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山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試歷史試題

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1、 山東省濰坊市2010屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁(yè),第Ⅱ卷5至8頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題,50分) 注意事項(xiàng): 1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目、試卷類(lèi)型(A或B)涂寫(xiě)在答題卡上,考試結(jié)束,將試題和答題卡一并交回。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào),不能答在試題卷上。 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

2、 1. 1975年底,在湖北云夢(mèng)睡虎地出土了一千一百余枚秦代竹簡(jiǎn)。墓主人生前任縣令史,竹簡(jiǎn)法條是他抄錄的有關(guān)法律文書(shū),記錄了刑事、經(jīng)濟(jì)、民事和官吏管理的法律條文,是彌足珍貴的歷史資料,從中可以得到秦朝的確切信息是 A.關(guān)心民眾生活 B.加強(qiáng)專(zhuān)制集權(quán) C.形成立法規(guī)范 D.進(jìn)入法治社會(huì) 2.某電視專(zhuān)題片中出現(xiàn)了三組鏡頭,分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害,中央政府的運(yùn)作情況: ①蜀郡洪水為患,丞相與諸卿拿出治理方案,交給皇帝裁決 ②渝州發(fā)生洪災(zāi),中書(shū)省按皇帝旨意起草文件,交門(mén)下省審核后,再交尚書(shū)省,尚書(shū)省交工部、戶部辦理 ③徐州府爆發(fā)洪災(zāi),閣臣據(jù)皇帝旨意寫(xiě)成詔書(shū),直送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)。

3、據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,上述歷史場(chǎng)景最早出現(xiàn)的朝代分別是 A. 秦、唐、元 B. 秦、唐、明 C. 秦、元、清 D. 漢、宋、明 3.時(shí)人評(píng)說(shuō):“舉秀才,不知書(shū);察孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”。對(duì)這番話,下述理解與史實(shí)相符的是 A.東漢察舉制度的流弊,推舉出來(lái)的文人及武將多不勝任 B.唐代科舉制度的弊端,考上秀才的寒門(mén)子弟才識(shí)多平庸 C.宋代科舉取士的結(jié)果,導(dǎo)致重文輕武,武將怯于外侮 D.明代八股取士的遺毒,造成文人品性不端,武人不能打仗 4.蘇洵在《田制》中指出:“耕者之田資于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得

4、其半?!边@反映的是 A.自耕農(nóng)式經(jīng)營(yíng) B.千耦其耘式經(jīng)營(yíng) C.田莊式經(jīng)營(yíng) D.租佃式經(jīng)營(yíng) 5.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展隋朝都城糧食供應(yīng)的課題研究發(fā) 現(xiàn),隋朝在東都洛陽(yáng)及其附近地區(qū)廣設(shè)倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備糧食,如右圖所示。他們得出的四個(gè)結(jié)論正確的是 A.洛陽(yáng)附近盛產(chǎn)糧食 B.洛陽(yáng)是商業(yè)大都會(huì),糧食交易活躍 C.洛陽(yáng)交通便利,便于糧食集散 D.洛陽(yáng)的氣候條件有利于長(zhǎng)久儲(chǔ)存糧食 6.春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期,同時(shí)也是一個(gè)思想流派紛呈的時(shí)期。下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出的思想,至今對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)仍產(chǎn)生著積極影響的是 ①“絕圣棄智,絕仁棄義”②“己所不欲,勿施于人”③“

5、兼相愛(ài),交相利” ④人貴賤有“序” A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 7. 北宋崇寧三年(公元1104年),宋徽宗辦畫(huà)院,招畫(huà)師采用唐人 詩(shī)句命題考試。其中有一題為“蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里”,奪魁者王道 亨畫(huà)蘇武牧羊假寐,以見(jiàn)萬(wàn)里意。此圖的風(fēng)格應(yīng)為 A.宮廷畫(huà) B.文人畫(huà) C.民俗畫(huà) D.人物畫(huà) 8. 在中國(guó)古代哲學(xué)史上有四句流傳千古、至今不衰的話:“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物?!睆钠鋬?nèi)容看是 A.程朱理學(xué) B.陽(yáng)明心學(xué) C.李贄“異端” D.經(jīng)世致

