一年級數(shù)學教案:十幾加幾和相應的減法.doc
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一年級數(shù)學教案:十幾加幾和相應的減法 教學目標:1、使學生能夠熟練地口算十幾加幾和相應的減法。 3、培養(yǎng)學生的估算意識和能力以及數(shù)感。 教學重點:使學生能夠熟練地口算10加幾、十幾加幾和相應的減法。 課時安排:1課時 教學過程: 準備: 1、教師讀數(shù),學生寫數(shù),請一板演: 2、計數(shù)器的認識: 十位上撥下1顆,表示多少?再在個位上撥下3表示多少,這個數(shù)是多少?13十位上是2顆珠子,這個數(shù)是多少? 教師撥數(shù)學生讀數(shù)。14、17、19、18、20 一、復習引入: 1、讀數(shù)、寫數(shù):估算:您能看出圖中大約有幾個嗎?練習十五第3、4題。 2、板書13、15、19、20學生讀,選擇13說說這個數(shù)3、1各在什么位上?小結:從右邊起,地一位是個位,第二位是十位。板書:個位、十位 3、復習一圖四式及給部分名稱: 根據(jù)第4題中的圖1,看圖寫出4個算式:板書10+3=1313-10=3 3+10=1313-3=10 加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差 從這四個算式中你發(fā)現(xiàn)了什么?加減法之間的關系。 4、口算:10+4=14-4=14-10=6+10=16-6= 二、嘗試遷移: 1、嘗試計算:11+2=你是怎么想的? 數(shù)的方法,利用計數(shù)器計算:個位上加2是3,十位還是1,一共是13。 出示:13-2=你是怎么想的? 2、練習第5題:11+4= 3、試一試:13+4=6+12=16-5=11+7=18-6= 三、綜合練習: 1、比較大?。旱?題 2、送信:動物園召開聯(lián)歡會,聰明的小狗表演節(jié)目,你能知道小狗要把卡投到哪個信箱里嗎? 3、連線:接下來,很動物也想來試試,小朋友一起和他們想一想,哪兩只動物的信是送給同一個信箱的。第1題。 4、我們也來做游戲:這次活動是誰組織的?涂色。書P90 四、練習小結: 2 / 2- 配套講稿:
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