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精修版高三歷史人教版課后限時(shí)集訓(xùn):模塊三 第11單元 第26講 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 含解析

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1、歷史備考精品資料【精校版】 課后限時(shí)集訓(xùn)(二十六) (時(shí)間:45分鐘 分值:85分) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第351頁(yè)) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.晉代葛洪在《抱樸子》中對(duì)火法有所記載,火法大致包括:煅(長(zhǎng)時(shí)間高溫加熱)、煉(干燥物質(zhì)的加熱)、灸(局部烘烤)、熔(熔化)、抽(蒸餾)、飛(又叫升,就是升華)、優(yōu)(加熱使物質(zhì)變性)。這一記載(  ) A.表明此時(shí)火藥已經(jīng)發(fā)明 B.說明我國(guó)有制造火藥的技術(shù) C.反映火藥開始用于戰(zhàn)爭(zhēng) D.體現(xiàn)古人對(duì)制造火藥的認(rèn)知 D [結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國(guó)火藥的最早記載是在東晉葛洪《抱樸子》,并不能說明此時(shí)的火藥已經(jīng)發(fā)明,故A

2、項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國(guó)古代制造火藥是源于煉丹,火藥的發(fā)明是中國(guó)人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并未上升為制造火藥的技術(shù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí),火藥開始用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初,與題目中的時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意,體現(xiàn)了中國(guó)古代人民對(duì)制造火藥的書面認(rèn)知,故D項(xiàng)正確。] 2.(2017貴陽(yáng)高三適應(yīng)性考試)數(shù)學(xué)史專家錢寶琮認(rèn)為《九章算術(shù)》的編纂者對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度是:“掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的人應(yīng)該滿足于能夠解答生活實(shí)踐中提出的應(yīng)用問題,數(shù)學(xué)的理論雖屬可知,但很難全部搞清楚,學(xué)者應(yīng)該有適可而止的態(tài)度?!睂?duì)此理解正確的是(  ) A.錢寶琮認(rèn)為科研應(yīng)該適可而止 B.中國(guó)古代科學(xué)缺乏理論性的探究 C.《九章算術(shù)》的

3、實(shí)用性相對(duì)有限 D.?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)很難適用于生活實(shí)踐 B [“科研應(yīng)該適可而止”觀點(diǎn)本身有誤,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“數(shù)學(xué)的理論雖屬可知,但很難全部搞清楚,學(xué)者應(yīng)該有適可而止的態(tài)度”可知,古代數(shù)學(xué)并不追求對(duì)理論的探索,故B項(xiàng)正確;《九章算術(shù)》的主要方向就是應(yīng)用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的人應(yīng)該滿足于能夠解答生活實(shí)踐中提出的應(yīng)用問題”可知,古代的數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)與生活接近,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 3.元朝時(shí)期,一批總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)書紛紛問世,除了官修的農(nóng)書之外,私人撰寫的各類農(nóng)書達(dá)十七種之多。這表明(  ) A.農(nóng)業(yè)科技發(fā)展迅速 B.重農(nóng)抑商政策得以加強(qiáng) C.私人修書蔚然成風(fēng) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到高度重視

4、 D [根據(jù)材料“一批總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)書”,突出總結(jié)性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能反映抑商,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“除了官修的農(nóng)書之外,私人撰寫的各類農(nóng)書達(dá)十七種之多”,私人修書外,尚有官修農(nóng)書,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“一批總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)書紛紛問世,除了官修……私人撰寫……”表明官方和民間均比較重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故D項(xiàng)正確。] 4.(2017安徽“江淮十?!备呷?lián)考)以下圖表內(nèi)容為《我國(guó)入選聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)科技類名錄項(xiàng)目(部分)》。它反映出我國(guó)古代科技的重要特點(diǎn)是(  ) 遺產(chǎn)項(xiàng)名稱 批準(zhǔn)時(shí)間 傳統(tǒng)桑蠶織技藝 2009年10月 宣紙傳統(tǒng)制作技藝 2009年10月 雕版印刷技藝