6、用思想 9. 羅馬法是古代世界系統(tǒng)最完備的法律體系,下列有關(guān)羅馬法的敘述中,不確切的是 A.《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點(diǎn) B.起到維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的重要作用 C.不斷修改完善,實(shí)現(xiàn)了法律面前人人平等的思想 D.蘊(yùn)含的思想促進(jìn)了近代資本主義法制建設(shè) 10. 中國(guó)近代在學(xué)習(xí)西方政治模式的歷程中,其學(xué)習(xí)對(duì)象經(jīng)歷的演變是 A.英日式——美法式——俄國(guó)式 B.英日式——俄國(guó)式——美法式 C.美法式——英日式——俄國(guó)式 D.俄國(guó)式——美法式——英日式 11.觀察右圖,這是清朝“光緒十七年”發(fā)行的“開(kāi)平礦務(wù)局股份票”。下列對(duì)其反映的信息敘述正確的是 A.是

7、中國(guó)最早的股票,開(kāi)風(fēng)氣之先 B.當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家 C.是當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化的一種表現(xiàn) D.中國(guó)金融證券業(yè)發(fā)達(dá),大量企業(yè)上市 12.19世紀(jì)70年代,寧波買(mǎi)辦嚴(yán)信原創(chuàng)辦軋花廠,因懼怕官吏們反對(duì),所以表面上依附于日本人的保護(hù)之下;上海發(fā)昌機(jī)器廠造成一艘小汽船,船頭懸掛英國(guó)旗,船尾懸掛中國(guó)龍旗。造成上述現(xiàn)象的根源是 A.封建勢(shì)力壓迫民族資本主義發(fā)展 B.民族資本主義借助于外國(guó)資本 C.民族資本主義著力發(fā)展輕工業(yè) D.民族資本主義生存于半殖民地半封建社會(huì) 13.《德意志帝國(guó)憲法》規(guī)定:“聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開(kāi)會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝?!薄奥?lián)邦議會(huì)的主席職

8、位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國(guó)宰相?!薄敖ㄗh并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝?!辈牧戏从吵龅聡?guó)的政治制度的主要特點(diǎn)是 A.德國(guó)立法權(quán)控制行政權(quán) B.德國(guó)的皇帝凌駕于議會(huì)之上 C.皇帝兼任聯(lián)邦議會(huì)的主席 D.皇帝無(wú)權(quán)中止法律的執(zhí)行 14.“從文明史的觀點(diǎn)來(lái)看,美國(guó)革命之所以重要并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家?!睂?duì)“新的、不同類(lèi)型”的理解是 A.確立了現(xiàn)代政黨制 B.確立了議會(huì)主權(quán)的原則 C.實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立 D.開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式 15.1778年,伏爾泰因病逝世,巴黎人民為他樹(shù)立了紀(jì)念銅像。在他的

9、墓碑上則鐫刻著這樣一句話:“他教導(dǎo)了我們走向自由?!睂?duì)此碑文理解正確的是 A.他發(fā)展了洛克分權(quán)學(xué)說(shuō),明確提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō) B.他熱情倡導(dǎo)“社會(huì)契約”論和“人民主權(quán)”說(shuō) C.他是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)無(wú)可爭(zhēng)辯的領(lǐng)袖,影響深遠(yuǎn) D.編撰了《百科全書(shū)》,使啟蒙思想深入人心 16. 巴黎公社用革命方式打碎舊的國(guó)家機(jī)器,建立新的國(guó)家機(jī)器;由直接選舉產(chǎn)生的代表組成最高權(quán)力機(jī)關(guān)——公社委員會(huì);所有公社職員的工資不得超過(guò)工人的最高工資等等。這些做法給我們留下的經(jīng)驗(yàn)主要有 ①無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政 ②人民民主 ③人民公仆 ④工農(nóng)聯(lián)盟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.

