《精校版八年級下冊數(shù)學期末試卷含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《精校版八年級下冊數(shù)學期末試卷含答案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料
八年級(下)數(shù)學期末考試試卷
一、選擇題(本大題共有10小題,每題3分,共30分),每小題只有一個正確選項,請把正確選項的代號填在題后的括號內(nèi)。
1.一個納米粒子的直徑是0.000 000 035米,用科學記數(shù)法表示為( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.分式有意義,則x的取值范圍是( )
A、x>3 B、x<3 C、x≠3 D、x≠-3
3.天氣預報報道靖安縣今天最高氣溫34℃,最低氣溫20℃,則今天靖安縣氣溫的極差是( )
A、54℃
2、 B、14℃ C、-14℃ D、-62℃
4.函數(shù)的圖象大致是( )
A B C D
5.數(shù)學老師在錄入班級50名同學的數(shù)學成績時,有一名同學的成績錄入錯了,則該組數(shù)據(jù)一定會發(fā)生改變的是( )
A、中位數(shù) B、 眾數(shù)
C、平均數(shù) D、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)都一定發(fā)生改變
6.在△ABC中,AB=12cm, BC=16cm, AC=20cm, 則△ABC的面積是( )
3、
A、96cm2 B、120cm2 C、160cm2 D、200cm2
7.用含30º角的兩塊同樣大小的直角三角板拼圖形,下列四種圖形,①平行四邊形②菱形,③矩形,④直角梯形。其中可以被拼成的圖形是( )
A 、 ① ② B、 ① ③ C 、 ③ ④ D 、 ①②③ ④
8.一個三角形的三邊的長分別是3,4,5,則這個三角形最長邊上的高是( )
A、4 B、 C、 D、
9.對于反比例函數(shù),下列說法不正確的是 ( )
A
4、、點在它的圖象上 B、它的圖象在第一、三象限
A
B
C
D
E
O
10題
C、當時,隨的增大而增大 D、當時,隨的增大而減小
10.如圖,□ABCD的周長為16,AC、BD相交于點O,
OE⊥AC交AD于E,則△DCE的周長為( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
11.某中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,兩班平均分和方差分別為甲=82分,乙=82分,S2甲=245,S2乙=190. 那么成績較為整齊的是________班(
5、填“甲”或“乙”)
12. 當 時,與的值相等。
13.如圖,學校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)同學為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了 米,卻踩傷了花草.
14.菱形ABCD的周長為36,其相鄰兩內(nèi)角的度數(shù)比為1:5,則此菱形的面積為____________
15.如圖,A、B是雙曲線的一個分支上的兩點,且點B(a,b)在點A的右側,則b的取值范圍是_______________。
16、在□中,兩對角線交于點,點、、、分別是、、、的中點,那么以圖中的點為頂點的平行四邊形有 個,請你在圖中將它們畫出來,它們分別是
6、 (□除外)
A
15題
B
1
2
O
x
y
→
←
3m
4m
“路”
13題
O
16題
三、(本大題共3小題,第17小題6分,第18、19小題7分,共20分)
17.先將式子(1+)÷化簡,然后請你再選一個理想的x值求出原式的值。
C
A
B
18. 如圖,小明想測量學校旗桿AB的高度,他采用如下方法:先將旗桿上的繩子垂到地面,還多1米,然后將繩子下端拉直,使它的末端剛好接觸地面,測得繩子下端C離旗
7、桿底部B點5米,請你計算一下旗桿的高度。
19. 如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E是AB的中點,已知AC=8cm,BD=6cm,求OE的長。
四、(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
20.如圖,在正方形網(wǎng)格中,小格的頂點叫做格點,小華按下列要求作圖:①在正方形網(wǎng)格的三條不同實線上各取一個格點,使其中任意兩點不在同一實線上(即在正方形不同的邊上分別取三個格點);②連結三個格點,使之構成直角三角形.小華在下面的正方形網(wǎng)格中作出了Rt△ABC,請你按同樣的要求,在下面兩個正方形網(wǎng)格中分別
8、畫出一個直角三角形,并使這三個直角三角形互不全等.
(2)
(1)
21.如圖,小剛家、王老師家,學校在同一條路上,小剛家到王老師家的路程為3千米,王老師家到學校的路程為0.5千米。由于小剛的父母戰(zhàn)斗在抗震救災的第一線,為了使他能按時到校,王老師每天騎自行車接小剛上學。已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍,每天比平時步行上班多用了20分鐘,問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?
小剛家
王老師家
學校
O
y
x
A
B
五、(本大題共2小題,第22小題8分,
9、第23小題9分,共17分)
22.已知:如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象
交于A(-2,1) 、B(1,n)。
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式。
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比
例函數(shù)的值的x的取值范圍。
23.張老師為了從平時在班級里數(shù)學比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學中選拔一人參加“全國初中數(shù)學聯(lián)賽”,對兩位同學進行了輔導,并在輔導期間進行了10次測驗,兩位同學測驗成績記錄如下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
第9次
第10次
王軍
68
80
78
10、
79
81
77
78
84
83
92
張成
86
80
75
83
85
77
79
80
80
75
利用表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)填寫完成下表:
平均成績
中位數(shù)
眾數(shù)
王軍
80
79.5
張成
80
80
(2)張老師從測驗成績記錄表中,求得王軍10次測驗成績的方差=33.2,請你幫助張老師計算張成10次測驗成績的方差;
(3)請你根據(jù)上面的信息,運用所學的統(tǒng)計知識,幫助張老師做出選擇,并簡要說明理由。
六、(本大題共2小題,第24小題9分,第25小題10分,共19分)
24
11、.如圖(1),四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥DC,由4個這樣的等腰梯形可以拼成如圖(2)所示的平行四邊形。
(1)求四邊形ABCD四個內(nèi)角的度數(shù);
(2)試探求四邊形ABCD四條邊之間存在的等量關系,并說明理由;
(3)現(xiàn)有圖(1)中的等腰梯形若干個,利用它們你能拼出一個菱形嗎?若能,請畫出大致的示意圖。
25.已知:如圖,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對角線AC、BD的交點,反比例函數(shù)(x>0)的圖像經(jīng)過A,E兩點,點E的縱坐標為m。
(1)求點A坐標(用m表示)
(2)是否存在實數(shù)m,使四邊形ABCD為正方形,若存在,請求出m
12、的值;
若不存在,請說明理由。
靖安縣八年級(下)數(shù)學期末考試試卷答案
一、選擇題
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C
二、填空題
11.乙 12.-7 13.2 14.40.5 15.0<b<2 16.3 □EFGH □AFCH □BGDE
三、
17.化簡結果為 x不能取0,1,-1 18.12米 19.2.5cm
四、
20.略 21. 王老師步行的速度是5千米/時,騎自行車的速度是15千米/時
五、
22.(1) y=-x-1 (2)x<-2或0<x<1
23.王軍眾數(shù):78,張成中位數(shù):80 (2)=13 (3)略
六、
24.(1)60° 60° 120° 120° (2)AD=DC=BC=AB (3)如圖
25.(1)過E做EF垂直BC于F
由三角形中位線定理AB=2EF
點A的縱坐標2m ,所以A點坐標為
(2)點E的坐標由EF=BF得, ,
因為m>0 ,所以m=1
最新精品資料