欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思

上傳人:1505****484 文檔編號:45166983 上傳時(shí)間:2021-12-06 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思_第1頁
第1頁 / 共3頁
《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思_第2頁
第2頁 / 共3頁
《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《小溪流水響叮咚》教學(xué)反思 《小溪流水響叮咚》是一首非常動聽的歌曲,學(xué)生也非常喜歡,在教學(xué)過程中,我通過各種方式,讓學(xué)生學(xué)會唱這首歌曲,唱好這首歌曲,我把握了整個(gè)流程的時(shí)間,也較好的完成了教學(xué)任務(wù)。   在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,為了將學(xué)生引入課堂氛圍,初步感知歌曲,我在此處展示了多幅小溪流的圖片,并注明歌詞,讓學(xué)生在安靜聆聽歌曲伴奏的同時(shí),明白本課要學(xué)歌曲的大體內(nèi)容;而為了突破本課演唱中的難點(diǎn),我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中還設(shè)置了帶休止符樂句的學(xué)唱,讓學(xué)生一開始就打好基礎(chǔ)。在歌曲演唱時(shí),我變著法子讓學(xué)生多多聆聽,多多演唱,并注意學(xué)生的表情、聲音以及演唱姿勢等等,

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣,讓學(xué)生能夠用甜美輕柔的聲音有表情的演唱歌曲。在拓展環(huán)節(jié),我加入了打擊樂的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識碰鈴和串鈴的演奏方式,以及培養(yǎng)學(xué)生用樂器為歌曲伴奏的能力。   另外,我將本課的難點(diǎn)之一最后一句休止符的演唱提前做了解決,在此處,我出示了圖譜,并設(shè)計(jì)一個(gè)笑臉跟隨圖譜運(yùn)動,但是此處我的設(shè)計(jì)不夠到位,使得笑臉已經(jīng)運(yùn)動完畢,而我卻還在范唱,而學(xué)生則盯著這個(gè)有趣的笑臉,并沒有專注在我的范唱上,而且我的圖譜設(shè)置不夠精確,學(xué)生不能清楚地知道這句旋律需要用跳躍的感覺來詮釋,并且我在設(shè)計(jì)了圖譜之后,在我后面的教學(xué)過程中完全沒有運(yùn)用到這個(gè)圖譜,可以說實(shí)用性并不是很高。而在歌曲學(xué)唱部分,學(xué)生說出錯(cuò)誤

3、的音樂術(shù)語的時(shí)候,我并沒有及時(shí)糾正,忽略了音樂知識的滲透,我想,這是我特別容易忽略也是特別需要注意的地方。還有在學(xué)生欣賞樂曲的時(shí)候,我總是習(xí)慣性的在學(xué)生中間慢慢地走來走去,雖然我意在與學(xué)生加強(qiáng)交流,但是學(xué)生卻很容易把注意力集中到我的身上,從而沒有好好的集中精力欣賞音樂。在拓展延伸部分,我采用兩種樂器為歌曲伴奏的時(shí)候,對于串鈴的節(jié)奏我把握的不是特別到位,用八分音符為歌曲伴奏似乎有些太快,而且我創(chuàng)新的演奏方式也沒有達(dá)到很好的效果,反而出現(xiàn)了許多的雜音。而對于課堂小結(jié)時(shí),我想讓學(xué)生的情感得到進(jìn)一步升華,于是引用了西南旱災(zāi)事件,似乎與本課的聯(lián)系不夠密切,而一首相對來說比較歡快的歌曲加上我聯(lián)系到的主題似乎也確顯得突兀了些。   我覺得我最最應(yīng)該注意的是要更加關(guān)注音樂本身,多多將學(xué)生引導(dǎo)到對音樂本體的認(rèn)知上來,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,這是我特別容易忽視的地方,經(jīng)常一不小心就會離開音樂本體而教學(xué)。   通過這節(jié)課,我深刻地感受到,一堂好課是不斷“磨”出來的,是教師自身對教學(xué)理念的認(rèn)識的體現(xiàn)。一堂課從宏觀的整體設(shè)計(jì)到微觀的眼神、語氣等,都要考慮到它是否有利于學(xué)生的發(fā)展。今后在教學(xué)實(shí)踐中,我還會進(jìn)一步摸索,從理論的高度去認(rèn)識并指導(dǎo)實(shí)踐。 【精品文檔】第 3 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!