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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
高中數(shù)學(xué) 1.3. 2 含有一個(gè)量詞的命題的否定教學(xué)案 蘇教版選修1-1
班級(jí):高二( )班 姓名:___________
教學(xué)目標(biāo):
1.能正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定;
2.掌握全稱(chēng)命題的否定是存在性命題,存在性命題的否定是全稱(chēng)命題.
教學(xué)重點(diǎn):對(duì)含有一個(gè)量詞的命題的否定.
教學(xué)難點(diǎn):利用命題及其否定之間的真假關(guān)系解決相關(guān)問(wèn)題.
教學(xué)方法:?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.
教學(xué)過(guò)程:
問(wèn)題情境
對(duì)于下列命題:
(1)所有的人都喝水;
(2)存在有理數(shù)x,使x2-2=0;
(3)對(duì)所有實(shí)數(shù)a,都有.
思考:
2、嘗試對(duì)上述命題進(jìn)行否定,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
二、學(xué)生活動(dòng)
1.討論老師提出的問(wèn)題,舉手發(fā)言;
2.列舉數(shù)學(xué)中的類(lèi)似實(shí)例;
3.分析、概括各種實(shí)例的共同特征.
三、建構(gòu)數(shù)學(xué)
一般地:“xM,p(x)”的否定為“ xM, ¬ p(x)”;
“ xM,p(x)”的否定為“xM, ¬ p(x)”.
1.全稱(chēng)命題的否定是存在性命題,要證明一個(gè)全稱(chēng)命題是假命題,只需舉一個(gè)反例即可.有些全稱(chēng)命題省略了量詞,這種情況下對(duì)其否定時(shí)應(yīng)加上存在量詞;
2.存在性命題的否定是全稱(chēng)命題,有些存在性命題省略了量詞,這種情況下對(duì)其否定時(shí)應(yīng)加上全稱(chēng)量詞.
數(shù)學(xué)運(yùn)用
寫(xiě)出下列命題的否定
3、:
所有人都晨練;
xR, x2+x+1>0 ;
平行四邊形的對(duì)邊相等;
xR, x2-x+1=0.
例2 寫(xiě)出下列命題的否定:
中學(xué)生的年齡都在15歲以上;
有的三角形有一個(gè)內(nèi)角是直角;
銳角都相等;
我們班上有的學(xué)生不會(huì)用電腦.
例3 寫(xiě)出下列命題的否定,并判斷其真假:
三角形的內(nèi)角和是1800;
所有的等邊三角形都全等;
實(shí)系數(shù)一元二次方程有實(shí)數(shù)解;
有的實(shí)數(shù)沒(méi)有平方根.
五、要點(diǎn)歸納與方法小結(jié),本節(jié)課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:
1.含有一個(gè)量詞的命題的否定;
2.能利用全稱(chēng)命題和存在性命題及其否定的真假解決相關(guān)問(wèn)題.
六、隨堂練習(xí)
4、
1.命題“存在一個(gè)三角形沒(méi)有外接圓”的否定是
2.命題“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是
3. 命題的否定是“對(duì)所有正數(shù)”則命題是
4.命題“”的否定是
5.命題“x∈R,x2-x+3>0”的否定是________.
6.命題“ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)實(shí)根”的否定是
5、
7. “菱形的對(duì)角線互相垂直”的否定是
8. 命題“若a>b,則a-1>b-1”的否命題是
9.對(duì)下列命題的否定說(shuō)法錯(cuò)誤的是________.
①p:能被3整除的整數(shù)是奇數(shù);﹁p:存在一個(gè)能被3整除的整數(shù)不是奇數(shù)
②p:每一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓;﹁p:存在一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)不共圓
③p:有的三角形為正三角形;﹁p:所有的三角形都不是正三角形
④p: x∈R,x2+2x+2≤0;﹁p:當(dāng)x2+2x+2>0時(shí),x∈R
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