5、2009年10月 中醫(yī)針灸 2010年11月 中國(guó)珠算 2013年12月 二十四節(jié)氣 2016年11月 A.技藝先進(jìn)   B.實(shí)用性強(qiáng) C.體系完整 D.注重實(shí)驗(yàn) B [材料反映的是中國(guó)古代科技的成就,從它涉及的領(lǐng)域可知門類齊全,沒有體現(xiàn)出技術(shù)先進(jìn)的特點(diǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中申遺科技類涉及紡織、制紙、印刷、珠算、針灸等門類,都是與民眾生活息息相關(guān)的領(lǐng)域,可知反映的是古代科技特點(diǎn)實(shí)用性強(qiáng),故B項(xiàng)正確;材料中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涉及門類眾多,不能體現(xiàn)出某一領(lǐng)域科技體系完整的特點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)古代科技不具有注重實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 5.(2017濰坊高三模擬)英國(guó)學(xué)者李約

6、瑟指出:“到明朝末年的1644年,中國(guó)和歐洲的數(shù)學(xué)、天文和物理學(xué)已經(jīng)沒有明顯差別,它們已完全融合,渾然一體了?!边@說明當(dāng)時(shí)(  ) A.中國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)走在世界前列 B.西學(xué)東漸推動(dòng)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展 C.東學(xué)西傳影響到西方科技發(fā)展方向 D.中國(guó)知識(shí)界深受西方進(jìn)步思想影響 B [明朝末年的1644年的歐洲已經(jīng)誕生了近代科技,而我們中國(guó)仍然屬于古典科技,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝末年一些歐洲傳教士到中國(guó)來傳教的同時(shí)把歐洲的數(shù)學(xué)、天文和物理學(xué)等知識(shí)傳入中國(guó),出現(xiàn)了一個(gè)西學(xué)東漸的局面,西學(xué)東漸推動(dòng)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,故B項(xiàng)正確;這一時(shí)期出現(xiàn)的是西學(xué)東漸而不是東學(xué)西傳,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)傳入中國(guó)的是自

7、然科學(xué)知識(shí)而不是西方進(jìn)步思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 6.(2017山西高三質(zhì)檢)西周時(shí),周天子經(jīng)常將刻有銘文的青銅器分發(fā)給各地諸侯。這樣,周人使用的文字首先傳播到了周的各諸侯國(guó),不久便傳到了楚或吳、越之地。這說明西周(  ) A.實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的垂直管轄 B.天子與諸侯的臣屬關(guān)系明確 C.為華夏文化的形成奠定了基礎(chǔ) D.各民族的文化交流比較頻繁 C [分封制下,地方有較大獨(dú)立性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不涉及天子與諸侯的臣屬關(guān)系,而是文化的傳播問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“周人使用的文字首先傳播到了周的各諸侯國(guó),不久便傳到了楚或吳、越之地”,體現(xiàn)了共同文化的形成,故C項(xiàng)正確;材料不涉及民族文化交

8、流的問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 7.(2017佛山高三質(zhì)檢)周代的采詩(shī)官定期到民間收集歌謠?!对?shī)經(jīng)》是周王朝約五百年間社會(huì)面貌的形象反映,被稱為那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的一面鏡子。其中《雅》和《風(fēng)》中有不少篇章是貴族和平民的諷刺詩(shī)。這表明(  ) A.周朝統(tǒng)治者非常順應(yīng)民情 B.詩(shī)歌能夠真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)面貌 C.平民對(duì)政治有一定發(fā)言權(quán) D.《詩(shī)經(jīng)》是周朝制定政策的依據(jù) C [材料無法體現(xiàn)統(tǒng)治者非常順應(yīng)民情,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;詩(shī)歌是文學(xué)作品,其能在一定程度上再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌,但并不能說其真實(shí)地再現(xiàn)社會(huì)面貌,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“《雅》和《風(fēng)》中有不少篇章是貴族和平民的諷刺詩(shī)”可以看出,當(dāng)時(shí)平民對(duì)政治有一定的發(fā)

