鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《特殊的葬禮》.doc
《鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《特殊的葬禮》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《特殊的葬禮》.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《特殊的葬禮》 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3.培養(yǎng)想象能力,即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語(yǔ),寫(xiě)一段話詳細(xì)描述。 4.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟保持生態(tài)平衡、保護(hù)地球的意義 教學(xué)時(shí)間: 二課時(shí)。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)人新課 1.揭示課題。 板書(shū):葬禮 講述:一般指人死亡后所舉行的一種殯。 葬儀式.叫葬禮。用彩筆在葬禮前加特殊(sho)的 問(wèn):看到這一題目,大家會(huì)提出哪些問(wèn)題? (1)為誰(shuí)舉行葬禮?(2)為什么要為它舉行葬禮?(3)為什么說(shuō)這是特殊(不同于一般)的葬禮? 2.教師指定:這些問(wèn)題問(wèn)得有道理。我們研究課文之后就能弄明白。 二、初讀指導(dǎo) 1.自學(xué)課文。 (1)畫(huà)出文中含生字的詞語(yǔ),根據(jù)所注拼音讀準(zhǔn)字音。 (2)查字典、問(wèn)典弄清下列詞語(yǔ)的意思。 枯竭:(水源)干涸。垂危:病很重將要死去不辭而別:辭:告別。 奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的樣子。一息,一口氣。只剩下口氣,形容臨近死亡。課文中指瀑布即將完全消失,下旬:十天為一句。每月21日到月底的日子。 (3)聯(lián)系:上下文,理解下列詞晤的意思。 水簾、預(yù)測(cè)、驕傲、喚起。 (4)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)下列幾個(gè)字:垂、竭、葬。 2.各自瀆課文,思考:如果按舉行葬禮瀑布今昔決心保護(hù)分段: [一(1)二(2-5)三(6-8)] 三、精讀訓(xùn)練 1.默讀第一段。 思考:這一次葬禮特殊在哪里?[地點(diǎn)特殊:在河上;主持人特殊:巴西(南美洲最大的國(guó)家)總統(tǒng);對(duì)象特殊特殊垂??萁撸阂粭l瀑布] 2.指名朗讀第二段。 (1)這到底是怎么回事呢?這指什么?(第1自然段中總統(tǒng)為瀑布舉行葬禮)哪幾個(gè)自然段回答廠這個(gè)問(wèn)題;(第35自然段) (2)讀但這雄偉的景觀,竟然不辭而別。 ①竟然是什么意思?(有點(diǎn)出乎意料)不辭而別呢?(課文中指瀑布的消失) ②這雄偉的景觀指什么?(默瀆第3自然段,指名描述,用上:咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀) ③為什么會(huì)不辭而別?(兩個(gè)原因:用水毫無(wú)節(jié)制,森林被亂砍亂伐,造成水土大量流失) (3)見(jiàn)到這樣的情景指的是怎樣的情景?(逐漸枯竭,無(wú)奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的消亡) (4)小結(jié)要點(diǎn): ①學(xué)習(xí)課文上下銜接、呼應(yīng)的寫(xiě)法。 ②世界上流量最大的瀑布,由于人為的破壞,將要完全消失。 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)檢查 新授課文 指名讀第三段。 (1)面對(duì)塞特凱達(dá)斯瀑布即將消亡的現(xiàn)實(shí),人們是怎么行動(dòng)起來(lái)的?(點(diǎn)面結(jié)合介紹。面:許多人感到十分震驚和痛心,紛紛加人到宣傳保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的行動(dòng)中。點(diǎn):幾十名專家教授以及大批熱愛(ài)大自然的人匯集、哀悼)。 (2)總統(tǒng)舉行這次葬禮的目的是什么? (號(hào)召人們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài),愛(ài)護(hù)我們生存的地球,使大瀑布的悲劇不再重演) (3)教師指出文章首尾呼應(yīng)的特點(diǎn)。 三、指導(dǎo)朗瀆 指名朗讀課文。要用不同的感情去表現(xiàn)瀑布的今昔。 1.巴西總統(tǒng)為誰(shuí)舉行葬禮? 2.為什么說(shuō)這是一次特殊的葬禮? 3.為什么要為瀑布舉行葬禮? 四、體會(huì)寫(xiě)作特色引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章上下文呼應(yīng)銜接的特點(diǎn)。 五、啟發(fā)想象 1.即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布是什么樣子的? (注意引導(dǎo)學(xué)生從咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,從天而降的巨大水簾等詞語(yǔ)的反面去思考,比如:咆哮而下,這里的咆哮指水流的奔騰轟鳴,發(fā)出巨大的聲音,如今已聽(tīng)不到這巨大的聲音,水只是慢慢地有氣無(wú)力地往下流淌) 2.游人看到這樣的情景會(huì)有哪些感觸;提示:感觸:跟外界事物接觸而引起的思想情緒。(游人會(huì)想起塞特凱達(dá)斯瀑布往日的雄偉景觀和導(dǎo)致這界上流量最大的瀑布消失的原因) 3.他們會(huì)說(shuō)些什么? [要點(diǎn)有三:(1)往日這一瀑布的雄偉壯觀,(2)瀑布不辭而別的原因,(3)今后如何接受教訓(xùn),保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球] 六、練習(xí) 1.有感情地朗讀課文, 2.讀課后練習(xí)題4,作好寫(xiě)的思想準(zhǔn)備。 3.寫(xiě)一段活詳細(xì)描述上述場(chǎng)面,要求盡可能用課文中的詞語(yǔ)。 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 特殊的葬禮 鄂教版 四年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 教案 特殊 葬禮
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-4409025.html