三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復習教學設計.doc
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三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復習教學設計 復習要求: 把本單元所學的知識點進行系統(tǒng)的整理,使學生有一個整體的認識,培養(yǎng)學生整理概括的能力。 復習過程: 一、整理本單元的知識點 1.請學生把書本從58頁看到69頁 ,看看本單元學了哪些內(nèi)容。 2.在四人小組里說說自己的想法,互相補充。 3.匯報:本單元學了哪些內(nèi)容?還有什么問題? 二、練習 1、口算練習: 2060 9030 8080 1520 70030 8040 5070 40020 說說你是怎么口算的。 2、估算練習: 4218 3911 5728 4212 6347 你是怎么估算的?能有幾種方法? 3、筆算:(練習十七第2題) 4、解決問題: 練習十七(3、4) (1)讀題后學生獨立思考,這兩道題你選擇什么方法做,為什么? (2)小組討論:你選擇什么方法做,為什么? (3)匯報:你是怎么想的?還有不同的想法嗎? (4)小結(jié):我們在解決問題時要把題目的意思弄明白在去做。 三、學習總結(jié): 1、在這一單元中你學會了什么? 2、給自己這個單元的學習態(tài)度和收獲作個評價。 2 / 2- 配套講稿:
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