《《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》二》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》二(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》教案設(shè)計(jì)二
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識(shí)
了 解
“四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過(guò)程
掌 握
十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話、十四大、十五大的內(nèi)容
能力訓(xùn)練過(guò)程方法
順時(shí)歸納整理知識(shí)
運(yùn)用列大事年表方法,“以史帶論”地形成“鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念
識(shí)圖分析判斷特征
利用教材有關(guān)鄧小平南巡活動(dòng)的照片及其說(shuō)明文字,強(qiáng)調(diào)他的愿望是
“讓全國(guó)人民都發(fā)財(cái)”(體現(xiàn)了社會(huì)主義“共同富?!钡幕咎卣鳎?
情感態(tài)度價(jià) 值 觀
衷心敬仰總設(shè)計(jì)師
鄧小平解決了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題
2、,成為中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師,他的豐功偉績(jī)將永載史冊(cè)
正確樹(shù)立人生理想
鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展,在中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)的影響,有志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn),確立起為祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想
教學(xué)重點(diǎn) 改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
教學(xué)難點(diǎn) 為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
為什么說(shuō)十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折?(它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此,中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。)
承上啟下,教師講授:新時(shí)期的主要任
3、務(wù)是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,其“特色”就是根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況實(shí)行改革開(kāi)放。鄧小平在這個(gè)過(guò)程中做出了杰出的貢獻(xiàn),成為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書(shū)標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
1.改革開(kāi)放之初,鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”?(那時(shí)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題)
2.“四項(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是什么(指導(dǎo)學(xué)生從45頁(yè)注解尋找答案:共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義道路、 人民民主專政、馬列主義和毛澤東思想。)教師指出:這“四項(xiàng)基本原則”不僅是我們的立國(guó)之本,也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。
3.1982年召開(kāi)的十二大主要內(nèi)容是什么
4、?
教師聯(lián)系比較:馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度,建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期,照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來(lái)是毛澤東等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況,開(kāi)辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路,終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說(shuō),那是一條具有中國(guó)特色的革命道路。如今,鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想,也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。
4.1987年召開(kāi)的十三大主要內(nèi)容是什么?(鄧小平為大會(huì)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論,提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線路線——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)
5、持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。大會(huì)根據(jù)他的設(shè)想,做出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展
分三步走的戰(zhàn)略部署。)
5.根據(jù)46頁(yè)“動(dòng)腦筋”,組織學(xué)生列表、討論回答:為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師?(他解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題。)
時(shí) 期
作 用
十一屆三中全會(huì)
提出實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策
改革開(kāi)放初期
提出四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化
十二大
提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
十三大
闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線
6.組織學(xué)生完成歷史填圖冊(cè)14頁(yè)1、4(2)兩題。
鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
1.課本
6、45頁(yè)“導(dǎo)入框”、47頁(yè)插圖和49頁(yè)“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事?(鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話。)
2.這些講話的重要觀點(diǎn)是什么?(黨的基本路線一百年不能動(dòng)搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開(kāi)放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國(guó)人民都發(fā)財(cái)?shù)?。?
3.指導(dǎo)學(xué)生完成歷史填圖冊(cè)14頁(yè)4(1)題:(這些圖片中的歷史事件發(fā)生在1992年我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放遇到姓“社”、姓“資”問(wèn)題困擾的關(guān)鍵時(shí)刻,鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響)。
4.組織學(xué)生思考討論:為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段
7、?
(鄧小平關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想,逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列問(wèn)題: A.在社會(huì)主義發(fā)展道路問(wèn)題上:強(qiáng)調(diào)走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義B.在社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題上:作出了我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的正確判斷,提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線。C.在社會(huì)主義根本任務(wù)問(wèn)題上:不斷發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)共同富裕。D.在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上:強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命,反對(duì)僵化停滯。E.在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題上:指出和平與發(fā)展的當(dāng)代世界的兩大主題,必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。F.在社會(huì)主義建設(shè)的政治保障
8、問(wèn)題上:強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本,是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證。G.在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問(wèn)題上:提出了“分三步走”的設(shè)想等。所以說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。)
5.1992年召開(kāi)的十四大主要內(nèi)容是什么?(A. 高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。B. 形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。)6 1997年召開(kāi)的十五大主要內(nèi)容是什么?(把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。)
如時(shí)間許可,練習(xí)鞏固
1.完成課本48頁(yè)“練一練”:應(yīng)選D(A是“一個(gè)中心”,B和C是“兩個(gè)堅(jiān)持”,它們都屬于基本路線內(nèi)容。)
2.根據(jù)48頁(yè)“活動(dòng)與探究2”, 建議學(xué)生請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽幫助收集、整理親朋好友的相片,按照下表所列的內(nèi)容選出若干張,自己執(zhí)筆撰寫(xiě)說(shuō)明文字:
教學(xué)后記: