《人教版生物八上第一節(jié)《動物在自然界中的作用》學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物八上第一節(jié)《動物在自然界中的作用》學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新人教版生物八上第一節(jié)《 動物在自然界中的作用》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1、 舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、傳播種子等 方面的作用 2、認同動物是生物圈中重要成員的觀點、要愛護動物 3、辯證地認識動物與人類的關(guān)系 學(xué)習(xí)重點、難點 重點：動物在自然界中的作用 難點：生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)的概念 學(xué)習(xí)過程 一、情景導(dǎo)入： 簡介自己查閱的《寂靜的春天》一書 ,談?wù)勅绾伪Ｗo野生動物、如何保護環(huán) 境等。 二、自主探究 ,合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一 ：掌握動物在生態(tài)平衡中的作用 1、分析教材中P4 4資料，思考其中的問題 2、小組討論“資料分析”中的問題

2、。 （明確：在生態(tài)系統(tǒng)中 ,各種生物的消長對其它都有影響 ,食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)中的各 種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量 和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) ,從而明確動物在維持生態(tài)平衡中的作 用） 3、拓展反思： 解決教材p4 7練習(xí)題1 學(xué)習(xí)任務(wù)二 ：理解動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 1、回憶生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物各自的作用及呼吸作用的概念 2、自學(xué)教材P 4 5最后一段，動物作為消費者，如何促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 學(xué)習(xí)任務(wù)三： 動物如何幫助植物傳粉、傳播種子 自學(xué)：分析教材中的插圖 ,總結(jié)動物如何幫助植物傳粉、傳播種子。 三、系統(tǒng)總結(jié)

3、引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容進行總結(jié) ,構(gòu)建知識體系 四、嘗試應(yīng)用 2 0 0 3春的非典型肺炎，給人民經(jīng)濟和人民生命健康帶來嚴重的危害。據(jù) 專家分析 ,起源于廣東的非典型肺炎 ,其病原體是從一些野生動物身上傳染給人類 的。但是一些不法之徒不顧國家法規(guī) ,大肆捕殺野生動物 ,一些酒店甚至將國家重 點保護的野生動物做成菜肴 ,送上餐桌。請根據(jù)以上材料 ,分析下列問題： ①動物在自然界中的作用是什么？ ②人類應(yīng)該怎樣與野生動物相處？ ③通過以上材料，談?wù)勀阕约簩ι鲜霈F(xiàn)象的認識 五、診斷評價： 1、選擇題 ①下列對動物的敘述中不正確的是： A動物必須直接或間接地以植物為食物。 B絕大部

4、分動物能自由運動。 C動物體內(nèi)的有機物直接來自綠色植物。 D食物鏈和食物網(wǎng)中動物可以占據(jù)多個環(huán)節(jié) ②關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位下列敘述正確的是： A對人類有益的動物才是生態(tài)系統(tǒng)中的重要成員。 B動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物資循環(huán)。 C對人類有害的動物不能讓其生存。 D動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和分解者。 ③自然界中的動物和植物在長期的生存和發(fā)展的過程中 ，形成了怎樣的關(guān)系: A吃與被吃的關(guān)系 B傳粉關(guān)系 C依賴關(guān)系 D相互適應(yīng)和相互依存的關(guān)系 ④使用殺蟲劑防治農(nóng)林害蟲時，不能實現(xiàn)的是： A環(huán)境保護B殺死害蟲的天敵 C殺滅害蟲D通過食物鏈影響人類的健康D相互適應(yīng)和相互依存的關(guān)系 2、非選擇題 ①動物在自然界中的作用可以概括為 、、, 除此之外，你通過查閱資料，動物的兩種作用： 0 ②生物防治是指利用生物技術(shù)來防治害蟲，常用的生物防治方法有: ③右圖為一個密封的生態(tài)玻璃體，根據(jù)圖回答: A若沒有光照，生態(tài)瓶將回出現(xiàn)的現(xiàn)象是： B該生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境是： 生產(chǎn)者是： , 消費者是： 2 / 2