《冀教版七上第22課《魏晉南北朝的科技》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版七上第22課《魏晉南北朝的科技》教案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新冀教版七上第 22 課《魏晉南北朝的科技》教案 ? 教學(xué)設(shè)計思路 本課重點介紹魏晉南北朝時期的科技成就 , 展現(xiàn)了本時期我國在數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)等 方面的突出成就。本教學(xué)設(shè)計采用自然導(dǎo)入法 , 幫助學(xué)生對魏晉南北朝時期的歷史形成一個 整體的概念。教學(xué)中 , 充分調(diào)動學(xué)生的積極性 , 特別是運用小木棍擺數(shù)字的環(huán)節(jié)起到了畫龍 點睛的效果。 ? 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與能力 1．通過本課教學(xué) , 使學(xué)生了解魏晉南北朝時期的重要科技成就：祖沖之和圓周率；賈 思勰和《齊民要術(shù)》；酈道元和《水經(jīng)注》等。 2．通過魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí) , 培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力；

2、從優(yōu)秀歷史 人物和文化成果中吸收精神營養(yǎng) , 提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。 （二）過程與方法 教師指導(dǎo)學(xué)生制作《魏晉南北朝時期科技成就簡表》 , 通過學(xué)生總結(jié)“魏晉南北朝時期 有哪幾位科學(xué)家 , 他們各有哪些重要的成就”這一問題 , 提高學(xué)生綜合歸納整理所學(xué)知識的 能力。 （三）情感態(tài)度與價值觀 通過對圓周率、《齊民要術(shù)》和《水柱經(jīng)》內(nèi)容和世界領(lǐng)先地位的介紹使學(xué)生認(rèn)識到 魏晉南北朝時期 , 在科技方面 , 有了新的發(fā)展 , 如數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)都取得了突出的成就 , 并在不少領(lǐng)域居世界先進(jìn)地位。使學(xué)生認(rèn)識到魏晉南北朝時期科學(xué)技術(shù)方面的光輝成就 , 表 現(xiàn)了我國古代人民的聰明和智

3、慧 , 從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義精神。 ? 教學(xué)重難點 （一）教學(xué)重點 祖沖之和圓周率。 （二）教學(xué)難點 圓周率數(shù)值的推算。 ? 教學(xué)方法 講述法為主 , 兼用談話、討論、講故事、圖示等方法。 ? 教學(xué)媒體 （一）教具準(zhǔn)備 投影儀、多媒體電腦、小竹棍若干、方木塊。 （二）素材準(zhǔn)備 圖片、文本等。 ?課時安排 1課時。 ?教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 （課堂導(dǎo)入） 自然導(dǎo)入法：通過前面幾課的學(xué)習(xí) ，我們了解了魏晉南北朝時期的政治、經(jīng)濟(jì)狀況 ，今 天我們一起來看一看這一時期科技的發(fā)展?fàn)顩r。 （講授新課） （板書）第22課 魏晉南北朝的科技 一■、祖沖之和圓周率

4、 1 .祖沖之生平 ［教師講述］祖沖之（429?500）,我國古代杰出的數(shù)學(xué)家。字文遠(yuǎn)。范陽（今河北 北）人。西晉末年，祖家從北方南遷。他曾任劉宋南徐州（今江蘇鎮(zhèn)江）從事史 ，婁（今江 蘇昆山）令；蕭齊長水校尉 ，掌管禁衛(wèi)軍守衛(wèi)京城。曾寫過《安邊論》 ，建議齊明帝“開屯 田，廣農(nóng)殖?！钡闹饕删驮谧匀豢茖W(xué)方面。祖沖之是世界上著名的大科學(xué)家。他 的 彩色大理石雕像鑲嵌在俄羅斯莫斯科大學(xué)“世界大科學(xué)家陳列”的走廊上。 ［教師過渡］剛才我們提到了祖沖之是世界上著名的科學(xué)家 ，在自然科學(xué)方面有很大成 就。那么，他在自然科學(xué)方面有哪些貢獻(xiàn)呢？下面我們就來學(xué)習(xí)第二個問題：祖沖之和圓周 率

