《三年級上冊語文課件22 父親、樹林和鳥 人教部編版(共26張PPT)教學(xué)文檔》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊語文課件22 父親、樹林和鳥 人教部編版(共26張PPT)教學(xué)文檔（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、我喜歡小鳥，因為我喜歡小鳥，因為 。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入父親、樹林和鳥父親、樹林和鳥2222三年級上冊三年級上冊我會認我會認黎黎 凝凝 暢暢 瞬瞬 獵獵舒暢舒暢黎明黎明凝神靜氣凝神靜氣瞬間瞬間獵人獵人我會寫我會寫朝朝霧霧蒙蒙鼻鼻總總抖抖露露濕濕吸吸獵獵翅翅膀膀重重父親父親 童年童年 霧蒙蒙霧蒙蒙 鼻子鼻子 茫然茫然輕聲輕聲 生怕生怕 驚動驚動 氣息氣息 過夜過夜總是總是 抖動抖動 露水露水 濕氣濕氣 呼吸呼吸時刻時刻 獵人獵人 翅膀翅膀 沉重沉重詞 語 表【黎明】【黎明】天快要亮或剛亮的時候。天快要亮或剛亮的時候。詞語解釋詞語解釋【幽深】【幽深】幽靜而深遠。幽靜而深遠。【喃喃】【喃喃】連續(xù)不斷地小

2、聲說話的聲音。連續(xù)不斷地小聲說話的聲音?！灸耢o氣】【凝神靜氣】聚精會神，氣息平靜。聚精會神，氣息平靜?！久ＣＨ弧俊久ＣＨ弧客耆恢赖臉幼?。完全不知道的樣子?！矩Ａⅰ俊矩Ａⅰ恐绷ⅰＶ绷?。【生怕】【生怕】很怕。很怕?！眷伞俊眷伞坑脽岬臇|西接觸涼的東西使變暖。用熱的東西接觸涼的東西使變暖?！居痿帷俊居痿帷坑鹈Ｓ鹈??！緹狎v騰】【熱騰騰】形容熱氣蒸騰的樣子。本文指鳥的翅毛很溫熱。形容熱氣蒸騰的樣子。本文指鳥的翅毛很溫熱?！距埂俊距埂盔B獸的嘴。鳥獸的嘴。【舒暢】【舒暢】開朗愉快；舒服痛快。開朗愉快；舒服痛快?！究旎睢俊究旎睢渴娣⑼纯?、快樂。舒服、痛快、快樂?！舅查g】【瞬間】一眨眼的工夫，表示極短的

3、時間。一眨眼的工夫，表示極短的時間?！境睗瘛俊境睗瘛亢直日顟B(tài)下多，濕度大。含水分比正常狀態(tài)下多，濕度大。【驚愕】【驚愕】吃驚而發(fā)愣。吃驚而發(fā)愣?！境林亍俊境林亍糠至看?，必須費力舉起或移動。這里指翅膀因潮分量大，必須費力舉起或移動。這里指翅膀因潮 濕而不易扇動。濕而不易扇動。黎明黎明清晨清晨 幽深幽深幽靜幽靜 舒暢舒暢舒服舒服快活快活快樂快樂 驚愕驚愕驚訝驚訝 一瞬間一瞬間一剎那一剎那詞語對對碰詞語對對碰黎明黎明黃昏黃昏 舒暢舒暢難受難受 快活快活難過難過潮濕潮濕干燥干燥 沉重沉重輕快輕快 凝神靜氣凝神靜氣心神不心神不定定 同學(xué)們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課

4、文妙解課文課文描寫了一件什么事？課文描寫了一件什么事？ 自由朗讀課文，從自由朗讀課文，從文中找一個句子來文中找一個句子來概括課文的主要內(nèi)容。概括課文的主要內(nèi)容。 父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。 全文中心句全文中心句整 體 感 知 1. 1.從課文哪些語句可以看出父親一生從課文哪些語句可以看出父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥？請用最喜歡樹林和唱歌的鳥？請用畫出來。畫出來。 2.2.和你的同伴讀讀你畫的句子，說說和你的同伴讀讀你畫的句子，說說你的感受。你的感受。一邊讀，一邊想一邊讀，一邊想“林子里有不少鳥。林子里有不少鳥?！备赣H喃父親喃( (nnnn) )喃著。喃著。“還