9、言權(quán),故C項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》是周朝制定政策的依據(jù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 8.2014年,兩漢文化發(fā)源地徐州誕生了史上第一個(gè)賦社彭城賦社,專門從事辭賦的整理、創(chuàng)作、研究,重點(diǎn)開發(fā)“漢代五絕”之一的漢賦資源。下列關(guān)于漢賦的說法正確的是(  ) A.奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ) B.以華麗的詞藻描繪氣勢(shì)恢弘的時(shí)代 C.適應(yīng)市井生活的需要,受到市民的歡迎 D.特別重視主觀意識(shí)和感情的抒發(fā) B [奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ)的是《詩(shī)經(jīng)》而不是漢賦,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;漢賦詞藻華麗表現(xiàn)了漢代氣勢(shì)恢弘的時(shí)代特征,故B項(xiàng)正確;適應(yīng)市井生活的需要,受到市民的歡迎指的是宋詞的興盛,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;浪漫主

10、義文學(xué)特別重視主觀意識(shí)和感情的抒發(fā),如屈原、李白等,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 9.清人李漁在《閑情偶寄》中說:元雜劇“其句則采街談巷議,即有時(shí)偶涉詩(shī)書,亦系耳根聽熟之語(yǔ),舌端調(diào)慣之文,雖出詩(shī)書,實(shí)與街談巷議無別者”。這說明元代雜劇(  ) A.缺少精練的藝術(shù)特色 B.為民間藝術(shù)家所創(chuàng)作 C.實(shí)現(xiàn)了詩(shī)書的平民化 D.具有濃厚的生活化特征 D [材料沒有評(píng)論元雜劇的藝術(shù)特色,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料多談雜劇的內(nèi)容及來源,沒有談到其創(chuàng)作者,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料說明了內(nèi)容取自生活,但無法說明古代詩(shī)書的平民化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“其句則采街談巷議,即有時(shí)偶涉詩(shī)書,亦系耳根聽熟之語(yǔ),舌端調(diào)慣之文,雖出詩(shī)書,實(shí)與街談巷

11、議無別者”可見其內(nèi)容大多源于生活,故D項(xiàng)正確。] 10.日本學(xué)者內(nèi)藤湖南在《唐宋概括論》中說道:“唐代以后以舞樂為主,舞的動(dòng)作不過是附屬品,樂律亦重形式,少有模仿動(dòng)作的意思。宋代以后,隨著雜劇的流行,模仿事物一類通俗藝術(shù)較盛,動(dòng)作較為復(fù)雜,品味較唐代的音樂下降。”據(jù)此可知(  ) A.唐代音樂形式比宋代的更受歡迎 B.唐代舞樂僅供皇族欣賞 C.宋代以后音樂形式的世俗化傾向 D.宋代音樂多模仿唐代 C [材料中并沒有對(duì)唐代音樂形式和宋代的音樂形式受歡迎程度的比較,只是比較了兩個(gè)朝代音樂形式的不同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;唐代舞樂僅供皇族欣賞太絕對(duì)化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“宋代以后,隨著雜劇的流行,

12、模仿事物一類通俗藝術(shù)較盛,動(dòng)作較為復(fù)雜,品味較唐代的音樂下降”得出宋代以后音樂形式的世俗化傾向,故C項(xiàng)正確;據(jù)材料“宋代以后,隨著雜劇的流行,模仿事物一類通俗藝術(shù)較盛,動(dòng)作較為復(fù)雜,品味較唐代的音樂下降”可知,宋代音樂模仿事物一類通俗藝術(shù)較盛,而不是多模仿唐代,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 11.(2017邯鄲高三模擬)明朝中后期,傳統(tǒng)的經(jīng)典讀物越來越少,以戲曲、小說和日用類書籍為主的通俗讀物所占比重越來越大,大部分圖書都有很多注釋和注音。這一變化折射出(  ) A.商品經(jīng)濟(jì)助推大眾文化傳播 B.士人價(jià)值追求發(fā)生改變 C.刻印技術(shù)取得了突破性發(fā)展 D.通俗文化成為主流文化 A [根據(jù)材料“以戲曲

