2019版高中語文 第二專題 陳情表練習 蘇教版必修5.doc
《2019版高中語文 第二專題 陳情表練習 蘇教版必修5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019版高中語文 第二專題 陳情表練習 蘇教版必修5.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版高中語文 第二專題 陳情表練習 蘇教版必修5 一、基礎知識 1.下列紅色字注音完全正確的一項( ) A.臣以險釁(xn) 夙遭閔(mǐn)兇 終鮮(xiǎn)兄弟 常在床蓐(r) B.猥(wěi)以微賤 責臣逋(bǔ)慢 猶蒙衿(jīn)育 寵命優(yōu)渥(w) C.豈敢盤桓(hun) 有所希冀(y) 日?。╞)西山 除臣洗(xiǎn)馬 D.逮(dǎi)奉圣朝 過蒙拔擢(zhu) 門衰祚(zu)薄 更(gēng)相為命 2.下列紅色字解釋有誤的兩項( )( ) A.晚有兒息:子 形影相吊:安慰 B.逮奉圣朝:等到 未曾廢離:停止 C.尋蒙國恩:尋找 除臣洗馬:授與官職 D.劉病日篤:病重 不衿名節(jié):自夸 E.死當結草:代指報恩 聽臣微志:聽從 F.夙嬰疾病:纏繞 供養(yǎng)無主:主持 3.下列紅色虛詞解釋有誤的一項( ) A.急于星火:像 B.臣之進退:取消句子獨立性 C.無以至今日:沒有用來……的 D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠:因此 4.選出加點詞詞義相同的一項( ) A.拜臣郎中 謹拜表以聞 B.猶蒙矜育 不矜名節(jié) C.未曾廢離 是以區(qū)區(qū)不能廢遠 D.慈父見背 不見復關,泣涕漣漣 5.劉勰在《文心雕龍.章表》中說:“章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執(zhí)異?!苯沂玖藥追N相近文體的區(qū)別。下面的句子所在的文體與本文文體相同的一項是( ) A.臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。 B.受任于敗軍之際,奉命于危難之間。 C.六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。 D.時運不濟,命運多舛。馮唐易老,李廣難封。 6.指出不包含通假字的一項是( ?。 ? A.而劉夙嬰疾病,常在床蓐 B.祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。 C.涂有餓莩而不知發(fā) D.臣以險釁,夙遭閔兇。 7.解釋加點字,注意與現(xiàn)代漢語的區(qū)別,解釋在文中的意思?!? 則告訴不許(告訴: ;不許: ) 至于成立(成立 : )九歲不行(不行: ) 臣之辛苦(辛苦: )后刺史臣榮舉臣秀才(秀才: ) 臣以供養(yǎng)無主(無主: ) 非臣隕首所能上報(上報: ) 8.指出對詞類活用情況解說錯誤的一項( ) A.臣具以表聞(聞:使動,使……聽到) B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤(日,名詞做狀語,每天) C.歷職郎署(職,名詞做動詞用,任職) D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(遠,形容詞做動詞用,遠離) 9.注意下面一些表示與官職有關的詞,解說有誤的一項是( ) A.尋蒙國恩,除臣洗馬(除:免職) B.過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥(擢:提拔) C.詔書特下,拜臣郎中(:授予官) D.猥以微賤,當侍東宮(當:任,擔任) 10.下列各句中的“以”的用法相同的是( ) ①臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 ②臣具以表聞 ③猥以微賤,當侍東宮 ④優(yōu)惟圣朝以孝治天下 ⑤但以劉日薄西山,氣息奄奄 ⑥臣無祖母,無以至今日 ⑦是以區(qū)區(qū)不敢廢遠 ⑧謹拜表以聞 A.①②③④ ?。拢茛蔻撷? C.①⑤⑦ ?。模邰冖堍? 11.文中多次提到官名,下列加點字不是官名的一項是( ) A.后刺激性史臣榮舉臣秀才 B.詔書特下,拜臣郎中 C尋蒙國恩,除臣洗馬 D且臣少仕偽朝,歷職郎署 12.對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( ?。? A.第一段敘述自己的遭遇和家庭的困境,為下文請求提供依據(jù)。 B.