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2019-2020年九年級政治全冊 7.2 保護(hù)智力成果導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解我國保護(hù)公民的智力成果不受侵犯的主要法律及其基本內(nèi)容； 2．增強(qiáng)依法維護(hù)未成年人享有的著作權(quán)，專利發(fā)明權(quán)等合法權(quán)利的意識。 3．認(rèn)識完善我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的重要性。 二、學(xué)習(xí)重難點 1. 依法維護(hù)未成年人享有的著作權(quán)，專利發(fā)明權(quán)等合法權(quán)利； 2.完善我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。 三、學(xué)習(xí)過程 ●自主質(zhì)疑 1. 智力成果權(quán)也叫 ，它是 。 2．《中華人民共和國民法通則》規(guī)定：“ 、 享有 ，依法有 、 、 、 等權(quán)利?！惫竦闹鳈?quán)不受 、 的限制。 3．國家法律保護(hù)公民的 和 。 4．國家依法保護(hù)未成年人的 不受侵犯。 5．保護(hù)智力成果對于我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要意義： （1）改革開放以來， ， ， 。如果沒有 ， ；同樣， ， 。 （2）完善我國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度， ， ， ， 、 ， 。 ● 合作探究 1.閱讀P89材料，回答： （1）王某應(yīng)不應(yīng)該得到稿酬？為什么？ （2）應(yīng)該采用什么方法維護(hù)王某的合法權(quán)利？ 2.閱讀P90材料，回答： 請對王某公開出讓自己的專利產(chǎn)品要價1000萬元，談?wù)勛约旱目捶ā? ●遷移運用 1. 【2011廈門中考】劉麗用自己的工資贊助貧困學(xué)生，行使的是對自己財產(chǎn)的 A 占有權(quán) B 使用權(quán) C 收益權(quán) D 處分權(quán) 2. 【2011廈門中考】某德育報發(fā)表了小高撰寫的思想品德小論文。下列說法正確的是 ①該文章是小高的智力成果 ②小高享有該文章的著作權(quán) ③出版社應(yīng)給小高稿酬 ④其他報社可以隨意轉(zhuǎn)載 Ａ ①②③ Ｂ ②③④ Ｃ ①②④ Ｄ ①③④ 四、學(xué)習(xí)評價 自我評價： A 滿意（ ） B 比較滿意（ ） C 不滿意（ ） 教師評價： A 滿意（ ） B 比較滿意（ ） C 不滿意（ ）