5、。 （板書）2.祖沖之和圓周率 ［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們把本目內(nèi)容閱讀一下 ，找出祖沖之在自然科學(xué)方面的成就。 ［學(xué)生歸納］（1）祖沖之測算的一年的時間與現(xiàn)代天文科學(xué)測得的結(jié)果比較 ，誤差僅 為六十萬分之一。（2）他測算出月亮環(huán)繞地球一周的時間和近代測定的結(jié)果相差不到一 秒。（3）他造出的“千里船”，日行百里。（4）他設(shè)計制造過水碓磨、指南車和漏壺。 （5）求出了精確到七位有效數(shù)字的圓周率： 3. 1415926〈兀＜3. 1415927。 ［教師過渡］很好，這些是祖沖之白^整體成就，其中，他最杰出的貢獻(xiàn)應(yīng)是在數(shù)學(xué)方面。 現(xiàn)在，請同學(xué)們想一想，在當(dāng)時的科學(xué)水平和 技術(shù)條件下，祖沖之

6、是如何算出這一結(jié)果的 呢？ ［教師講解］同學(xué)們，祖沖之使用的運算工具是竹棍，即古人所說的“算籌”?，F(xiàn)在 ，我 們看課后的“日積月累” “算籌，春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)?！? ［教師舉例］根據(jù)這一解釋，現(xiàn)在我們一起來擺一個數(shù)字：一萬二千八百三十九。（教 師和學(xué)生一起用事先準(zhǔn)備好的小竹棍擺 ，擺出的形狀應(yīng)該是： “ 1=111三市1”，教師還可以多舉幾個例子或讓學(xué)生自己練習(xí)） ，同學(xué)們，我們看到 只擺一個數(shù)字，尚且如此費時，那我們想一下，祖沖之在計算圓周率時，必須用算籌對九位大 數(shù),進(jìn)彳T 130次以上的計算，而且其中還包括開方。那運算的艱巨性是可想而知的。這個數(shù) 值直到15世紀(jì)才被阿拉伯

7、數(shù)學(xué)家突破。 ［教師引導(dǎo)］想一想，祖沖之最值得我們學(xué)習(xí)的地方是什么？ ［學(xué)生回答］答案一：祖沖之是我國古代偉大的科學(xué)家 ，他有許多值得后人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀 品質(zhì)。其中最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他的刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。 答案二：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他廣博的知識和突出的貢獻(xiàn)。 答案三：最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他以自己的努力探索和創(chuàng)新精神獲得這個世界承認(rèn) 的，而不是靠其他。 ［教師過渡］魏晉南北朝時期 ，自然科學(xué)方面，除了數(shù)學(xué)以外，農(nóng)學(xué)方面也取得了很大成 績。其中，賈思勰的《齊民要術(shù)》是杰出的代表。 （板書）二、賈思勰和《齊民要術(shù)》 1 .賈思勰生平 賈思勰，南北朝北魏人。由于古代史籍上

8、無傳 ，賈思勰的生卒年月，詳細(xì)身世和經(jīng)歷，缺 乏記，載,頗難于考查。惟各家書目和各種書刊都作“后魏高陽太守賈思勰撰”《齊民要 術(shù)》，“四庫總目”也說只知道他曾經(jīng)出任高陽太守。據(jù)考證 ，賈思勰是山東益都（今山東 壽光）人，出生于公元5世紀(jì)末的北魏孝文帝時期。他的足跡遍及今山西、河南、河北及山 東各地?？疾爝@些地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況 ，后來他又從事過農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的實踐。大約在 553?554年，寫成《齊民要術(shù)》這部農(nóng)書。 （板書）2.《齊民要術(shù)》 ［教師講解］《齊民要術(shù)》全書正文 10卷,92篇。另有《自序》和《雜說》各一篇 ， 約12萬字。其內(nèi)容包括耕作、作物栽培、選種育種、嫁接、雜

9、交、土壤肥料、植保、果 樹、蔬菜、動物飼養(yǎng)、釀造、果品加工和資源植物利用 ，以至文具、日用品生產(chǎn)，等等。幾 乎所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動都作了比較詳細(xì) 的論述，形成了比較完備的農(nóng)業(yè)科學(xué)體系。 ［教師提問］大家猜一猜，“齊民”的含義是什么？ ［學(xué)生回答］答案一：“齊民”指齊國的百姓。 答案二：指人民。 答案三：指普通老百姓。 答案四：指平民。 ［教師講解］書名《齊民要術(shù)》中的“齊”字 ，據(jù)賈思勰在序言開端的解釋是：《史 記》日：齊人無蓋藏。如淳注日：齊 ，無貴賤，故謂之“齊人”者古，今言“平人”也。翻譯 過來，這四個字的意思就是：一般群眾生產(chǎn)生活的重要方法 ，而其中心與出發(fā)點是農(nóng)業(yè)。在

