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1、Happy new year 春節(jié)的由來春節(jié)的由來 春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱稱“過年過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的

2、一月一日叫春節(jié)。一日叫春節(jié)。 新 年 好 新年好呀 新年好呀祝賀大家新年好我們唱歌 我們跳舞祝賀大家新年好新年好呀 新年好呀祝賀大家新年好我們唱歌 我們跳舞祝賀大家新年好新年好，是一首以唱歌為主的新年好，是一首以唱歌為主的音樂綜合課。這是一首兒童歌曲，音樂綜合課。這是一首兒童歌曲，3/4拍，拍，F(xiàn)大調(diào)，歌詞質(zhì)樸親切，編大調(diào)，歌詞質(zhì)樸親切，編者特意安排了學(xué)唱者特意安排了學(xué)唱新年好新年好這首這首歌曲。希望將同學(xué)們帶入互相祝賀歌曲。希望將同學(xué)們帶入互相祝賀新年的歡樂場景中，通過以上音樂新年的歡樂場景中，通過以上音樂實踐活動使學(xué)生感受新春的美好景實踐活動使學(xué)生感受新春的美好景象。象。 1.1.自然的，

3、有表情的演唱自然的，有表情的演唱新年好新年好并感受國外小朋友的過年習(xí)俗。并感受國外小朋友的過年習(xí)俗。2.2.分組學(xué)習(xí)方法掌握三拍子的強(qiáng)弱分組學(xué)習(xí)方法掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。規(guī)律。3.3.在活動中體驗過年的快樂，學(xué)會在活動中體驗過年的快樂，學(xué)會熱愛音樂，熱愛生活。熱愛音樂，熱愛生活。4.4.通過學(xué)唱歌曲通過學(xué)唱歌曲新年好新年好表達(dá)新表達(dá)新年愉快的心情，大膽的進(jìn)行即興表演。年愉快的心情，大膽的進(jìn)行即興表演。5.5.感受三拍子的韻律。感受三拍子的韻律。6.6.在教學(xué)中，主要運用了情境法，在教學(xué)中，主要運用了情境法，聽唱法，討論法的教學(xué)方法。聽唱法，討論法的教學(xué)方法。7.7.把學(xué)生積極性帶動起來，根據(jù)學(xué)把學(xué)生積極性帶動起來，根據(jù)學(xué)生的音樂特點，一起來跳一跳，唱一生的音樂特點，一起來跳一跳，唱一唱。使學(xué)生有著愉快的心情，帶到課唱。使學(xué)生有著愉快的心情，帶到課堂中來。堂中來。學(xué)一學(xué)，唱一唱，跳一跳。過年了，小朋友們一起來放鞭炮吧！ 隨老師唱一唱，跳一跳。隨老師唱一唱，跳一跳。