小學(xué)一年級數(shù)學(xué)1認(rèn)識立體圖形教案.doc
《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)1認(rèn)識立體圖形教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)1認(rèn)識立體圖形教案.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)1認(rèn)識立體圖形教案 1、使學(xué)生能夠認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球等物體和形狀。能夠識別這幾種物體和圖形,初步理解相關(guān)概念的意義。 2、使學(xué)生形成一定的觀察能力和實踐操作能力。 3、使學(xué)生形成一定的合作意識和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。 教學(xué)過程: (一)感知物體形狀 以四人一小組為單位,準(zhǔn)備好各自的學(xué)具。 問:這么多學(xué)具中你能把形狀相同的放在一起嗎?四個小朋友共同試試看。 (二)操作感知 1、分揭示概念。 ①、活動:按老師要求,學(xué)生分組活動。 ②、學(xué)生匯報,在投影儀下分類。 ③、揭示概念。 師:每種形狀相同的物體,他們都有一個相同的名字,你知道是什么嗎? (出示:長方體、正方體、圓柱、球) ④、活動:師板書球,生拿,并檢查是否拿對了。 再依次出現(xiàn)圓柱、正方體、長方體。 2、摸感知特點 ①、感知長方體。 活動:請小朋友仔細看一看,摸一摸,把你看到的,摸到的長方體先和小朋友說一說。 匯報:用你的話來說一說長方體有什么特點。 ②、感知正方體、圓柱、球。 活動:我們已經(jīng)認(rèn)識了長方體,現(xiàn)在你還想認(rèn)識什么形狀的物體,就拿出來看一看,摸一摸。 匯報:說說這三種立體圖形的特征。 ③、比較 投影出示33頁第一幅畫,問:你有什么問題要問大家? ④、形成表象 師:去掉長方體的花卦衣,你還認(rèn)識他嗎?請閉上眼睛想一想。 ⑤、出示課題 今天我們一起認(rèn)識了物體,(板書:認(rèn)識物體),他們的形狀是長方體、正方體、圓柱、球。 ⑥、聯(lián)系生活實際說說身邊哪些事物的形狀是這樣的? (三)、活動 1、猜物體 請兩位小朋友上來,蒙上眼睛猜猜這是什么?(如圖2) 2、搭一搭 用自己手上的學(xué)具搭一搭,你能搭出什么? (四)、小結(jié) 今天,小朋友不僅認(rèn)識了各種物體的形狀,還用他們裝扮了我們的生活。 1.4.1認(rèn)識立體圖形|人教課標(biāo)版 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué) 一年級 數(shù)學(xué) 認(rèn)識 立體 圖形 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-4401932.html