《《新中國(guó)初期的外交》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《新中國(guó)初期的外交》教學(xué)設(shè)計(jì)(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
屹立于世界民族之林——新中國(guó)外交
教師
呼蘭一中 王海君
教學(xué)目標(biāo)
知 識(shí)
與
能 力
(1)了解二戰(zhàn)后世界形勢(shì)的主要特點(diǎn):簡(jiǎn)述新中國(guó)的外交政策的基本方針。
(2)理解“一邊倒”的必要性;歸納新中國(guó)成立初期主要外交成就——和平共處五項(xiàng)原則。
(3)理解“中美關(guān)系緩和”的原因及影響
過 程
與
方 法
(1)引導(dǎo)學(xué)生從世界的角度和視野來認(rèn)識(shí)新中國(guó),用新中國(guó)的眼觀去觀察世界,進(jìn)一步形成開放的世界意識(shí)。
(2)通過引導(dǎo)學(xué)生分析新中國(guó)外交的背景和目的,培養(yǎng)學(xué)生把歷史內(nèi)容放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的能力。
情 感
態(tài) 度
價(jià)值觀
(1)通過
2、新中國(guó)外交政策和外交成就的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“弱國(guó)無外交”,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能從根本上改變舊中國(guó)外交的屈辱局面,從而增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛人民的感情。
(2)通過和平共處五項(xiàng)原則的教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民是愛好和平的,也是聰明智慧的。新中國(guó)為建立新型、平等、和諧的國(guó)際新秩序做出了重大貢獻(xiàn),從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)
獨(dú)立自主的外交方針;和平共處五項(xiàng)原則。
教學(xué)難點(diǎn)
中美關(guān)系緩和,復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境對(duì)制定外交方針的影響。
教學(xué)過程
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
導(dǎo)入
知識(shí)梳理
以《辛丑條約》、《二十一條》、《中美友好
3、通商航海條約》引入新課。
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一、建國(guó)初外交
1、外交方針:獨(dú)立自主的和平外交。
2、三大政策的含義及作用
3、成就:
第一年
1953年:和平共處五項(xiàng)原則(內(nèi)容、影響)
1954年:日內(nèi)瓦會(huì)議
1955年:萬隆會(huì)議
分析:“求同存異”原則的內(nèi)容及影響
學(xué)生說出條約,體會(huì)舊中國(guó)外交的屈辱史。
學(xué)生整理
考點(diǎn)探究
課堂練習(xí)
二、20世紀(jì)70年代的新突破
1、1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位
(1)原因; (2)過程; (3)意義
2、197
4、2年中美關(guān)系正?;?
(1)改善原因; (2)過程; (3)影響:
3、1972年中日建交
(1)直接原因;(2)概況。
三、新時(shí)期的外交
1.國(guó)際交流與合作
2.維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展
【分析問題】
問題1:新中國(guó)與舊中國(guó)外交有何本質(zhì)區(qū)別?
問題2:“一邊倒”政策與獨(dú)立自主的政策是否矛盾?
問題3:依據(jù)材料分析和平共處五項(xiàng)原則的特點(diǎn)
問題4:中美關(guān)系緩和
問題5:通過中美關(guān)系正?;愕玫侥男﹩⑹??
見《學(xué)案》
學(xué)生思考回答
板書設(shè)計(jì)
建國(guó)初 70年代 新時(shí)期
加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,維護(hù)世界和平發(fā)展
和平共處
五項(xiàng)原則
重返聯(lián)合國(guó),中美改善關(guān)系
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