57
10.(2018云南省第一次統(tǒng)一檢測(cè))某公司員工對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)分別持“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中持“一般”態(tài)度的比持
8、“不喜歡”態(tài)度的多12人,按分層抽樣方法從該公司全體員工中選出部分員工座談戶外運(yùn)動(dòng),如果選出的人有6位對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)持“喜歡”態(tài)度,有1位對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)持“不喜歡”態(tài)度,有3位對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)持“一般”態(tài)度,那么這個(gè)公司全體員工中對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)持“喜歡”態(tài)度的有________人.
解析:設(shè)持“喜歡”“不喜歡”“一般”態(tài)度的人數(shù)分別為6x、x、3x,由題意得3x-x=12,x=6,所以持“喜歡”態(tài)度的有6x=36人.
答案:36
三、解答題
11.某初級(jí)中學(xué)共有學(xué)生2 000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
初一年級(jí)
初二年級(jí)
初三年級(jí)
女生
373
x
y
男生
377
370
9、
z
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到初二年級(jí)女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在初三年級(jí)抽取多少名?
解:(1)因?yàn)椋?.19,所以x=380.
(2)初三年級(jí)人數(shù)為y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,應(yīng)在初三年級(jí)抽取的人數(shù)為500=12(名).
12.某公路設(shè)計(jì)院有工程師6人,技術(shù)員12人,技工18人,要從這些人中抽取n個(gè)人參加市里召開的科學(xué)技術(shù)大會(huì).如果采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法抽取,不用剔除個(gè)體,如果參會(huì)人數(shù)增加1個(gè),則在采用系統(tǒng)抽樣時(shí),需要在總
10、體中先剔除1個(gè)個(gè)體,求n.
解:總體容量為 6+12+18=36.
當(dāng)樣本容量是n時(shí),由題意知,系統(tǒng)抽樣的間隔為,分層抽樣的比例是,抽取的工程師人數(shù)為6=,技術(shù)員人數(shù)為12=,技工人數(shù)為18=,
所以n應(yīng)是6的倍數(shù),36的約數(shù),
即n=6,12,18.
當(dāng)樣本容量為(n+1)時(shí),總體容量是35人,系統(tǒng)抽樣的間隔為,因?yàn)楸仨毷钦麛?shù),所以n只能取6.即樣本容量n=6.
1.有7位歌手(1至7號(hào))參加一場(chǎng)歌唱比賽,由500名大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)投票決定歌手名次.根據(jù)年齡將大眾評(píng)委分為五組,各組的人數(shù)如下:
組別
A
B
C
D
E
人數(shù)
50
100
150
150
11、50
(1)為了調(diào)查評(píng)委對(duì)7位歌手的支持情況,現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評(píng)委,其中從B組抽取6人,請(qǐng)將其余各組抽取的人數(shù)填入下表;
組別
A
B
C
D
E
人數(shù)
50
100
150
150
50
抽取人數(shù)
6
(2)在(1)中,若A,B兩組被抽到的評(píng)委中各有2人支持1號(hào)歌手,現(xiàn)從這兩組被抽到的評(píng)委中分別任選1人,求這2人都支持1號(hào)歌手的概率.
解:(1)由題設(shè)知,分層抽樣的抽取比例為6%,所以各組抽取的人數(shù)如下表:
組別
A
B
C
D
E
人數(shù)
50
100
150
150
50
抽取人數(shù)
3
6
9
12、
9
3
(2)記從A組抽到的3個(gè)評(píng)委為a1,a2,a3,其中a1,a2支持1號(hào)歌手;從B組抽到的6個(gè)評(píng)委為b1,b2,b3,b4,b5,b6,其中b1,b2支持1號(hào)歌手.從{a1,a2,a3}和{b1,b2,b3,b4,b5,b6}中各抽取1人的所有結(jié)果為:
由以上樹狀圖知所有結(jié)果共18種,其中2人都支持1號(hào)歌手的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,共4種,故所求概率P==.
2.已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的測(cè)試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào).
(1)如果從第8行第7列
13、的數(shù)開始向右讀,請(qǐng)你依次寫出最先抽取的3個(gè)人的編號(hào);(下面摘取了第7行到第9行的數(shù)據(jù))
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?
14、成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí);橫向、縱向分別表示地理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己玫娜藬?shù)共有20+18+4=42.
人數(shù)
數(shù)學(xué)
優(yōu)秀
良好
及格
地理
優(yōu)秀
7
20
5
良好
9
18
6
及格
a
4
b
①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率是30%,求a,b的值;
②在地理成績(jī)及格的學(xué)生中,已知a≥11,b≥7.求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
解:(1)785,567,199.
(2)①100%=30%,所以a=14,b=100-30-(20+18+4)-(5+6)=17.
②a+b=100-(7+20+5)-(9+18+6)-4=31.
因?yàn)閍≥11,b≥7,所以a,b所有可能的取值為:
(11,20),(12,19),(13,18),(14,17),(15,16),(16,15),(17,14),(18,13),(19,12),(20,11),(21,10),(22,9),(23,8),(24,7),共14種.
當(dāng)a≥7,b≥7時(shí),設(shè)“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少”為事件A,則a+5<b.
事件A包括:(11,20),(12,19),共2個(gè)基本事件.
所以P(A)==,
故數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為.