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高中數(shù)學必修四北師大版第二章學案 向量的加法

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1、2019年北師大版精品數(shù)學資料 427【導學案】2.1向量的加法 班級 姓名 組號 編寫人:王松濤 審核人: 【學習目標】 1. 掌握向量加法的定義. 2. 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量. 3.掌握向量加法的交換律和結合律,并會用他們進行向量計算. 【學習重點】向量加法的概念和向量加法的兩種作圖方法 【學習難點】向量加法的幾何意義 【學習過程】一、自學預習(閱讀課本第76-78頁練習以前內容,完成課后練習) 1,思考并回答以下問題: (1)某人從A到B,再從B按原方向到C, 則兩次的位移和:+= (2

2、)若上題改為從A到B,再從B按反方向到C,則兩次的位移和:+= (3)某車從A到B,再從B改變方向到C,則兩次的位移+= 2、兩個加法法則,如圖已知非零向量和,做出 1)三角形法則: (2)平行四邊形法則 a b 3.規(guī)定:對于零向量與任一向量,都有 4.加法交換律和加法結合律(1)向量加法的交換律: (2)向量加法的結合律:(+) += 二、合作探究(深化理解) 探究

3、一:梯形ABCD,AD//BC,O為對角線交點,則++= 探究二:已知平行四邊形ABCD中,,試用表示 拓展: 在四邊形ABCD中,,則此四邊形肯定為 形 探究三:在矩形ABCD中,, 則向量的長度等于 探究四:一艘船從點出發(fā)以的速度向垂直于對岸的方向行駛,同時河水的流速為,求船實際航行速度的大小與方向(方向用與流速間的夾角表示)。 三、達標檢測 1.化簡:(1) (2) 2.已知在平行四邊形ABCD中, 3已知△ABC中,D是BC的中點,則= 4、在平行四邊形ABCD中,下列各式中不成立的是 1) 2) 3) 4) 【我的疑惑】

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