10、 《齊民要術(shù)》序言的末段 ，賈思勰提到了他的寫作過程，有“采據(jù)?經(jīng)傳，爰及歌謠，詢之老成 驗于行事”之語。(要用副板書)這表明賈思勰是在充分占有材料的基礎(chǔ)上和積累了很多 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完成《齊民要術(shù)》的。光采集經(jīng)、史、子、集里的農(nóng)學(xué)資料就合計 155種。 書中采用農(nóng)諺30多條?！洱R民要術(shù)》的主要科學(xué)成就有以下幾點： (1)建立了較完整的農(nóng)學(xué)體系，對以實用為特點的農(nóng)學(xué)類目作出了合理的劃分。 (2)繼承與發(fā)揮了傳統(tǒng)的土宜、候應(yīng)之學(xué) ，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的天時、地利、人力三要素 的關(guān)系進(jìn)行了比較深刻地探討。 (3)比較全面地總結(jié)了當(dāng)時的耕作方法與栽培技術(shù) ，把許多具體經(jīng)驗條理化，并初步提 到科學(xué)

11、原理上來分析，并精辟透徹地揭示了黃河中下游旱地農(nóng)業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵所在 ，規(guī)范了 耕、耙、赭等項基本操作措施。 (4)將動物的養(yǎng)殖技術(shù)向前推進(jìn)了一步 ，而且還詳細(xì)記載了農(nóng)產(chǎn)品加工、釀造、烹 調(diào)、貯藏技術(shù)。 (5)還十分重視對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行綜合分析?，F(xiàn)代學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué) 角度研究《齊民要術(shù)》，認(rèn)為它不單是一部影響深遠(yuǎn)的古代農(nóng)業(yè)技術(shù)典籍 ，也是封建農(nóng)業(yè)經(jīng) 營方法方面的百科全書。更重要的是 ，《齊民要術(shù)》引用過一百五六十種書 ，有些書現(xiàn)在已 經(jīng)失傳，幸虧《齊民要術(shù)》保留了這些書的部分內(nèi)容。 ［教師總結(jié)］《齊民要術(shù)》在指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起到了特殊的作用 ，一直到北宋年間， 政府還

12、將《齊民要術(shù)》刻印成冊 ，發(fā)給地方官，用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而且《齊民要術(shù)》還是 我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作 ，它在農(nóng)學(xué)史上占有重要的地位。 ［教師引導(dǎo)］通過剛才的學(xué)習(xí) ，請同學(xué)們思考賈思勰是怎樣寫成《齊民要術(shù)》一書的？ ［學(xué)生回答］他一生致力于農(nóng)業(yè)研究 ，翻閱大量古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)資料，熟悉農(nóng)諺、歌謠。 他不辭辛勞，四處訪問有 經(jīng)驗的老農(nóng)。還親自種植農(nóng)作物。 ［教師引導(dǎo)］由此，我們可以看出，《齊民要術(shù)》是賈思勰把理論和實踐緊密、有機(jī)地 結(jié)合在一起的產(chǎn)物。我們能從中得到什么啟示呢？ ［學(xué)生回答］答案一：讀書時一定要聯(lián)系實際 ，不要死讀書。要學(xué)以致用。 答案二：經(jīng)驗只有上升到理論的高度

13、，它才有更加強(qiáng)勁的指導(dǎo)意義。 ［教師過渡］前面我們學(xué)習(xí)了魏晉南北朝時期的數(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)成就 ，除此之外，這一時期 的地理學(xué)也很有特色。酈道元的《水經(jīng)注》成為地理學(xué)百花園中的一朵奇葩。下面 ，我們就 來看一下詳細(xì)內(nèi)容。 （板書）三、酈道元和《水經(jīng)注》 ［教師介紹］在酈道元之前，我國已有不少地理名著。如《山海經(jīng)》《禹貢》等。到了 三國時期，有人對當(dāng)時全國的河流水道進(jìn)行了專門研究 ，寫成了《水經(jīng)》一書?！端?jīng)》是 一部專門研究河流水道的書籍 ，共記述全國主要河流 137條，原文1萬文字，文字相當(dāng)簡略， 沒有把水道的來龍去脈和詳細(xì)情況說清楚。《水經(jīng)》的作者至今尚無定論。酈道元就是在 這種情況下

