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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
第五單元 10以內(nèi)的加法和減法
第11課時 有趣的數(shù)字
整體感知:
有趣的數(shù)字這是一節(jié)實踐活動課。介紹了各種有趣的數(shù)字,包括印刷體、手寫數(shù)字、中國數(shù)字、計數(shù)器上的數(shù)、以及古代石塊和結(jié)繩記數(shù)等內(nèi)容。還安排了用小棒(火柴棒)拼方塊字的游戲。
教學(xué)內(nèi)容:
教材54—55頁。
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識,了解古代記數(shù)的簡單知識。
過程與方法:通過豐富有趣的例子和小棒拼數(shù)字,了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
情感態(tài)度與價值觀:通過游戲活動感受有趣的數(shù)字在生活中的作用,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、實物、比賽
2、實況。
教學(xué)過程:
環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
交流空間
情
景
創(chuàng)
設(shè)
學(xué)生交流匯報在運(yùn)動員的背心上,記分牌上都有數(shù)字,它們的寫法不同。
出示籃球比賽實況,看到那些地方用到了數(shù)字。
培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息的能力。
探
究
與
體
驗
交流、匯報
第一行數(shù)字不容易寫,第二行數(shù)字寫起來很容易。
交流匯報
說一說自己的感受。(方法古老……)
交流匯報
有1—10的漢字。寫兩遍展示給大家。(加星)
學(xué)生交流匯報:屏上有數(shù)字,是方塊形。能計算、計時。
計算展示
學(xué)生交流匯報。我拼了一個數(shù)字8,去掉中間的小棒就是0
去掉右上面一
3、根小棒就是6……
教師在黑板上出示印刷體和手寫體1—10的數(shù)字。讓學(xué)生書寫后說說感受。
要求學(xué)生先讀再寫。教師肯定難寫的是印刷用的數(shù)字,容易寫的是小朋友要寫的數(shù)字。
出示知識窗中的圖畫,讓學(xué)生用現(xiàn)代記數(shù)法記數(shù)。介紹古代用石塊和結(jié)繩記數(shù)法。分組用貼花片,用石塊和繩子打結(jié)法記數(shù)練習(xí)。出示古詩
一去二三里,
煙村四五家。
亭臺六七座,
八九十只花。
讀古詩發(fā)現(xiàn)了什么?讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的電子表或計算器,觀察后發(fā)現(xiàn)了什么?
游戲:放音樂,帶領(lǐng)學(xué)生用小棒擺方塊字,音樂停止,把自己的擺法和同學(xué)們說一說。
通過書寫認(rèn)識印刷體、手寫體數(shù)字。
了解古代的記數(shù)方法。
讓學(xué)生認(rèn)識、書寫中國
4、數(shù)字。
讓學(xué)生認(rèn)識方塊字,會用電子表和計數(shù)器。
通過用小棒拼數(shù)字的游戲,讓學(xué)生體會到數(shù)字的樂趣。
課堂小結(jié):
提問:今天我們上了一節(jié)愉快的數(shù)學(xué)課,你能說說學(xué)會了什么嗎?先跟同學(xué)說說,再跟老師說說。
教學(xué)反思:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
教學(xué)反思:
培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息的能力。通過書寫認(rèn)識印刷體、手寫體數(shù)字。了解古代的記數(shù)方法。讓學(xué)生認(rèn)識、書寫中國數(shù)字。讓學(xué)生認(rèn)識方塊字,會用電子表和計數(shù)器。通過用小棒拼數(shù)字的游戲,讓學(xué)生體會到數(shù)字的樂趣。
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