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教學(xué)資料參考范本 新北師大小學(xué)英語三年級(jí)下冊《Unit 7 At the restaurant》 (11)教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ Unit 7 At the restaurant The third period 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 能聽懂、會(huì)說:Doyoulikegrapes?No,Idont.Ilikebananas.并能根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)自己的心愿。 能聽、說、讀單詞：corn,hamburger學(xué)英文歌曲：Doyoulikegrapes? 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說：Doyoulike…?No,Idont.Ilike….句型和生單詞hamburger和corn, 難點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說：將句型、對話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來。能表達(dá)自己的心愿 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備錄音機(jī)、字母卡片。 四、教學(xué)步驟和建議 1.熱身 學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。 全體同學(xué)齊讀lesson1課，要求最齊、最快、最大聲。 2、新授 學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲試著請部分學(xué)生到前面表演對話，讓學(xué)生為教學(xué)片配音用掛圖或?qū)嵨镎故旧~hamburger和corn,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花學(xué)習(xí)英文字母：學(xué)廠英文歌曲：Doyoulikegrapes? 五、鞏固與延伸 教師請部分同學(xué)用過去所學(xué)的同一類型的此來組織新的對話. A:HiLucy,doyoulikeapples. B:No,IdontIlikepears.Whataboutyou? A:Ilikeapples.　 打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 家庭作業(yè)：跟讀課文，認(rèn)讀字母、學(xué)唱英文歌曲,能正確地說出自己喜歡什么，不喜歡什么. 3 / 3