第二段敘述自己并非沒有奉詔之心,只是因為祖母病重,自己進退兩難,身不由己。 C.第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理,再著重說明“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”的情況,以說明并非欲全名節(jié)。 D.第四段陳述希望,懇請皇上滿足他孝敬祖母的愿望,并表達了自己一定要“隕首”“結草”對祖母報恩的決心。 13.翻譯 (1)臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。 _________________________________________________________________________ (2)今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀. _________________________________________________________________________ (3)是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。 _______________________________________________________________________ 二、閱讀下文,回答問題。 子列子窮,容貌有饑色,客有言之鄭子陽者曰:“列御寇蓋有道之士也,居君之國而窮,君無乃為不好士乎?”鄭子陽即令官遺之粟,子列子出見使者,再拜而辭,使者去。 子列子入,其妻望之而拊心曰:“妾聞為有道者之妻子皆得佚樂。今有饑色。君過而遺先生食。先生不受,豈不命也哉??”子列子笑謂之曰:“君非自知我也。以人之言而遺我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也?!? 其卒,民果作難而殺子陽。 注:列子,名御寇,戰(zhàn)國前期思想家,鄭國人 14.“子列子窮”與下面哪一項中“窮”意義相同( ) A.欲窮其林 B.人窮則及本 C.所識窮乏者得我 D.黔驢技窮 15.對“君過而遺先生食”中“過”的解釋正確的一項:( ) A.經(jīng)過 B.指出過錯 C.做事過分 D.探訪 16.“不厭其煩”的“其”與下面哪一項中的“其”意義相同:( ) A.其后,民果作難 B.其罪我也,又且以人之言 C.亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 D.欲加之罪,其無辭乎? 17.下列“君”字,用于敬稱的是( ) ①居君之國而窮 ?、诰裏o乃不好士乎 ③君過而遺先生食 ④君非自知我也 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③ 18.對“以人之言而知我”中“以……而”解釋正確的一項是( ) A.根據(jù)……就 B.因而……地 C.用……才 D.根據(jù)……才 19.子列子不受子陽之粟的原因是( ) A.子列子通乎性命之情,自甘淡泊,不愿無功受祿,因此不受子陽之粟。 B.子列子預見民將作難而殺子陽,為避免禍及全家,因此不受子陽之粟。 C.子列子認為子陽是無道之人,一定不認為自己是知心朋友,所以不受饋贈之粟。 D.子列子自守節(jié)操,不愿茍取,見得恩義,所以不受子陽之粟。 《陳情表》課內(nèi)練習答案 1 A 2 C E 3 A 4 C 5 B 6 B 7 略 8 B 9 A 10 C 11A 12 D 二.閱讀 1 C 2 D 3 A 4 A 5 D 6 D 譯文 列子窮困,容貌有饑餓之色。有人對鄭國宰相子陽說:“列御寇是個有 道德學問的人,住在您的國家里而受到窮困,您難道不喜歡有道之士嗎?” 鄭子陽立即命令官吏給列子送去糧食。列子出來接見使者,兩次拜謝并拒絕 接受,使者只好走了。 列子進屋后,他的妻子拍著胸脯埋怨說:“我聽說做 有道德學問的人的妻子都能得到安佚快樂?,F(xiàn)在我們挨餓,君王派人來給你 送糧食,你卻不接受,難道不是我們的命嗎?”列子笑著對她說:“君王不 是自己知道我的,而是根據(jù)別人的話才送給我糧食的;等到他要加罪于我時, 又會根據(jù)別人的話去辦,這就是我所以不接受的原因?!? 后來,百姓們果然 作亂殺掉了子陽。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019版高中語文 第二專題 陳情表練習 蘇教版必修5 2019 高中語文 第二 專題 陳情 練習 蘇教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-4344978.html