5、有鳥味。還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動鳥。父親輕聲說，他生怕驚動鳥。 父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：父親指著一棵樹的一根樹枝對我說： “看那里，沒有風，葉子為什么在動？看那里，沒有風，葉子為什么在動？”“鳥要準備唱歌了。鳥要準備唱歌了?！睂Ρ葘Ρ?？父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。父親是對的！ 因為父親愛鳥，積累了許多經(jīng)驗，了解鳥的方方面面。 “幽深的幽深的”寫出了樹林的茂密。寫出了樹林的茂密。 “霧蒙蒙的霧蒙蒙的”表現(xiàn)出樹林能見度很低。表現(xiàn)出樹林能見度很低。 在這樣的情況下，父親憑借在這樣的情況下，父親憑借“望望”和和“聞聞”仍能夠準確地判斷出林中有鳥，表現(xiàn)了他仍能夠準確地判斷出林中

6、有鳥，表現(xiàn)了他超于常超于常人的觀察能力和豐富的經(jīng)驗。人的觀察能力和豐富的經(jīng)驗。 父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。 我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。 寫父親的神態(tài)，表現(xiàn)出寫父親的神態(tài)，表現(xiàn)出父親生怕驚動了林中父親生怕驚動了林中的鳥的鳥，看出，看出父親對鳥的喜愛父親對鳥的喜愛。 我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。么鳥的氣味。 “濃濃的苦味的濃濃的苦味的”寫樹林中草木氣息的濃厚，寫樹林中草木氣息的濃厚，而父親卻能聞出鳥味，說明而父親卻能聞出鳥味，說

7、明他是用心在聞他是用心在聞。我真高興，父親不是獵人。我真高興，父親不是獵人。 父親對鳥的方方面面了解這樣深入，如果他是父親對鳥的方方面面了解這樣深入，如果他是獵人，一定會對鳥造成更大的危害。父親愛鳥的感獵人，一定會對鳥造成更大的危害。父親愛鳥的感情也感染了情也感染了“我我”，使，使“我我”有了愛鳥、護鳥的意有了愛鳥、護鳥的意識。識。為什么？為什么？ 父親、樹林和鳥父親、樹林和鳥熱愛自然熱愛自然保護環(huán)境保護環(huán)境看看 鳥動鳥動聞鳥味聞鳥味聽鳥歌聽鳥歌知快活與危險知快活與危險層次梳理層次梳理 學(xué)本文通過寫學(xué)本文通過寫“我我”和父親在樹林里的和父親在樹林里的對話，表現(xiàn)了父親對鳥兒的熟悉和鳥兒深深的對話

8、，表現(xiàn)了父親對鳥兒的熟悉和鳥兒深深的喜愛之情，同時啟發(fā)我們應(yīng)該愛鳥、護鳥、與喜愛之情，同時啟發(fā)我們應(yīng)該愛鳥、護鳥、與大自然和諧相處。大自然和諧相處。主旨歸納主旨歸納春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 春曉春曉 唐唐 孟浩然孟浩然 jinjin月出驚山鳥，時鳴春澗中。月出驚山鳥，時鳴春澗中。 鳥鳴澗鳥鳴澗 唐唐 王維王維 知識拓展知識拓展關(guān)于鳥的詩句關(guān)于鳥的詩句 zo yzo y蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。 入若耶溪入若耶溪 南北朝南北朝 王籍王籍兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。絕句絕句 唐唐 杜甫杜甫 鳥兒是吉祥的天使，大自然中的精靈，讓我們保護環(huán)境，做愛鳥、護鳥的使者，讓鳥兒們在林中自由地生活，在天空中自由地翱翔吧！心 靈 感 悟課后作業(yè)課后作業(yè) 在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。 搜集更多的人與大自然和諧相處的故事、搜集更多的人與大自然和諧相處的故事、圖片，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。圖片，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。