幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拔蘿卜.doc
《幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拔蘿卜.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拔蘿卜.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拔蘿卜 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試表演音樂中的角色。 2、體驗(yàn)與同伴合作表演的愉快。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 熟悉故事和歌曲《拔蘿卜》 胸飾若干 大蘿卜。 活動(dòng)過程: 一、復(fù)習(xí)歌曲。 1、前兩天我們學(xué)了一首好聽的歌,我們一起來用好聽的聲音唱一唱,我們可以一邊唱一邊做動(dòng)作.。 2、提問:剛才你們是怎么拔蘿卜的啊?(引導(dǎo)幼兒跟著音樂一下一下地拔)。 二、體驗(yàn)不同的角色 1、我們看誰來拔蘿卜啦?(老爺爺),老爺爺來拔蘿卜的時(shí)候,他是怎么來的呢?(慢慢走、摸胡子、駝著背、、、、、)他在拔蘿卜的時(shí)候會有什么表情呢?(引導(dǎo)幼兒充分想象,體驗(yàn)老爺爺走路的動(dòng)作、神態(tài)、)我們一起來跟著音樂扮演老爺爺,看看誰學(xué)的最像? 2、老爺爺沒有把蘿卜拔起來,他又喊來誰啦?(老奶奶)老奶奶她又是怎么來拔蘿卜的呢?(噢!老奶奶和老爺爺一樣,他們都年紀(jì)大了,走路的時(shí)候都是慢慢的,駝著背、、、、)他們把大蘿卜拔起來了嗎?老婆婆又喊來了誰? 3、小姑娘她是怎么來拔蘿卜的?(蹦蹦跳跳的、、、、、)他們把大蘿卜拔起來了嗎?小姑娘又喊來了誰? 4、小黃狗它是怎么來拔蘿卜的???他們把大蘿卜拔起來了嗎?小黃狗又喊來了誰? 5、小花貓它是怎么來拔蘿卜的啊?他們把大蘿卜拔起來了嗎?小花貓又喊來了誰? 6、小老鼠它是怎么來拔蘿卜的???小朋友們想想看,小老鼠的眼睛看東西是怎么看的?(賊眉鼠眼) 三、分角色扮演,愉快的進(jìn)行游戲 1、今天,你們想不想來表演這個(gè)故事???姚老師給你們準(zhǔn)備了老爺爺、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠的胸飾,你想扮演什么角色你就選什么胸飾,想好你扮演的是誰,你是怎么來拔蘿卜的?(游戲第一遍)出示大蘿卜。我們把這個(gè)大蘿卜跟著音樂一起把它拔起來,提醒幼兒注意聽音樂。 2、根據(jù)幼兒游戲情況,再次進(jìn)行游戲。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 拔蘿卜 幼兒園小班 藝術(shù) 活動(dòng) 教案 蘿卜
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-4421437.html