四年級語文教案《李時珍夜宿古寺》.doc
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四年級語文教案《李時珍夜宿古寺》 介紹李時珍 二、檢查預習,理清脈絡(luò)。(包括讀文、識字、解詞、分段四個步驟) 三、研究文章寫作特色 時間推移順序漸漸下山-夜幕降臨-大好月色-圓月當空 事情發(fā)展順序外出察訪-夜宿山寺-寺中談苦-連夜記錄 四、復述課文大概內(nèi)容。 第二課時 一、師范讀,生再通讀課文。 二、2~4自然段學習(抓住破敗做為突破口,通過朗讀、找詞語理解李時珍甘于付出的品質(zhì)) 三、5~12自然段學習(精讀,抓住對話部分,指導感情朗讀,引出李時珍的其他高貴品質(zhì)) 四、把你感觸最深的句子讀講給同桌聽,并告訴他為什么。 五、回到第一自然段,引出饑餐渴飲、曉行夜宿兩詞,再次理解李時珍高貴的品質(zhì)。 六、介紹《本草綱目》(經(jīng)典著作) 七、質(zhì)疑,解疑。 八、完成課后第四題-中藥是我國寶貴的遺產(chǎn),你知道哪些中藥?(板藍根、蛇膽川貝液、枇杷糖漿......) 1 / 1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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