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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)反思

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蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)反思 這節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié):一是觀察鐘面,讓學(xué)生把自己所看到的說(shuō)出來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)整時(shí)以及讀寫(xiě)。二是在時(shí)、分的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上探索時(shí)、分的關(guān)系。三是在歸納總結(jié)后,設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)撥鐘表的環(huán)節(jié),讓學(xué)生體會(huì)分針、時(shí)針是怎樣走的。四是在拓展延伸中,讓學(xué)生感受一分鐘能做些什么?深刻體會(huì)雖然一分鐘時(shí)間不長(zhǎng),可我們充分利用還是可以做許多事的。 在這四個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 三、充分利用電教設(shè)備,同時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)。 在教學(xué)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》時(shí),我利用了實(shí)物鐘,讓學(xué)生體會(huì)1時(shí)=60分時(shí),我撥動(dòng)實(shí)物鐘的分針,讓學(xué)生觀察時(shí)針的變化。教學(xué)效果比較好,課后還有許多孩子拿著實(shí)物鐘在做試驗(yàn)。 四、練習(xí)形式多樣化、層次化、趣味化。 練習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),練習(xí)不僅是學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展能力的重要手段,同時(shí)也是溝通知識(shí)與創(chuàng)新的橋梁。在本節(jié)課中,我設(shè)計(jì)了多種練習(xí),讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間保持著興趣,練習(xí)效果比較好。 五、在數(shù)學(xué)課堂中,進(jìn)行思想品德教育。 教育離不開(kāi)思想品德教育,本節(jié)課中,我進(jìn)行了兩次惜時(shí)的教育:一是在感受一分鐘后,讓學(xué)生初步體會(huì)時(shí)間的寶貴;二是在整堂課結(jié)束時(shí),讓學(xué)生再次體會(huì)時(shí)間的寶貴

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