《《安史之亂與唐朝衰亡》優(yōu)教教案(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《安史之亂與唐朝衰亡》優(yōu)教教案(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《安史之亂與唐朝衰亡》優(yōu)教教案 一、教學目標 1．知道安史之亂的過程，分析安史之亂爆發(fā)的原因，了解安史之亂的影響。 2．知道黃巢大起義，了解黃巢起義爆發(fā)的原因和影響。 3．知道唐朝滅亡的史實； 4．知道五代十國，了解五代十國時期中國的政治局面。 二、教學重難點 教學重點：安史之亂的原因、過程、影響；五代十國的更迭與分立。 教學難點：安史之亂的原因、過程、影響。 三、探究新知 （一）導入新課 荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一，但保存時間不長。楊貴妃非常喜歡吃新鮮荔枝，唐玄宗下令從四川、廣東一帶，飛馬運送到長安，不

2、惜跑死許多人和馬。于是，就有了唐朝詩人杜牧的千古名句：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。唐玄宗寵幸楊貴妃給唐朝帶來了什么直接影響？它所造成的后果是什么？ （二）自主學習 自學指導：快速閱讀課文，結(jié)合本課優(yōu)教導學案【自主學習】環(huán)節(jié)，完成自學。 萬國盡征戍，烽火被岡巒。 積尸草木腥，流血川原丹。 ——杜甫《垂老別》 杜甫在《垂老別》一詩中描繪的安史之亂造成的慘狀。公認的中國古代最強盛的時代之一的唐朝是如何走向衰落的？ （三）合作探究 安史之亂——盛轉(zhuǎn)衰 材料一 開元時期，社會經(jīng)濟雖然達到空前繁榮，出現(xiàn)了盛世的局面，但也加速了土地兼并，以致百姓多遷徙流亡。加之，唐朝最高統(tǒng)治集團日

3、益腐化，腐朽的統(tǒng)治加重了人民的負擔，使廣大人民處在水深火熱之中。 材料二 唐玄宗后期，“口有蜜、腹有劍”的奸相李林甫，把持朝政達十九年之久。繼他上臺的楊貴妃之兄楊國忠，更是一個“不顧天下成敗”，只顧循私誤國之人。奸臣當?shù)溃由盍私y(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾，尤其是楊國忠與安祿山之間爭權(quán)奪利，成了安史之亂的導火線。 材料三 安史之亂，摧毀了統(tǒng)治基礎(chǔ)，削弱了封建集權(quán)，為封建割據(jù)創(chuàng)造了必要條件，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。 學習與探究 （1）閱讀材料一、二并結(jié)合所學知識，回答安史之亂的原因有哪些。 （2）簡單概述安史之亂的路線。 （3）結(jié)合材料三和所學知識分析安史之亂的影響。 黃巢起義——致命擊 材料：黃巢起義后，曾發(fā)布檄文，指斥宦官當政。并宣布要“洗滌朝廷”，為民除害，對貪污犯贓的地方官吏處斬。 學習與探究 分析黃巢起義對唐朝的統(tǒng)治有什么影響。 五代十國——相延續(xù) 學習與探究 1．唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了哪些政權(quán)？ 2．通過五代十國的更迭分析歷史發(fā)展的趨勢是什么。 四、課堂小結(jié) 請結(jié)合本課優(yōu)教課件 五、鞏固練習 請結(jié)合本課優(yōu)教導學案【當堂達標】環(huán)節(jié) 專心---專注---專業(yè)