10、小史同學(xué)在學(xué)習(xí)中利用公式表示概念間關(guān)系,他所列公式表述錯(cuò)誤的是 A.資本主義 = 商品經(jīng)濟(jì)+雇傭關(guān)系 B.國(guó)家壟斷資本主義 = 國(guó)家干預(yù) + 壟斷資本主義 C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì) = 手工業(yè) + 農(nóng)業(yè) D.社會(huì)主義 = 公有制 + 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 18. 17世紀(jì)和18 世紀(jì)初,西方人了解中國(guó)的歷史、藝術(shù)、哲學(xué)和政治后,完全入迷了?!比欢?,“18世紀(jì)末,歐洲人對(duì)中國(guó)的自然資源更感興趣?!睂?dǎo)致這種變化的根本原因是

11、 A. 工業(yè)革命的需求 B. 資本主義加緊殖民擴(kuò)張  C. 中西交流的加強(qiáng) D. 世界市場(chǎng)的最終形成 19. 20世紀(jì)60年代,美國(guó)某石油公司制定了“調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)?!钡膽?zhàn)略。為了實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略,他們最有可能實(shí)施的主要措施是 A. 實(shí)現(xiàn)國(guó)有化 B. 生產(chǎn)社會(huì)化 C.股票分散化 D. 生產(chǎn)全球化 20.《共同綱領(lǐng)》第二十五條:“對(duì)于國(guó)民政府與外國(guó)所訂立的各項(xiàng)條款和協(xié)定,中華人民共和國(guó)中央人民政府加以審查,按其內(nèi)容分別或予以承認(rèn)、或廢除、或修改、或重訂?!边@一規(guī)定實(shí)際上體現(xiàn)的外交政策是 A.“另起爐灶” B.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”

12、 C.“一邊倒” D.“求同存異” 21.語(yǔ)言的變化記錄了歷史的變遷。中國(guó)近代人們叫煤油為洋油、火柴為洋火、自行車(chē)為洋車(chē)。改革開(kāi)放以來(lái),洋油、洋火、洋車(chē)這些名詞在人們的日常生活中逐漸消失了。這說(shuō)明 A.人們喜歡追求時(shí)尚 B.中國(guó)人不再崇洋媚外 C.中國(guó)脫離了世界市場(chǎng) D.中國(guó)民族工業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展 22. 1962年,周恩來(lái)總理在中央財(cái)經(jīng)小組會(huì)議上提出“先抓吃穿用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)輕重”??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作的中心是 A.解決中央財(cái)政收支脫節(jié)的問(wèn)題 B.全面整頓,糾正“左”傾錯(cuò)誤 C.改革高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D

13、.調(diào)整嚴(yán)重失調(diào)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 23.2008年,我國(guó)起初是南方遭遇嚴(yán)重雪災(zāi),之后又有汶川大地震,給我國(guó)造成嚴(yán)重?fù)p失,災(zāi)后中國(guó)如需要向國(guó)際社會(huì)尋求長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助,應(yīng)該向下列哪一國(guó)際機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)? A B C D 24. 1921年3月,俄共(布)“十大”通過(guò)了《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》的決議。其根本目的是 A.改變高度集中的管理體制 B.解決國(guó)家糧食短缺的窘?jīng)r C.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固蘇維埃政權(quán) D.逐步提高人民群眾的生活水平 25. 20世

14、紀(jì)初,物理學(xué)本身發(fā)生了一場(chǎng)革命性的變化。下列選項(xiàng)中推動(dòng)這一變化的是 A.電的發(fā)明和利用 B.量子論的提出和發(fā)展 C.經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展 D.原子能在軍事上的應(yīng)用 第Ⅱ卷(非選擇題,共50分) 注意事項(xiàng): 1.第Ⅱ卷共4頁(yè),用鋼筆或黑色簽字筆直接答在試題卷中(除題目有特殊規(guī)定外) 2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。 題號(hào) 26 27 28 29 總分 得分 二、非選擇題:本大題共4小題,其中第26題10分,第27題11分,第28題14分,第29題15分,共50分。 得分

