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學校開展掃黑除惡系列教育活動總結為了創(chuàng)建平安和諧的校園，切實保護師生的合法權益，增強廣大師生法律意識，依法打擊校園欺凌事件，保障學校及社會的和諧穩(wěn)定。近期，xx 中心學校開展了以“掃黑除惡”為主題的系列教育活動。一是中心校在黨員活動室召開掃黑除惡工作推進會，各中心小學校長等參加會議。二是邀請河南競遠律師事務所黨員律師陳爽到我校對師生進行法律宣講。 陳律師通過以案釋法的方式，向師生們講述了什么是校園霸凌及其危害，詳細講授了面對欺凌時自我保護的方法和策略。三是中心學校 校長楊威在升旗儀式上，強調堅決掃除黑惡勢力，增強人民群眾獲得感、安全感、幸福感。四是學校召開掃黑除惡應知應答培訓會，要求廣大師生熟知掃黑除惡有關知識。五是中心校加大掃黑除惡的宣傳力度，營造宣傳氛圍，公布舉報電話，設置舉報箱，號召全體師生積極行動，與黑惡勢力作斗爭。通過開展一系列教育活動，師生們認識到了校園欺凌和黑惡勢力的危害，增強了辨別是非、善惡的能力，掌握了如何正確保護自己，如何應對黑惡勢力的技能。廣大教師紛紛表示，堅決與黑惡勢力作斗爭，為維護學校及社會的和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。校園廉潔文化教育活動總結落實黨風廉政建設責任制。近年來，xx 鎮(zhèn)中心學?！叭e措”大力開展校園廉潔文化教育。加強廉政學習，提高思想認識。該校積極組織學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政準則》、《關于黨風廉政建設建設責任制的規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風廉政建設有關會議和文件精神，把握黨風廉政建設的內(nèi)容和實質，進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，提高領導干部的領導水平和拒腐防變的能力。加強思想建設，提升師德水平。堅持德才兼?zhèn)?、師德為先，認真貫徹落實《關于加強師德師風建設的實施方案》，完善師德建設機制，開展教師師德師風承諾活動，實施師德師風考核方案和考核細則。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設系列內(nèi)容，大力宣傳和弘揚師德標兵，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。努力加強隊伍工作作風建設，以求真務實的工作態(tài)度，增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，從而為教育發(fā)展貢獻力量。加強廉政建設，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，以師風學風校風建設為抓手，發(fā)揮思想政治教育主渠道作用。學為人師，行為世范，中小學教師的政治思想、品德修養(yǎng)、行為情操、儀表風范對孩子產(chǎn)生直接影響。以生為本、務實創(chuàng)新、清廉從教是全社會對學校教師提出的基本職業(yè)要求。該校充分發(fā)揮思想政治教育的主渠道作用，將廉政從教納入年度考核，把反腐倡廉教育納入學校的培訓內(nèi)容。通過組織參加廉政書畫評比、主題宣講，觀看教育警示片，推選先進典型等系列活動，進一步加強教師的理想信念和廉潔意識。深入開展推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，是著力解決反腐倡廉建設中群眾反映突出的問題，為推進依法治校提供堅強有力的保證，是深化教育改革，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的根本保障。教育系統(tǒng)推進掃黑除惡專項斗爭工作總結一是強化宣傳教育，確保人人知曉 。以學期為單位，邀請公檢法機關干部、普法宣講團成員到校舉辦掃黑除惡專題講座 200 余場，重點宣傳涉黑涉惡“10+2”種類型和前期專治成果，不斷擴大震懾力和影響面。聯(lián)合校外法治副校長、法治輔導員及村社干部，面向社會發(fā)放告家長朋友的一封信、掃黑除惡專項通告等宣傳單 10 萬余份。充分利用“開州教育”政務微信策劃制作“掃黑除惡進行時”系列報道，常態(tài)化宣傳掃黑除惡專項斗爭時間布置、打擊對象等內(nèi)容，深入營造人人知曉的氛圍。 二是強化日常管理，確保秩序井然。嚴格執(zhí)行校園門禁準入登記、值周領導帶班和安保人員 24 小時值班等系列管理制度，認真落實外來人員、車輛詢問驗證和核查登記等流程，嚴防一切可疑因素進入校園侵害師生，確保校園安全監(jiān)管無漏洞。進一步強化護校隊、校園保安和校園安全管理人員職責，組建日常防范黑惡勢力侵害校園巡防隊 190余個，會同轄區(qū)派出所民警定期開展上下學前 20 分鐘校園周邊巡邏、夜間巡邏及周邊人流密集場所巡邏，推動形成從嚴管理格局，堅決做到發(fā)現(xiàn)問題快報快偵。 三是強化聯(lián)動核查，確保治理規(guī)范。健全掃黑除惡專項斗爭聯(lián)席會議制度，會同屬地黨委政府、公安干警定期召開校園環(huán)境綜治會議，分析研判 3 起涉亂行為疏導化解情況和研究布置下階段掃黑除惡專項工作。以擴大問題線索排查面為目的，督促 9 所高完職中會同區(qū)掃黑辦、公安機關開展問題線索大排查，重點收集社會閑雜人員干擾阻撓教學秩序、勒索騷擾學生等現(xiàn)象。要求義務教育階段全部學校開展校園及周邊涉黑涉亂問題大起底活動，發(fā)動家委會成員、村社干部提供身邊涉黑涉亂涉教線索來源。