《5、詠雪導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《5、詠雪導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《詠雪》導(dǎo)學(xué)案 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知識與能力：積累文言字詞，掌握“內(nèi)集，兒女，俄而，欣然”等詞義。 2. 過程與方法：結(jié)合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。 3. 情感態(tài)度與價值觀：了解古代聰穎少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧。 重點：背誦全文。 難點： 謝太傅對兩種不同的詠雪佳句有何評價 學(xué)習(xí)過程： 一,導(dǎo)入：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”“千里冰封，萬里雪飄”，描寫雪景的句子千千萬萬，看看本文小主人公是怎樣寫雪的，你不妨也試著寫一寫！學(xué)法指導(dǎo)：文言文四步閱讀法 一讀，找生字，讀準(zhǔn)音。 二讀，斷句子，明節(jié)奏。 三讀，看注釋，通文意。 四讀

2、，品語言，悟意蘊。 二，初讀課文，整體感知 活動一:試一試，看誰字音讀得準(zhǔn) 找一位同學(xué)大聲朗讀課文 ，其他同學(xué)仔細(xì)聽然后做出評價。（5分） 俄（ ）而 雪驟 （ ） 差( )可擬 ( ) 無奕( )女 活動二：比一比，看誰節(jié)奏劃得明（5分） 謝太傅寒雪日內(nèi)集 白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 活動三:賽一賽，看誰文意譯得通（10分） 學(xué)法指導(dǎo)：對照注釋逐字譯，注意省略和倒裝，

3、內(nèi)容可加不可減，字通句順符現(xiàn)代漢語。 1，字詞積累（10分） 內(nèi)集： 兒女： 俄而： 欣然： 未若： 差可擬： 講論文義： 2，翻譯下列句子：（30分） 白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起 三

4、，研讀賞析，品味意蘊 活動四:品一品，看誰意蘊品得深 1、 初讀課文，看看本文將了一個什么樣的故事？（10分） 2，“寒雪””內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍? （10分） 3，撒鹽空中，柳絮因風(fēng)起兩個比喻，哪一個更好？同時說說還可以用哪些事物來比喻雪？（10分） 4，文章結(jié)尾交代了謝道韞的身份，有什么用意？（10分） 五，小結(jié)： 本文講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會中，謝道韞表現(xiàn)出了詠絮之才。 隨堂練習(xí)： 積累寫雪的詩句或?qū)懷┑某烧Z 如：雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴?！獨W陽修