15、評(píng)卷人 26.(10分)春節(jié),我國(guó)農(nóng)村有家家戶戶貼春聯(lián)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,春聯(lián)的內(nèi)容往往和農(nóng)村歷史變遷相聯(lián)系。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 以下是新中國(guó)農(nóng)民在不同時(shí)期張貼的春聯(lián):①土地還家山河改色,妖氛斂跡農(nóng)民翻身;②毛主席揮手指方向,合作化道路寬又廣;③食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬(wàn)人心;④改革春風(fēng)吹大地,富民政策蕩神州。 (1)任選其中兩幅對(duì)聯(lián)(注明對(duì)聯(lián)編號(hào)),分析其反映的事件及對(duì)農(nóng)村產(chǎn)生的影響。(6分) 材料二 上世紀(jì)90年代中期,不少農(nóng)民從土地上解放出來(lái),不再局限于辛勤耕作來(lái)解決溫飽問(wèn)題,他們把農(nóng)畜產(chǎn)品賣(mài)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,甚至洗腳離田開(kāi)始闖市場(chǎng)、做生意。農(nóng)

16、村春聯(lián)也隨之出現(xiàn)了一個(gè)新變化——以“豐衣足食、年年有余”為主題的對(duì)聯(lián)減少了,許多農(nóng)戶都愛(ài)貼上古代商家的傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)“生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江”。 (2)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度,分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史背景。 (2分) 材料三 2009年中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得一系列明顯的成果:城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展、農(nóng)民的生活得到較大改善、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)取得較大進(jìn)步、農(nóng)村文明程度得到較大提高、基層民主建設(shè)得到較大進(jìn)步。 (3)據(jù)材料三,模仿材料一的形式為2010年春節(jié)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。(2分) 得分 評(píng)卷人 27.(11分)2006年11月,大型紀(jì)錄片《大

17、國(guó)崛起》在中央電視臺(tái)隆重推出,該片以對(duì)大國(guó)成敗興衰的感悟,喚醒民眾對(duì)國(guó)家興亡的責(zé)任感,在國(guó)人中引起強(qiáng)烈反響。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為:公元1500年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,人類(lèi)的歷史才稱(chēng)得上是真正意義上的世界史。近代以來(lái),葡、西、荷、英、法、德、日、美、蘇成為縱橫四海的強(qiáng)國(guó)。在工業(yè)化時(shí)代,世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家,英國(guó)始終保持著相當(dāng)于他國(guó)海軍兩倍以上的海軍。 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面概括英國(guó)成為世界領(lǐng)導(dǎo)大國(guó)的原因。(3分) 材料二 1952年歐洲煤鋼共同體成立,1967年歐洲煤鋼

18、共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、歐洲原子能共同體合并為歐洲共同體,1993年歐盟正式成立。歐洲走上與傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)不同的道路,現(xiàn)在崛起成為世界力量中的重要一極。 (2)據(jù)材料一、二,指出大國(guó)崛起的方式發(fā)生了怎樣的變化?(2分)推動(dòng)變化的根本原因是什么?(2分) 材料三 胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出:“我們即將迎來(lái)改革開(kāi)放三十周年。一九七八年,我們黨召開(kāi)具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì),開(kāi)啟了改革開(kāi)放新時(shí)期。從那時(shí)以來(lái)……中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化?!? (3)從理論與實(shí)踐方面,談?wù)劯母镩_(kāi)放三十年以來(lái),我國(guó)取得一定成績(jī)和進(jìn)步的根本原因是什

19、么?(2分) (4)某中學(xué)歷史興趣小組成立了“英國(guó)的興衰與中國(guó)的崛起”研究小組。該小組選擇了《航海條例》和《大國(guó)崛起》作為重要參考資料,你認(rèn)為哪一部文獻(xiàn)是第一手資料?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。(2分) 得分 評(píng)卷人 28.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)重要教育實(shí)踐一覽表 時(shí) 間 內(nèi) 容 1862、1863年 創(chuàng)辦北京同文館、廣東方言館 1866、1867年 創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天文算學(xué)館 1872、1873、1875、1887年 派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)軍事、科技 (1)據(jù)材料一回答,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的人才培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目