14、作注的。 ［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們看課本上的內(nèi)容 ，把《水經(jīng)注》的性質(zhì)、內(nèi)容、文字特色給找出 來。 ［學(xué)生回答］《水經(jīng)注》是一部綜合性地理學(xué)專著。其內(nèi)容記述了許多前人沒有記載 過的河流。全書以注錄水道系統(tǒng)為綱 ，詳細(xì)地介紹了江河流經(jīng)地方的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn) ， 風(fēng)土人情、歷史古跡等。其文字特色為這部書文字優(yōu)美 ，對景物的描寫如詩如畫。 ［教師過渡］這樣一部地理學(xué)專著 ，酈道元是如何寫成的呢？他有那么多的資料供參考 嗎？下面，通過我的講述，使我們同學(xué)們對酈道元本人和《水經(jīng)注》這部書有一個比較全面 地了解。 （板書）1.酈道元生平 酈道元，字善長，范陽涿鹿人（今涿）。他的出生年月已不見

15、于史書記載。酈道元出身 于官僚世家，曾祖父，祖父均為太守。父親酈范一生為官 50年左右，經(jīng)歷了五位國君，曾任刺 史，尚書右丞等職。酈道元少年時喜歡讀書和外出游覽 ，對地理書籍和山川名勝有濃厚的興 趣。他跟隨父親在青州居住時 ，經(jīng)?？疾焐酱ǔ且?，觀賞草木景物，對這一地區(qū)的地理概況， 了如指掌。父親死后，酈道元襲爵永寧侯，按慣例降為伯，任尚書主客郎。太和十八年（公元 494年），酈道元隨孝文帝北巡，視察了北邊四個軍事重鎮(zhèn)。北魏遷都洛陽后 ，酈道元任治書 侍御史。后因受推薦人李彪牽連而被免職。后擔(dān)任冀州鎮(zhèn)東府長史 ，行事三年，為政嚴(yán)格，依 法辦事，奸盜畏懼，逃往他境。后出任東荊州（今河南境內(nèi)

16、）刺史。為了鞏固北魏在這里的 統(tǒng)治，酈道元“威猛為政，如在冀州?！苯Y(jié)果引起邊民不滿 ，向皇帝告狀，指控他太“刻峻” 被令返京。返京后，有較寬裕的時間專門從事《水經(jīng)注》的撰寫 ，經(jīng)過七、八年的努力，終于 完成了這一杰出的地理名著。后酈道元又出任過河南尹、安南將軍、御史中尉等官。在上 任關(guān)右大使的路上被殺。死后 ，朝廷追贈他吏部尚書、冀州刺史 ，安定男。 酈道元從小熱愛祖國山川，有志于地理學(xué)研究。他認(rèn)為，地理現(xiàn)象是不斷發(fā)展變化的，遠(yuǎn) 古時候的情況已經(jīng)很渺茫，以后又經(jīng)過歷代的更迭，部族的遷徙，城邑的衰亡，河道的變遷，山 川名稱的更易。因此應(yīng)該在對現(xiàn)有地理情況考察的情況下 ,印證古籍。然后把

17、經(jīng)常變化的地 ，酈道元充分利用在各地做官的機(jī) 理面貌盡量詳細(xì)、準(zhǔn)確地記載下來。為了寫好《水經(jīng)注》 會進(jìn)行實地考察。所到之處 ，公職之余，無不詳考山川，歷游勝跡。由于任職的關(guān)系 ，他對山 東、山西、河南、河北等地的山川河流、地理情況十分熟悉。他還暢游過長江三峽、四 川、湖北等地。他還做過 改鎮(zhèn)為州時考察訂正地名的工作 ，這些，都為他寫作《水經(jīng)注》準(zhǔn) 備了良好的條件。 ［教師過渡］酈道元善寫山水景物的 ，文筆非常優(yōu)美。除此之外 ，《水經(jīng)注》還有哪些 成就和特色呢？下面我們就來學(xué)習(xí)。 (板書)2.《水經(jīng)注》的成就和特色 ［教師講述］酈道元以注釋為著述 ，通過《水經(jīng)注》結(jié)束了古代虛構(gòu)地理學(xué)

18、的時代 ，開 創(chuàng)了一個嶄新的寫實地理學(xué)的時代 ，為我國地理學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。其主要成就有三 項。 (1)自然地理學(xué)成就。首先在河流水文方面。全書記載大小河流 1252條，河流名稱有 河、江、水、川、溪、渠、瀆、溝、澗、伏流、峽、谷、瀑布等。在河流的編排次序上 ，先 北后南，先內(nèi)地后邊疆。在河道的敘述上 ，是先源頭后支流，最后說明在某地入某水，或在某 地入海。在內(nèi)容上，先敘述河道流經(jīng)情況，再記述各流域內(nèi)的地質(zhì)、地形、土壤、氣候以及 物產(chǎn)、民俗、名勝古跡。除河流外 ，還記載了許多湖泊，總數(shù)超過500處。在地質(zhì)地貌方面， 也有大量的實際資料。還擁有大量植物地理學(xué)和動物地理學(xué)的資料

