《精校版【人教版】小學數(shù)學第2課時口算乘法的練習課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《精校版【人教版】小學數(shù)學第2課時口算乘法的練習課（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料 第二課時 口算乘法的練習課 課題：口算乘法的練習課 教學目標： 1、鞏固復習整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。 2、運用所學的知識靈活地解決問題。 教學重點 ：正確、熟練的進行口算和估算，逐步提高口算和估算的正確率 教學難點 ：運用所學的知識正確解決問題。 教學過程 ： 一、學前準備 基礎知識練習。 1、7070 6090 8050 1140 3080 2070 4060 3120 2、學生們完成后，選兩行學生按順序每人一題訂正結果，教師要統(tǒng)計學生口算的正確率，

2、對做得又對又快的學生及時鼓勵表揚，有錯誤的學生要讓其說出是哪道題錯了，教師給予板書，幫助學生改正。通過練習讓學生看到自己的問題，能夠從中了解到好的計算方法，這樣可以使自己的計算更準確、更迅速。 3、老師選兩個學生當代表到前面比賽，其他學生在教材上完成，到黑板上的學生按箭頭的順序分別把答案寫在題目的兩邊，做得又對又快的學生奪得小紅旗。 讓學生一起訂正，在教材上全部做對的學生都可以得到一面小紅旗。（通過比賽讓學生明白看，一味只圖快，做的題不正確，是得不到紅旗的） 二、探究新知 1、運用口算解決問題。 引導學生看教材第44頁的第7題，這是一道圖文結合的題。引導學生認真看題中的文字，還要認真

3、觀察圖，看圖中都告訴了我們哪些信息。說一說，你從題中都知道了什么。 老師引導學生想： （1）題中讓我們解決什么問題？ （2）解決這三個問題需要哪些數(shù)據(jù)信息？ （3）在充分分析題意之后，讓學生獨立完成，然后交流解答過程，訂正結果。 例：5011=550（千克） 答：李紅家的蠶子可產蠶550千克。 5080=4000（千克） 答：李家村的蠶子可產繭4000千克。 1850=900（元） 答： 50千克繭能賣900元錢。 2、小象出生后，體重平均每年增加200千克。20年后這頭大象重多少千克？ （1）讓學生完整地回答出此題需解決的問題和解決問題需要的信息數(shù)據(jù)。學生之間

4、互相訂正，互相補充。 （2）引導學生獨立完成，集體訂正計算過程和結果。 例：20020=4000（千克） 4000=100=4100（千克） 答：20年后這頭大象重4100千克. 三、課堂作業(yè)新設計 1、口算。 2、小明要買12本書，每本書19元，小明大約要帶多少元錢？ 3、教材第45頁的第10題。 四、思維訓練 1、不計算，把估算結果寫在括號里。 10024 20030 3210 74100 2040 6050 6100 10700 1230 344 406+8 570+57 2、李叔叔平均每天組裝19輛自行車，9月份大約共組裝多少輛自行車？ 3、海龜出生后，體重平均每年增加100克。40年后它的體重將增加到4080克。小海龜剛出生時有多少克？ 反思： 最新精品資料