13、、小說和日用類書籍為主的通俗讀物所占比重越來越大,大部分圖書都有很多注釋和注音”結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出商品經(jīng)濟(jì)助推大眾文化傳播,故A項(xiàng)正確;材料沒有涉及“士人價(jià)值追求”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;書籍內(nèi)容的變化與刻印技術(shù)無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知雖然“通俗讀物所占比重越來越大”,但主流文化仍是傳統(tǒng)文化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12.下面是在中央電視臺(tái)《尋寶》欄目中出現(xiàn)的四件藏品,其中一定是贗品的是(  ) A.有甲骨文銘飾的商代青銅器 B.帶有阿拉伯文圖案的明代青花瓷 C.懷素書寫的行書對(duì)聯(lián)一副 D.有宋徽宗題跋的王冕《墨梅圖》 D [甲骨文和青銅器在商代都已出現(xiàn),A項(xiàng)正確;明代瓷器大量出口,為適應(yīng)國(guó)

14、外客戶的需要,燒制了帶有阿拉伯文和梵文圖案的瓷器,B項(xiàng)正確;懷素是草書大家,但也可能書寫行書,C項(xiàng)正確;王冕是元代畫家,其作品宋徽宗不可能看到,D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。] 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分) 13.(25分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 下表反映的是中國(guó)戲曲與古代劇場(chǎng)的演進(jìn)。 時(shí)代 戲曲之代表 表演區(qū) 觀眾區(qū) 說明 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 優(yōu)伶 貴族廳堂、殿庭、院落 殿庭、坐席、帳篷 優(yōu)伶大都為奴隸 漢魏時(shí)期 百戲 百戲是歌舞雜技的融合;觀眾區(qū)的抬起 隋唐時(shí)期 歌舞 歌臺(tái)、舞臺(tái)、樂棚 神廟廣場(chǎng) 表演區(qū)的抬起

15、 宋元時(shí)期 雜劇 舞亭、樂亭、后臺(tái)(準(zhǔn)備區(qū)) 神廟廣場(chǎng)、瓦舍勾欄 表演臺(tái)加上屋頂;出現(xiàn)了固定的演出場(chǎng)所 明清時(shí)期 南戲、京劇、其他地方戲 增加伴奏區(qū) 神廟廣場(chǎng)、街巷、會(huì)館、城鄉(xiāng)宗祠、酒樓、茶園  前臺(tái)加寬,后臺(tái)加大 ——摘編自羅德胤、秦佑國(guó)《中國(guó)戲曲 與古代劇場(chǎng)發(fā)展關(guān)系的五個(gè)階段》 材料二 19世紀(jì)末,教會(huì)學(xué)校組織學(xué)生演劇,讓中國(guó)學(xué)生堂而皇之地登上舞臺(tái),不僅有助于扭轉(zhuǎn)、打破國(guó)人的傳統(tǒng)偏見,更為重要的是,學(xué)生所演之劇,不再是中國(guó)舊式的戲本,演劇的方式,也完全不是中國(guó)傳統(tǒng)舊戲唱念做打的做派,而是直接用外語(yǔ)原文演出外國(guó)經(jīng)典戲劇作品,演劇方式也是嚴(yán)格依照西洋戲劇的樣式和要求進(jìn)行

16、,使其成為當(dāng)時(shí)國(guó)人眼中的新潮、時(shí)髦之舉。進(jìn)入20世紀(jì)之后,伴隨著清末“戲曲改良”運(yùn)動(dòng),學(xué)生演劇逐漸躍出校園走向社會(huì)。受該運(yùn)動(dòng)的影響,學(xué)生所演的自創(chuàng)劇目的題材也基本上取材于社會(huì)時(shí)事,主題則和“時(shí)裝新戲”一樣主要來自維新派的社會(huì)、政治改良思想。 ——摘編自范方俊《清末學(xué)生新潮演 劇與中國(guó)現(xiàn)代戲劇的發(fā)生》 (1)根據(jù)材料一,概括古代戲劇的發(fā)展趨勢(shì),并分別指出其依據(jù)。(9分) (2)根據(jù)材料二,概括近代以來戲劇的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(10分) (3)根據(jù)兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述戲劇與社會(huì)的關(guān)系。(6分) 【解析】 第(1)問,可以根據(jù)材料一“戲曲之代表”“表演區(qū)”“觀眾區(qū)”

