《智慧樹知到《創(chuàng)新思維（上海民辦高校聯(lián)盟） 》見面課答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《智慧樹知到《創(chuàng)新思維（上海民辦高校聯(lián)盟） 》見面課答案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、智慧樹知到《創(chuàng)新思維（上海民辦高校聯(lián)盟） 》見面課答案 智慧樹知到《創(chuàng)新思維（上海民辦高校聯(lián)盟） 》見面課答案 見面課：思維管理與實(shí)踐思維導(dǎo)圖 1、問題:思維導(dǎo)圖的"圖是指圖像化+網(wǎng)絡(luò)化 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 2、問題:思維導(dǎo)圖是提升記憶力和創(chuàng)造力的圖形筆記 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 3、問題:思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認(rèn)清他人 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【錯(cuò)】 4、問題:思維導(dǎo)圖是一種充分調(diào)動(dòng)左右腦，幫助人們記錄和表達(dá)思想，使大腦進(jìn)行全方位思考的圖形思維方法 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案:

2、 【對】 5、問題:思維導(dǎo)圖彌補(bǔ)了標(biāo)準(zhǔn)文字筆記的不足之處 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 見面課：解決身邊的現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)思維 1、問題:設(shè)計(jì)思維的核心有五個(gè)步驟，包括共情、定義、創(chuàng)意、模型、測試 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 2、問題:共情的核心是觀察、詢問、記錄、數(shù)據(jù)話、理性化 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【錯(cuò)】 3、問題:設(shè)計(jì)思維中模型的核心是可視化 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 4、問題:創(chuàng)新不是無中生有，也不是"點(diǎn)金術(shù)，而是無數(shù)基礎(chǔ)性工作積累的結(jié)果返本開新，回到生活本身 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】 5、問題:成功的教育需要讓其更富于黏性 選項(xiàng)： A:對 B:錯(cuò) 答案: 【對】