20、標(biāo)是什么?(2分)這種方式和內(nèi)容對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了怎樣的沖擊?(2分) 材料二 要達(dá)到幸??鞓?lè)的大同之世,必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度。……兒童6歲入“小學(xué)院”,11歲入“中學(xué)院”,16歲入“大學(xué)院”,20歲畢業(yè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng),使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專(zhuān)門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練。 -----據(jù)康有為《大同書(shū)》整理 (2)據(jù)材料二,歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其思想根源。(4分) 材料三 各科教科書(shū),務(wù)合乎共和民國(guó)宗旨,凡民間通行之教科書(shū),其中如有尊崇滿洲朝廷及舊時(shí)官制、軍制等課,并避諱抬頭字樣,應(yīng)由各該書(shū)局自

21、行修改,……小學(xué)讀經(jīng)課一律廢止?!袑W(xué)校以普通教育,健全國(guó)民為宗旨??颇坑行奚?、國(guó)文、外國(guó)語(yǔ)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、博物、物理、化學(xué)、法制、經(jīng)濟(jì)、圖畫(huà)、手工、樂(lè)歌、體操。 -----南京臨時(shí)政府《普通教育暫行辦法》 (3)據(jù)材料三,概括南京臨時(shí)政府在教育方面的進(jìn)步性。(2分) 材料四 2001年1月1日,中國(guó)政府宣布,如期完成了“雙基”戰(zhàn)略目標(biāo),聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為,在一個(gè)占世界人口五分之一的發(fā)展中國(guó)家做到這一點(diǎn),是一項(xiàng)史無(wú)前例的壯舉,它改變了中國(guó)的命運(yùn)。

22、 ——岳麓版歷史教材必修三 (4)材料四完成的戰(zhàn)略目標(biāo)具體包括那兩個(gè)方面的內(nèi)容?(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析,完成這一史無(wú)前例壯舉的主要原因。(2分) 得分 評(píng)卷人 29.(15分)文明是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),不同的人類(lèi)文明之間既相互對(duì)立,又相互交流。閱讀材料,回答問(wèn)題。 (1)一般認(rèn)為,公元前五世紀(jì)前后,東西方人類(lèi)文明以華夏文明與希臘文明為典型代表。請(qǐng)按要求概括其突出特色。(6分) 文明名稱(chēng) 政治特色 經(jīng)濟(jì)特色 文化特色 華夏文明 希臘文明 (2)人類(lèi)文明在發(fā)展過(guò)

23、程中先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明兩個(gè)大階段。結(jié)合16—18世紀(jì)工業(yè)文明的成就,舉例說(shuō)明其在下表中各方面的具體表現(xiàn)。(3分) 方面 政治制度 思想觀念 科學(xué)技術(shù) 舉例 (3)人類(lèi)各地區(qū)進(jìn)入工業(yè)文明的步伐是不一致的。19世紀(jì)中期工業(yè)文明極大沖擊了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)。一些先進(jìn)中國(guó)人站在時(shí)代前列,探求救國(guó)救民的真理,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的近(現(xiàn))代化進(jìn)程。 在20世紀(jì)初,以孫中山為代表的民族資產(chǎn)階級(jí)提出、實(shí)踐、發(fā)展了三民主義,其中關(guān)于中國(guó)政治近(現(xiàn))代化內(nèi)容的有哪些?(3分) (4)綜合上述內(nèi)容,就人類(lèi)文明談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)

24、 高三歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。 1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.D 18.A 19.C 20.A 21.D 22.D 23.A 24.C 25.B 二、非選擇題:本大題共4小題,其中第26題10分,第27題11分,第28題14分,第29題15分,共50分。 26.(10