17、“說明”四列來發(fā)現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì),尋找依據(jù)。如第一列“戲曲之代表”發(fā)展趨勢(shì):戲曲日益完善、種類逐漸增多;依據(jù):宋元明清戲曲的相關(guān)元素日益完備,多種地方性劇種出現(xiàn)。第二列“表演區(qū)”,趨勢(shì):舞臺(tái)更加完善;依據(jù):舞臺(tái)區(qū)域功能分化更加明顯,有舞亭、樂亭、后臺(tái)、伴奏曲等。第(2)問第一小問變化,根據(jù)材料二“組織學(xué)生演劇”得出演員不再專業(yè)化;根據(jù)材料二“堂而皇之地登上舞臺(tái)……扭轉(zhuǎn)、打破國(guó)人的傳統(tǒng)偏見”得出改變了人們對(duì)傳統(tǒng)戲曲的偏見,提高了其社會(huì)地位;根據(jù)材料二“題材也基本上取材于社會(huì)時(shí)事”得出取材貼近社會(huì)實(shí)際。第二小問原因,根據(jù)材料“教會(huì)學(xué)?!钡贸鍪艿浇袕?qiáng)侵略的影響;根據(jù)材料“來自維新派的社會(huì)、政治改良思想

18、”得出受政治改良運(yùn)動(dòng)的影響;結(jié)合所學(xué),學(xué)生演出新戲,得出與教育革新關(guān)系密切。第(3)問,根據(jù)材料一“神廟廣場(chǎng)、街巷、會(huì)館、城鄉(xiāng)宗祠、酒樓、茶園”得出豐富民眾生活;根據(jù)材料二“成為當(dāng)時(shí)國(guó)人眼中的新潮、時(shí)髦之舉” 得出引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚;根據(jù)材料二“基本上取材于社會(huì)時(shí)事”得出內(nèi)容取材于社會(huì);根據(jù)材料二“來自維新派的社會(huì)、政治改良思想” 得出推動(dòng)政治輿論宣傳。 【答案】 (1)趨勢(shì):戲曲種類日益豐富。 依據(jù):宋元時(shí)期為雜劇,明清時(shí)期則以多種地方戲?yàn)榇怼? 趨勢(shì):舞臺(tái)更加完備。 依據(jù):隋唐時(shí)期僅有簡(jiǎn)單的舞臺(tái),之后,前后臺(tái)、伴奏區(qū)逐漸分開。 趨勢(shì):專業(yè)化程度加強(qiáng)。 依據(jù):從百戲到雜劇,再到昆曲、京

19、劇等;舞臺(tái)的逐漸完備;演出場(chǎng)所從借助其他場(chǎng)地臨時(shí)搭建,到有了固定場(chǎng)所。(答出其中一點(diǎn)依據(jù)即可) 趨勢(shì):市民化趨勢(shì)。 依據(jù):從僅有貴族觀戲到城鄉(xiāng)民眾均可觀戲;演戲場(chǎng)所從貴族庭院擴(kuò)展到民間街巷。(答出其中一點(diǎn)依據(jù)即可) (2)變化:地位提高;非專業(yè)化;現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。 原因:列強(qiáng)入侵;教育革新;政治改革、革命的發(fā)展。 (3)關(guān)系:取材于社會(huì),豐富社會(huì)生活;教化民眾(引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚);推動(dòng)政治變革(進(jìn)行輿論宣傳)。(答出其中兩點(diǎn)即可) 14.(2017德州高三模擬)(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 時(shí)期 曹操形象 三國(guó)到隋唐 陳壽《三國(guó)志武帝紀(jì)》中推崇曹操為“明略最優(yōu)”“超世之

