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六年級數(shù)學教案《分數(shù)乘法計算》 使學生理解分數(shù)乘分數(shù)的法則適用于分數(shù)和整數(shù)相乘，提高分數(shù)乘法計算的熟練程度。 教學重難點 用分數(shù)乘分數(shù)的法則計算分數(shù)和整數(shù)相乘。 教學準備 教學過程設計 教學內容 師生活動 備注 一、 引入新課 二、教學新課 三、鞏固練習。 四、課堂小結 五、作業(yè) 1、在分數(shù)乘法里，我們學過哪幾種情況的計算？ 2、把下面的數(shù)改寫成分母是1的假分數(shù)。（口答） 36813 3、把下面的乘法算式改寫成分數(shù)乘分數(shù)的形式。 2/1136 上面兩題都是什么數(shù)和什么數(shù)相乘？ 怎樣改寫成分數(shù)乘分數(shù)的形式？ 為什么可以這樣改寫？這就把分數(shù)和整數(shù)相乘改寫成了怎樣的數(shù)相乘？ 1、統(tǒng)一法則 由于整數(shù)可以看成分母是1的分數(shù)，所以分數(shù)和整數(shù)相乘就可以改寫成分數(shù)乘分數(shù)，按分數(shù)乘分數(shù)的法則來計算。這就是說，分數(shù)乘分數(shù)的計算法則，也適用于分數(shù)和整數(shù)相乘。 2、引導計算 把這里的兩道分數(shù)和整數(shù)相乘的題按分數(shù)乘分數(shù)的法則計算出結果。 說說為什么？ 3、教學約分方法 分數(shù)乘法計算時，為了簡便，還可以直接約分。 看課本10頁上的計算。 說說是怎樣直接約分的？ 1、練一練上下練習 2、練習二7說出錯誤和改正的方法。 3、練習二8 前2題：每組里哪幾題可以直接約分，那些不能，并說明理由。 后2題：說說有什么不同的地方，并口算出結果。 4、練習二9口算 5、練習二11自己練習，說說想法 練習二10 板書約分、計算過程。 課后感受 由于前面的基礎較好，學生學起來挺輕松，但計算方面還有待加強。 3 / 3