《井然有序充滿愛的班級(jí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《井然有序充滿愛的班級(jí)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、班主任論壇論文
論文題目:井然有序充滿愛的班級(jí)
單 位:黃橋鎮(zhèn)彭集小學(xué)
姓 名:劉 靜
日 期:2015年4月
井然有序充滿愛的班級(jí)
潁上縣黃橋鎮(zhèn)彭集小學(xué) 劉靜
內(nèi)容摘要:愛,沁人心脾;溝通,給學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間,給學(xué)生以親密的交流空間,充滿愛的班級(jí)就是一個(gè)和睦的大家庭。在這些基礎(chǔ)上,每個(gè)人都可以在盡然有序的教育的氛圍中愉快地學(xué)習(xí),在充滿愛的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中健康成長!.
關(guān)鍵詞:責(zé)任 班會(huì)課 豐富多彩 愛 以身作則
班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)重要組成元素,學(xué)校的的成功與否與班級(jí)
2、的好壞有著不可分割的關(guān)系。所以作為一名數(shù)學(xué)老師兼班主任,我不僅要傳授他們知識(shí),更要教學(xué)他們?cè)鯓幼鋈?,身上背?fù)著任重而道遠(yuǎn)的責(zé)任。
一.上好每一節(jié)班會(huì)課
我們學(xué)校每星期一上午第一節(jié)課是全校班會(huì)課,這時(shí)的我像平時(shí)備課一樣,已經(jīng)把這節(jié)課要講的內(nèi)容,準(zhǔn)備完善,主要是學(xué)校的一些常規(guī)問題。1學(xué)習(xí)方面:我們班采取互幫式學(xué)習(xí)法,遇到不會(huì)的問題先同桌討論,再小組討論,另外我又安排了幾位品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),這樣既學(xué)到了知識(shí),又增進(jìn)了他們之間的友誼,取得了一箭雙雕的效果。2衛(wèi)生方面:每星期一次評(píng)比,分為5組,一天一組,做得最好的那一組在下一輪中免值日一次,有最差的那一組代為值日,這樣學(xué)生做得很認(rèn)真,教
3、室衛(wèi)生搞得干凈。3安全工作:這是學(xué)校的重要工作,所以每一節(jié)課都要對(duì)他們進(jìn)行安全教育工作,防水,防火,防電,注意衛(wèi)生的方面的教育。最后總結(jié),這一周我們?nèi)〉玫某尚Ш托枰訌?qiáng)的工作,爭取在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。
二健全班級(jí)制度,責(zé)任到個(gè)人
領(lǐng)導(dǎo)班子就像中流砥柱,國家有國家的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,同樣班級(jí)怎能少了領(lǐng)導(dǎo)班子呢?我們班的班干部不一定有著優(yōu)異的成績,但是要有一顆有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有愛心的心的人來擔(dān)任。作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),所以我們班基本上人人都是班干部,有著各自的分工。各科的課代表負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收和發(fā)放。學(xué)習(xí)標(biāo)兵往往在那一項(xiàng)中是最優(yōu)秀的,他可以幫助其他人更
4、好地完成本項(xiàng)任務(wù)。另外我們班還有一條原則,如果哪個(gè)學(xué)生違反了哪一項(xiàng)原則就有他來擔(dān)任一天這一項(xiàng)的班干部,體驗(yàn)一下班干部的苦和累。有了健全的班級(jí)制度,我們班正在做到了盡然有序和充滿了濃濃的愛。
三班級(jí)活動(dòng)豐富多彩
豐富多彩的校園活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的校園生活,還可以讓學(xué)生感覺有事可做,不會(huì)給班級(jí)帶來許多負(fù)面影響。每個(gè)星期三上午第四節(jié)課為我們班的活動(dòng)課,也是學(xué)生最喜歡的一節(jié)課。活動(dòng)內(nèi)容有作文比賽,詩歌比賽,講故事比賽,唱歌比賽,繪畫比賽,體育項(xiàng)目比賽。我采取獎(jiǎng)勵(lì)性辦法,每項(xiàng)活動(dòng)選著前三名,給予精神和物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)生由于年齡小喜歡玩的原因,都很喜歡這樣的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性,另外一