19、。 (2)人文地理學(xué)成就。在人文地理學(xué)的各個分支中 ，《水經(jīng)注》的貢獻(xiàn)首先在經(jīng)濟(jì)地 理學(xué)方面。而其中有關(guān)農(nóng)田水利的資料 ，具有很重要的地位。它對西門豹渠、都江堰、靈渠 和鄭國渠等水利工程的記載要比前人詳細(xì)、豐富得多。這些內(nèi)容完備而詳盡 ，對于我們今天 研究地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水利史等 ，也有重要的價值。農(nóng)業(yè)地理方面的種植、畜牧、林業(yè)、漁 業(yè)、狩獵、屯田，包括原始農(nóng)業(yè)，工業(yè)地理的采礦、冶金、機(jī)器、紡織、造紙、食品等；交 通運輸?shù)乩矸矫娴乃线\輸、陸上運輸?shù)?，所有這些方面，《水經(jīng)注》中都有記載。另外 ，全 書記載的級城市和其他城邑共 2800余座，古都180余座，特別是對洛 陽的描繪，竟用

20、了 7000 多字。記載了 13個以上的少數(shù)民族如：匈奴 、犬戎、三苗等，介紹了他們的不同語言和風(fēng) 俗習(xí)慣。還有關(guān)于長城、塢堡、障塞、烽燧等具有戰(zhàn)略要地和戰(zhàn)爭路線的資料。 (3)語言文學(xué)和其他方面的成就。關(guān)于語言文學(xué)方面的成就 ，我們在屏幕上看到的關(guān) 于三峽的描寫就是代表。另外 ，《水經(jīng)注》在歷史學(xué)、金石學(xué)、碑版學(xué)、 ，文獻(xiàn)學(xué)方面的內(nèi) 容也有記載。 《水經(jīng)注》由于包羅宏富，牽涉廣泛，從自然科學(xué)到人文科學(xué)，從語言學(xué)到文字，無所不 包,無所不有，因此，不僅對后世產(chǎn)生了廣泛的影響 ，而且逐步形成了一門內(nèi)容浩瀚的學(xué)問一 一酈學(xué)。 ［教師總結(jié)］到現(xiàn)在為止，魏晉南北朝時期的文化的自然科學(xué)部分

21、就學(xué)習(xí)完了。下面 由同學(xué)們設(shè)計并填寫魏晉南北朝重大科技成果簡表。然 .后和老師設(shè)計的作一比較。 （教師可用投影打出設(shè)計的表格及內(nèi)容 ，注意等學(xué)生設(shè)計、填寫完備之后再打） 人物 朝代 稱謂 主要者作 主要科技成就 祖沖 之 南朝 著名數(shù) 學(xué)家、 天文學(xué) 家 《綴術(shù)》 在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造方面均有很大成就 , 其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數(shù)點之 后七位數(shù)字,較國外早近千年 賈思 勰 北朝（北 魏和東 魏） 著名農(nóng) 學(xué)家 《齊民要 術(shù)》 總結(jié)我國北方勞動人民生產(chǎn)經(jīng)驗 ，提倡改革生產(chǎn) 技術(shù)和工具，編成我國現(xiàn)存第一部完整農(nóng)業(yè)科學(xué) 著作，在世

22、界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位 酈道 元 北魏 杰出的 地理學(xué) 家 《水經(jīng) 注》 寫出綜合性地理學(xué)專著。以水道系統(tǒng)為綱 ，詳細(xì) 介紹江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土 人情、歷史古跡等 （課堂總結(jié)） 本課重點介紹魏晉南北朝時期的科技成就 ，展現(xiàn)了本時期我國在 數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué) 等方面的突出成就。魏晉南北朝時期 ，北方民族融合的趨勢不斷加強(qiáng) ，南方經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā) 展。這些特點必然反映到科技上。這時期我國的科學(xué)技術(shù)有了新的發(fā)展 ，取得了新的成就 在世界上居領(lǐng)先地位。 ?課堂板書 第22課魏晉南北朝的科技 一■、祖沖之和圓周率 1 .祖沖之生平 2 .祖沖之和圓周率 二、賈思勰和《齊民要術(shù)》 1 .賈思勰生平 2 .《齊民要術(shù)》 三、酈道元和《水經(jīng)注》 1 .酈道元生平 2 .《水經(jīng)注》的成就和特色 7 / 8