《北師大版五年級數(shù)學上冊第二單元《軸對稱和平移》第4課時 欣賞與設計教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版五年級數(shù)學上冊第二單元《軸對稱和平移》第4課時 欣賞與設計教案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學資料參考范本 新北師大版五年級數(shù)學上冊第二單元《軸對稱和平移》第4課時 欣賞與設計教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第二單元 軸對稱和平移 第4課時 欣賞與設計 [教學內(nèi)容] 欣賞與設計（第27~28頁） [教學目標] 1、通過欣賞與設計圖案，使學生進一步熟悉已學過的軸對稱、平移現(xiàn)象。 2、欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設計圖案。 [教學重點] 通過欣賞與設計圖案，使學生進一步熟悉已學過的軸對稱、平移現(xiàn)象。 [教學難點] 欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設計圖案。 [教學過程] 一、復習引入 師：在本單元里，我們學習了哪些有關圖形變換的知識？（軸對稱、平移） 師：舉例說明生活中有哪些軸對稱和平移的現(xiàn)象，這兩種現(xiàn)象有什么特點？ 生自由匯報。 二、欣賞圖案 1、導入課題。 師：同學們，你們想成為一名小小設計師嗎？今天我們一起來學習《欣賞設計》，只要你們好好學習，我想你們就一定能設計出美麗的圖案。板書課題：欣賞與設計 2、圖案欣賞。 出示課件，學生欣賞圖案。 3、說一說。 師：上面這幾幅圖的圖案是由哪個圖形變換得到的？ 小組討論，再進行交流。 4、想一想。 出示課件。 仔細觀察這圖案是由哪個圖形經(jīng)過什么變換得到的？ 同桌交流匯報。請你在方格紙上繼續(xù)畫下去。 三、設計圖案 1、利用軸對稱、平移設計一個圖案。 2、交流并欣賞。說一說好在哪里？ 3、師生活動，教師提問，學生互評。 四、練習鞏固 完成教材第28頁練一練第1、2、3、4題。 [課堂總結] 軸對稱和平移知識廣泛地應用于平面、立體的建筑工藝和幾何圖像上，而且還涉及到其他領域，希望同學們平時注意觀察，成為杰出的設計師。 [教學反思] 4 / 4