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1、 小一班家長進課堂：我會刷牙了 活動目標： 1、知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上，對牙齒會有傷害，讓幼兒產(chǎn)生保護牙齒的意識。 2、認識刷牙工具，并學習正確的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 活動準備： 餅干若干、牙模型、牙刷、牙膏、杯子 活動過程： 一、品嘗餅干 1、 導入:與幼兒一起討論"牙齒的用處" 2、 餅干香香的，吃起來味道一定很不錯吧！請幼兒品嘗餅干。 3、引導幼兒自由交流吃完餅干后的感受。 二、發(fā)現(xiàn)問題 1、 引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)餅干渣殘留在牙齒上的現(xiàn)象。 2、師幼交流：殘留在牙齒上的糖渣在

2、嘴里有什么感覺？好看嗎？舒服嗎？殘渣留在牙縫里會有什么樣的后果？ 3、觀看視頻1：《小紅臉和小藍臉》?？春髱熡捉涣鞲惺懿⑿〗Y(jié)，讓幼兒了解食物殘渣對牙齒的傷害。 1）小紅臉和小藍臉是誰？是怎么來的？（食物殘渣變化成的細菌）2）你喜歡他們嗎？為什么？ 2）你的牙齒健康嗎?有沒有住著小紅臉和小藍臉？ 三、嘗試解決問題 1、 和幼兒一起討論如何把牙齒上的食物殘渣清理干凈（刷牙）。 2、 請幼兒說一說刷牙要用什么工具。 3、 看視頻2：貝娃，后了解刷牙的步驟。 要選擇合適牙刷，擠牙膏，刷完牙后漱漱口。（提醒幼兒不要把泡沫吃到肚子里去，應(yīng)該吐出來） 4、利用牙齒模型，直觀嘗試刷大牙齒，引

3、導幼兒探索刷牙的正確方法。（探索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷） 邊示范講解時邊請幼兒模仿 5、看視頻帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊刷牙。 兒歌：刷牙歌： 小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。 上刷刷、右刷刷，里里外外仔細刷。 早上刷、晚上刷，刷得牙齒沒蛀牙。 1 / 2 張開嘴、笑一笑，我的牙齒白花花。 溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！