25、分) (1)(任選其中兩項(xiàng),滿分6分,多選者只取前兩項(xiàng)。) 編號(hào) 事件 對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響 ① 土地改革(1分) 徹底廢除了封建剝削的土地制度,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)民翻了身(2分) ② 農(nóng)業(yè)合作化(1分) 推動(dòng)社會(huì)主義制度在農(nóng)村的確立,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展(2分) ③ 人民公社化運(yùn)動(dòng) 挫傷農(nóng)民的積極性,對(duì)農(nóng)業(yè)造成了破壞 ④ 實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 廢除了人民公社舊體制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性 (2)中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。農(nóng)村改革向商品化、社會(huì)化方向深入發(fā)展。(2分) (3)體現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民生活改善、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)進(jìn)步、農(nóng)村文明

26、程度提高、基層民主建設(shè)進(jìn)步其中兩項(xiàng)內(nèi)容即可得2分。 27.(11分) (1)政治上:英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立了君主立憲政體;經(jīng)濟(jì)上:通過(guò)工業(yè)革命擁有了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;軍事上,擁有強(qiáng)大海軍掌握海上霸權(quán)。(3分) (2)從武力威逼的殖民掠奪到走國(guó)家經(jīng)濟(jì)、軍事、政治聯(lián)合的道路。(2分)原因:世界經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域集團(tuán)化和政治多極化的推動(dòng)。(2分) (3)根本原因:形成了有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀)。探索出了一條有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。(善于學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單照搬別國(guó)家發(fā)展模式,建立與本國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的政治經(jīng)濟(jì)制度。)(2分) (4)《航海條例》是第一手

27、資料。因?yàn)樗怯?guó)政府政策的正式宣示,而《大國(guó)的崛起》是后人的著述。(2分) 28.(14分) (1)方式:創(chuàng)辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生。目標(biāo):培養(yǎng)軍事和科技等實(shí)用人才。沖擊:沖破了傳統(tǒng)的書(shū)院私塾教育;突破了以四書(shū)五經(jīng)為唯一內(nèi)容的封建教育。(4分) (2)教育主張:教育是社會(huì)福利(或義務(wù)教育);完整的教育體系;文化與職業(yè)技能并重。(2分)思想根源:繼承儒家的“仁”的思想(大同思想);吸收了西方的民主思想。(2分) (3)反封建、倡導(dǎo)民主精神的塑造;注重國(guó)民綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。(2分) (4)基本掃除青壯年文盲,基本普及義務(wù)教育。(2分)改革開(kāi)放使中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,人民生活向小康邁進(jìn);政府把教育事

28、業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。(2分) 29.(15分) (1)(每舉出一例得1分,共6分。文明名稱(chēng)與“特色”不匹配者,不得分) 文明名稱(chēng) 政治特色 經(jīng)濟(jì)特色 文化特色 華夏文明 分封制、宗法制 精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 禮樂(lè)文明(或百家爭(zhēng)鳴) 希臘文明 城邦制度(或民主政治) 工商業(yè)發(fā)達(dá) 人文精神(或某某思想) (2)(每一例得1分,共3分。舉例必須具體,否則不得分) 方面 政治制度 思想觀念 科學(xué)技術(shù) 舉例 英國(guó)的君主立憲制(或美國(guó)的共和制) 自由、平等、民主、博愛(ài)等(以人為本、民主、法治) 牛頓的運(yùn)動(dòng)定律(或伽利略等人的成就) (3)提出:推翻君主專(zhuān)制,國(guó)民一律平等。實(shí)踐:領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻帝制;建立中華民國(guó);頒布《臨時(shí)約法)。發(fā)展:反對(duì)帝國(guó)主義,授予反帝、反封建的個(gè)人與團(tuán)體一切自由和權(quán)利。(3分) (4)人類(lèi)文明包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,在對(duì)立與交流中呈現(xiàn)不斷進(jìn)步狀態(tài),我們應(yīng)該緊跟文明進(jìn)步的潮流,與時(shí)俱進(jìn)。(3分)

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