5、個(gè)好處就是上面有什么活動(dòng)我們不需要太長的時(shí)間去準(zhǔn)備,人才和項(xiàng)目我們隨時(shí)就有。
四全面了解學(xué)生,因材施教
每一學(xué)期剛開始,我都會(huì)準(zhǔn)備一本厚厚的筆記本,用來記錄學(xué)生的家庭信息和在校成長情況。通過家庭信息我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生是單親家庭,還有我認(rèn)為比單親家庭還糟糕的是留守兒童很多,他們有父母和無父母差不多,父母常年在外打工,有的一年見幾天面,有的甚至幾年見一次面。爺爺奶奶在家既要種地,又要照顧小孩,根本顧不過來,這些孩子有一個(gè)共同點(diǎn),整天就那一身衣服,臉不洗,頭不洗,甚至穿著臟兮兮的拖鞋就來上學(xué)了,對(duì)于這部分學(xué)生我給他們的愛更多。
我們班有一個(gè)小男孩,爸爸今年都60多歲了,媽媽是爸爸在路上撿到的有精神
6、疾病的人,后來生了他。可想而知,家境是如此的貧困。他外貌特征如同我上面所說一樣臟兮兮,成績不好,而且有時(shí)還和同學(xué)打個(gè)小架。我天天很早就來到學(xué)校,找他談話,說說他的家庭情況,告訴他要好好學(xué)習(xí),將來要靠自己打拼一片天地,來照顧自己和自己的家人。我還經(jīng)常從家里帶些好吃的給他,鄰居有不要的衣服我看他能穿的也帶給他。經(jīng)過一段時(shí)間的溝通他漸漸的變了,變得聽話了,上課也注意聽課了,我感到很欣慰。每天還抽出一些時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,學(xué)期結(jié)束,他沒有辜負(fù)我對(duì)他的信任,成績現(xiàn)在是中等水平了。
五確定班級(jí)奮斗目標(biāo)
班級(jí)的奮斗目標(biāo)是班級(jí)成員的共同理想,有了理想學(xué)生才愿意為創(chuàng)造一個(gè)美好的班級(jí)而不斷努力。共同的目標(biāo)是學(xué)生
7、產(chǎn)生凝聚力和向心力的動(dòng)力,有了目標(biāo),學(xué)生就有了方向和動(dòng)力,才知道為了維護(hù)班級(jí)什么事可以做什么事不可以做,怎樣做才能把一個(gè)班級(jí)營造的更好。奮斗目標(biāo)一定要考察本班實(shí)際情況,特別是對(duì)學(xué)生實(shí)際了解到基礎(chǔ)上做出適度的預(yù)期,還要符合時(shí)代發(fā)展的需求。另外目標(biāo)不能過高或者過低,過高學(xué)生根本完成不了,也就失去了奮斗的動(dòng)力,反之過低,很容易完成,學(xué)生沒有積極性和興趣,也不會(huì)好好的去完成。最好是廣泛征集學(xué)生的意見,共同制定目標(biāo)共同完成。
六不斷地學(xué)習(xí)修善自我提高班級(jí)管理水平。
作為一名年輕的班主任,我自身有許多不足和缺點(diǎn),尤其在班級(jí)管理方面經(jīng)驗(yàn)很缺乏。所以,作為一名班主任我要不斷學(xué)習(xí),努力改變自己,發(fā)揮自己的長
8、處,改正自身的缺點(diǎn)和不足,努力提高班級(jí)管理水平。同時(shí)我們還要向有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。閑暇之余,再向其他先進(jìn)班主任討教經(jīng)驗(yàn),讀一些班主任工作之類的書,確實(shí)受益匪淺。作為班級(jí)的總干部,我們不要去埋怨環(huán)境,更不要挑剔學(xué)生身上的毛病多,而要看到自身的不足和缺點(diǎn)。一種方法管不住學(xué)生,就用第二種、第三種……甚至幾十種。要努力改變自己,提高自身文化素質(zhì),去適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的挑戰(zhàn),絕不在困難面前低頭,甚至跌倒,要爭取當(dāng)好一名班主任,管理好班集體。
總之,班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又復(fù)雜的工作,要管理好班級(jí),提高管理水平,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),還要不斷學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人,只有不斷學(xué)習(xí),改變自我,才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境,能承擔(dān)重任。既然國家和人民將此重任賦予我們,我們就要任重而道遠(yuǎn),努力工作,更好地為全人類的教育事業(yè)服務(wù)。