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新教材高中數(shù)學北師大版選修22教案:第4章 定積分的概念 第三課時參考教案

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1、(新教材)北師大版精品數(shù)學資料 定積分的概念 第三課時 一、教學目標: 1.通過求曲邊梯形的面積和汽車行駛的路程,了解定積分的背景 ;2.借助于幾何直觀定積分的基本思想,了解定積分的概念,能用定積分定義求簡單的定積分; 3.理解掌握定積分的幾何意義. 二、教學重難點: 重點:定積分的概念、用定義求簡單的定積分、定積分的幾何意義. 難點:定積分的概念、定積分的幾何意義. 三、教學方法:探析歸納,講練結合 四、教學過程 (一)、創(chuàng)設情景 復習:1. 回憶前面曲邊梯形的面積,汽車行駛的路程等問題的解決方法,解決步驟: 分割→近似代替(以直代曲)→求和→取極限(逼近)

2、 2.對這四個步驟再以分析、理解、歸納,找出共同點. (二)、新課探析 1.定積分的概念 一般地,設函數(shù)在區(qū)間上連續(xù),用分點 將區(qū)間等分成個小區(qū)間,每個小區(qū)間長度為(),在每個小區(qū)間上任取一點,作和式: 如果無限接近于(亦即)時,上述和式無限趨近于常數(shù),那么稱該常數(shù)為函數(shù)在區(qū)間上的定積分。記為:, 其中積分號,-積分上限,-積分下限,-被積函數(shù),-積分變量,-積分區(qū)間,-被積式。 說明:(1)定積分是一個常數(shù),即無限趨近的常數(shù)(時)記為,而不是. (2)用定義求定積分的一般方法是:①分割:等分區(qū)間;②近似代替:取點;③求和:;④取極限: (3)曲邊圖形面積:;變速運動路

3、程;變力做功 2.定積分的幾何意義 從幾何上看,如果在區(qū)間上函數(shù)連續(xù)且恒有,那么定積分表示由直線和曲線所圍成的曲邊梯形(如圖中的陰影部分)的面積,這就是定積分的幾何意義。 說明:一般情況下,定積分的幾何意義是介于軸、函數(shù)的圖形以及直線之間各部分面積的代數(shù)和,在軸上方的面積取正號,在軸下方的面積去負號。 分析:一般的,設被積函數(shù),若在上可取負值。 考察和式 不妨設 于是和式即為 陰影的面積—陰影的面積(即軸上方面積減軸下方的面積) 思考:根據定積分的幾何意義,你能用定積分表示圖中陰影部分的面積S嗎? 3.定積分的性質 根據定積分的定義,不難得出定積分的如下性質: 性質

4、1; 性質2(定積分的線性性質); 性質3(定積分的線性性質); 性質4(定積分對積分區(qū)間的可加性) (1) ; (2) ; 說明:①推廣: ②推廣: ③性質解釋: 性質4 性質1 (三).典例分析 例1、計算定積分 1 2 y x O 分析:所求定積分是所圍成的梯形面積,即為如圖陰影部分面積,面積為。 即: 思考:若改為計算定積分呢? 改變了積分上、下限,被積函數(shù)在上,出現(xiàn)了負值如何解決呢?(后面解決的問題) 例2、計算定積分 分析:利用定積分性質有, 利用定積分的定義分別求出,,就能得到的值。 (四).課堂練習 計算下列定積分 1. 2. (五).回顧總結:定積分的概念、用定義法求簡單的定積分、定積分的幾何意義. (六).布置作業(yè): 五、教學后記:

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