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1、
附件:教學(xué)設(shè)計方案模版
教學(xué)設(shè)計方案
課程
《我愛家鄉(xiāng)的山和水》
課程標(biāo)準(zhǔn)
1、利用平板電腦功能軟件,更全方面的表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景和特產(chǎn)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)內(nèi)容
分析
人教版二年級下冊《我愛家鄉(xiāng)的山和水》,1、聆聽歌曲 2、欣賞家鄉(xiāng)的圖片。3、指導(dǎo)學(xué)生畫畫家鄉(xiāng)的風(fēng)光
教學(xué)目標(biāo)
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感
能記錄下自己家鄉(xiāng)的美景還有對家鄉(xiāng)的感受
能用觀察,訪問,上網(wǎng)查資料的方式,了解家鄉(xiāng)的故事和文化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)的情感和提高學(xué)生的觀察力。
學(xué)情分析
學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷提高了,對家鄉(xiāng)的文化也有相應(yīng)了解。
重
2、點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):能運(yùn)用觀察,訪問還有網(wǎng)上查找資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事還有特產(chǎn)。
教與學(xué)的媒體選擇
投影儀,平板電腦,QQ音樂,teamviewer軟件。
課程實(shí)施
類型
偏教師課堂講授類
√
偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類
備注
教學(xué)活動步驟
序號
名稱
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)
長度
1
教學(xué)活動1
導(dǎo)入新課
10分鐘
2
教學(xué)活動2
講解新課
20分鐘
3
教學(xué)活動3
課堂總結(jié)
9分鐘
4
討論交流
互動
1分鐘
5
……
教學(xué)活動詳情
教學(xué)活動1:分享同學(xué)們之前查找到資料
活動目標(biāo)
學(xué)會
3、網(wǎng)上查找家鄉(xiāng)的資料和圖片
解決問題
家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)有什么美景。
技術(shù)資源
利用平板電腦QQ音樂播放《賣荔枝》
常規(guī)資源
課本
活動概述
老師跟學(xué)生一起靜聽音樂,感受家鄉(xiāng)特產(chǎn)荔枝。
教與學(xué)的策略
1、提示學(xué)生翻看課本插圖,導(dǎo)入新課,問同學(xué)們喜歡家鄉(xiāng)的什么,為什么喜歡。2、指導(dǎo)學(xué)生分享之前查找的關(guān)于家鄉(xiāng)的特產(chǎn),還有美景,在課堂匯報。3、聆聽歌曲。
反饋評價
學(xué)生對家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有景色文化有了初步的認(rèn)識。
教學(xué)活動2:看投影儀的圖片
活動目標(biāo)
讓學(xué)生觀看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有美景的圖片對家鄉(xiāng)認(rèn)識具體化。
解決問題
了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),美景。
技術(shù)資源
投影儀,平板電腦,tea
4、mviewer軟件
常規(guī)資源
書本
活動概述
老師跟學(xué)生一起看圖討論家鄉(xiāng)的美景特產(chǎn)
教與學(xué)的策略
打開平板電腦跟投影儀,站在學(xué)生的位置,跟學(xué)生一起觀看投影儀里面家鄉(xiāng)的圖片【這里利用了平板電腦里面的teamviewer軟件控制打開哪一張圖片】。不時提問圖片情境: 荔枝,白水寨,橄欖,礁石嶺,何仙姑廟。
反饋評價
學(xué)生很活躍,對家鄉(xiāng)的特點(diǎn)了解更深刻
教學(xué)活動3:課堂總結(jié)
活動目標(biāo)
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)美景真多,同學(xué)們最喜歡那些?為了保護(hù)好這些美景我們要做些什么?
解決問題
把喜歡家鄉(xiāng)的東西說出來,為什么喜歡?
技術(shù)資源
多媒體課件
常規(guī)資源
多媒體課件
活動概述
通過活動、提問的形式進(jìn)行
教與學(xué)的策略
分組實(shí)驗(yàn):自主、合作、探究;課件展示
反饋評價
提問-講解、課件展示
評價量規(guī)
學(xué)生在探索討論的時候,不知不覺提高了家鄉(xiāng)自豪感。
其它
參考書
備注