20、杰”。在這一基調(diào)下,唐朝以前對(duì)曹操的評(píng)價(jià)以頌揚(yáng)為主,尤其是李世民的《唐太宗皇帝祭魏太祖武皇帝文》對(duì)曹操充滿敬仰。曹操在民間也具有廣泛的影響,曹魏的主要建筑銅雀臺(tái)和曹操的墓區(qū)西陵在屢經(jīng)政權(quán)更迭之后仍能作為標(biāo)志性的名稱。 宋 宋朝南遷之后,曹操的形象發(fā)生根本性變化。南宋統(tǒng)治者同情地位和自己相仿的西蜀,而敵視地位和金國(guó)相仿的曹魏。曹操的臉譜徹底改變,變化成為欺世奸雄。 元明清 元朝統(tǒng)治時(shí)期,百姓痛恨統(tǒng)治者的思想情緒被投射到民間文藝作品上,通過間接的形式而宣泄出來。明朝初年,民間說唱故事被羅貫中搜集在一起,編寫成為《三國(guó)演義》,使得曹操的奸雄形象最終定型,而長(zhǎng)期被世人切齒痛恨。 新中國(guó) 成

21、立之初 毛澤東曾經(jīng)多次贊揚(yáng)曹操,特別是1957年至1959年間,更在公開的場(chǎng)合發(fā)表肯定曹操的講話。 ——摘編自李憑《曹操形象的變化》 從以上材料中任選兩個(gè)相鄰的時(shí)段,指出曹操形象的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確) 【解析】 這是一道觀點(diǎn)論述題,首先必須從材料中任選兩個(gè)相鄰的時(shí)段,指出曹操形象的變化,如“從三國(guó)、隋唐到宋代,曹操?gòu)膫ト诵蜗笞優(yōu)榧樾坌蜗蟆焙汀皬哪纤蔚皆髑?,曹操的奸雄形象由官方擴(kuò)大到民間”再結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以簡(jiǎn)要論述。 【答案】 示例一: 變化:從三國(guó)、隋唐到宋代,曹操?gòu)膫ト诵蜗笞優(yōu)榧樾坌蜗蟆? 論述:三國(guó)到隋唐是中國(guó)由分裂走向統(tǒng)一的歷

22、史時(shí)期,曹操突出的政治、軍事才能有利于完成國(guó)家或局部的統(tǒng)一,反映了各階層的社會(huì)心理需求;曹操采取屯田等恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施,得到民眾的擁護(hù)與支持;陳壽《三國(guó)志》為曹操的正面形象定下了基調(diào)。(答出其中兩點(diǎn)即可) 南宋偏居一隅,仍以自己為正統(tǒng),敵視北方政權(quán),曹魏政權(quán)自然受到統(tǒng)治者的厭惡;理學(xué)興起,要求人們遵守封建道德規(guī)范。 總之,曹操形象的變化,是受時(shí)代特征影響而不斷發(fā)展變化的結(jié)果;寄寓了社會(huì)不同階層的思想觀念,承載了傳統(tǒng)的道德倫理觀念和價(jià)值觀念。 示例二: 變化:從南宋到元明清,曹操的奸雄形象由官方擴(kuò)大到民間。 論述:南宋偏居一隅,仍以自己為正統(tǒng),敵視北方政權(quán),曹魏政權(quán)自然受到統(tǒng)治者的厭惡;理學(xué)興起,要求人們遵守封建道德規(guī)范。 元明清時(shí)期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民文學(xué)興盛,民間文藝作品對(duì)曹操奸雄形象進(jìn)行了生動(dòng)描繪和渲染表演;民間感情色彩濃重,尤其在社會(huì)矛盾尖銳復(fù)雜的元朝統(tǒng)治時(shí)期,百姓痛恨統(tǒng)治者的思想情緒被投射到民間文藝作品上,通過間接的形式而宣泄出來;中國(guó)影響巨大的巨著《三國(guó)演義》使得曹操的奸雄形象最終定型。(答出其中兩點(diǎn)即可) 總之,曹操形象的變化,是受時(shí)代特征影響而不斷發(fā)展變化的結(jié)果;寄寓了社會(huì)不同階層的思想觀念,承載了傳統(tǒng)的道德倫理觀念和價(jià)值觀念。

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