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福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學七年級地理上冊 1.4 地形圖的判斷導學案新版新人教版

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1、2019學年地理教學精品資料 2019.5 1.4 地形圖的判斷 一、學習目標: 1、知識與技能:能判斷海拔和相對高度,能根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩,能根據(jù)等高線的形狀判斷山體的不同部位,能識別分層設色地形圖和地形剖面圖。 2、過程與方法:學會在等高線地形圖上判斷和選擇,得出正確的判斷。 二、學習重點: 1、根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位。 2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應用。 三、學習難點: 1、根據(jù)等高線的形狀判斷山體的不同部位。 2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應用。 自主學習

2、(含合作探究) 學習任務一:海拔和相對高度 請觀察上面地形圖,把海拔和相對高度填在相應位置并回答問題, 甲山的海拔是( )米,甲山和乙山的相對高度是( )米。 學習任務二:判斷山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖 讀等高線圖1—20,回答問題。 1.圖中等高距是_____米,圖中N處等高線的數(shù)值應是_____米。 2.圖中A表示的地形是_____ 3.圖中B表示的地形是_____ 4.圖中CD表示的地形是_____ 5.圖中EF表示的地形是_____ 6.圖中G表示的地形是_____ 7.圖中有甲、乙兩座山峰,甲比乙高出_____米。 8.對比山

3、坡CD和山坡HI哪個_____更平緩點?判斷的依據(jù)是____________________。 合作探究: 根據(jù)等高線地形圖選擇爬坡路線和修路路線。 能判斷河流位置。 完成課本P18圖1.32地形剖面圖的繪制方法。 教師總結:(要求做筆記。) 等高線密集的地方坡陡,等高線稀疏的地方坡緩。 等高線向海拔低處凸出是山脊,等高線向海拔高處凸出是山谷,河流應出現(xiàn)在山谷。 山洪爆發(fā),人應向山脊逃生。 教學反思: 當堂檢測:(約10分鐘) 1、下圖是山地不同部位的等高線示意圖,四圖中屬于山谷的是( ) B.C.D. 2、等高線密集的地方坡 (填陡或緩),等高線稀疏的地方坡 (填陡或緩)。 3、在山區(qū)常有河流流過的地形是( ) A 山谷 B 山脊 C 陡崖 D 鞍部 4、讀右面的等高線地形圖,下列說法正確的是( ) A.甲處地形部位的名稱是山脊  B.甲處的海拔約為358米 C.小河的流向是西北向東南 D.小河的流向是東南向西北

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