二年級數(shù)學(xué)教案《5的乘法口訣》教學(xué)1.doc
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二年級數(shù)學(xué)教案《5的乘法口訣》教學(xué)1 教學(xué)內(nèi)容:教材第20-21頁例1、例2以及課堂活動 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷編乘法口訣的過程,知道乘法口訣的來源。 2、熟記5的乘法口訣。 3、會用5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。 4、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷編乘法口訣的過程 教學(xué)難點(diǎn):會用5的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。 教具、學(xué)具:實(shí)物展示臺、掛圖、小棒、圖片等 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境 1、出示主題圖。你們看到了什么?想說什么? 2、教師:小朋友,這是奧運(yùn)會會旗五環(huán)旗,20xx年奧運(yùn)會將在北京舉行。...... 二、學(xué)習(xí)例1 1、一面旗子有5個圓環(huán),2面呢?(師生共同說二五一十)3面呢?...... 2、5面旗子有幾個圓環(huán),用乘法怎樣表示,編成口訣是什么?為什么? 3、你能寫出6--9面乘法算式嗎?學(xué)生獨(dú)立寫出乘法算式。小組交流 4、根據(jù)前面編4的乘法口訣的方法,你會編5的乘法口訣嗎? ①獨(dú)立編出口訣。 ②小組交流。 ③反饋。你是怎樣編出這些口訣的? 板書:55=25五五二十五 56=30五六三十 ...... 59=45五九四十五 教師:根據(jù)這些算式,同學(xué)們編成口訣就容易記了。板書課題: 5、提問:①五的口訣有幾句?相鄰兩句口訣之間有什么聯(lián)系? ②你怎樣記住這些口訣? ③自由讀口訣,記口訣。 三、學(xué)習(xí)例2 1、先說口訣,再填空。 2、算一算。獨(dú)立完成。 3、反饋。你用的哪句口訣? 四、課堂活動。 1、教材21頁第1題。看算式、說口訣。同桌活動,對口令 2、游戲。教材21頁第2題。算一算,議一議。 小組活動。你發(fā)現(xiàn)了什么? 五、課堂小結(jié):這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么? 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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