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1、4年級(jí)8班班主任工作總結(jié)
班主任:耿紅芳
12月2日,星期一,第14周,由于李敏老師休產(chǎn)假了,我正式成為了4年級(jí)8班的的班主任。為期5周的班主任工作很忙碌,很瑣碎、也很充實(shí),也許是前期作了大量準(zhǔn)備工作,屬于班主任做到事情,前期作了很多,所以感覺并沒有太雜亂,相反還感覺很有秩序,有一小點(diǎn)成就感。因此我的發(fā)言談不上經(jīng)驗(yàn),更談不上特色,只是對(duì)這5周來我工作的梳理:
1、 給學(xué)生制造一個(gè)感情的臺(tái)階:
我知道陪伴孩子近4年的班主任請(qǐng)長(zhǎng)假,孩子很不舍,我聽說有的女生聽說李老師要請(qǐng)假回家哭了,然后又笑著對(duì)媽媽說:沒事,我們還有耿老師。怎樣才能讓孩子從思想上接受呢?我苦思冥想。起草了一份給李老師
2、的《承諾書》:
親愛的李老師:
我們知道您要請(qǐng)假了,將要去生小寶寶了。我們都舍不得您走,但又為您高興,全體同學(xué)祝福您:一切順利平安!我們盼著你回來!您一定也不放心我們吧?放心吧!4年級(jí)8班全體同學(xué)向您鄭重承諾:
1、不管誰(shuí)教我們語(yǔ)文,我們都會(huì)專心聽講,認(rèn)真寫好每一個(gè)字!
2、我們一定聽耿老師的話,配合各任課老師,使我們班井井有條,蒸蒸日上!
下面是全班同學(xué)的簽名,一式2份,一份利用李老師請(qǐng)假的前的一個(gè)午寫時(shí)間讓2名同學(xué)在全班學(xué)生面前讀給李老師聽。這樣給同學(xué)們的感情以釋放和緩解,制造了一個(gè)感情的臺(tái)階。因此第一周的班主任工作很順利。
2、 我們班的“觀隊(duì)”、“觀課間”等“觀制度
3、”。
第14周的周一傳統(tǒng)文化老師和我換課,因?yàn)檎Z(yǔ)文大講堂需要觀課。我想班級(jí)中也能不能“觀”呢?平時(shí)習(xí)慣不好的學(xué)生其實(shí)意識(shí)不到自己的行為多么不雅觀、多么影響集體形象,可謂是“只在此山中,云深不知處”,我們能不能把他安排在“旁觀者”的位置去重新審視自己的行為達(dá)到改造自己的目的呢?于是我選擇了路隊(duì)經(jīng)常說話但學(xué)習(xí)好、品質(zhì)也不錯(cuò)的賈星宇同學(xué)“觀隊(duì)”,每次集體路隊(duì)要求他出列,站在體育委員的后面“觀”,可以觀我們班、也可以觀其他班,周末寫出觀隊(duì)感受,周一班會(huì)上發(fā)言。在這一周,他經(jīng)常和我交流觀隊(duì)感受,我也抓住時(shí)機(jī)提醒周一的班會(huì)你的發(fā)言內(nèi)容。結(jié)果周一的班會(huì)他準(zhǔn)備的非常充分,演講中夾雜著大擺臂的演示,他說“同學(xué)
4、們,體育委員很辛苦,我們一定要聽體育委員的話,在隊(duì)伍中不說話,大擺臂要到位等”,他從孩子的角度分析了對(duì)與錯(cuò),從旁觀者的角度分清了丑與美。之后我又選了李永康、尚王詩(shī)諾進(jìn)行了觀隊(duì),寫了觀隊(duì)感受。結(jié)果他本人的路隊(duì)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,也影響了全班同學(xué)的路隊(duì)形象。
“觀課間”:我了解到存在課間追逐打鬧的現(xiàn)象,我暗地里找了班長(zhǎng)和另一名同學(xué)要求她倆暗處觀察同學(xué)們?cè)谡n間干些什么,周一班會(huì)寫一份倡議書。倡議書上希望同學(xué)們文明活動(dòng),倡議同學(xué)們課間望望遠(yuǎn)處、拉拉呱、做做小游戲、看班級(jí)圖書等。倡議書后,大課間秩序有了明顯提高。
我想,還可以觀課堂、觀衛(wèi)生、觀文明禮儀等,但還沒有實(shí)施。
3、 我們班的量化制度:
5、
分為12個(gè)小組,從課堂、作業(yè)、形象禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生5個(gè)方面量化。每周一總結(jié),發(fā)放小貼畫。得正分的得一個(gè),每周3個(gè)優(yōu)秀小組,被評(píng)為優(yōu)秀小組的再加一個(gè),本周沒有扣分項(xiàng)的得再一個(gè)“頂呱呱”貼畫,班級(jí)內(nèi)嵌0名的發(fā)亮點(diǎn)卡。這樣既突出個(gè)人,又小組捆綁評(píng)價(jià),激發(fā)了了學(xué)生的上進(jìn)心。
4、 快快樂樂做主人:
每一個(gè)健康的集體都有一個(gè)思想理念指導(dǎo),我管理班級(jí)的理念是讓孩子快快樂樂做主人:
1、 用陽(yáng)光的笑容做主人2、用積極的心態(tài)做主人3、用端莊的儀表做主人
4、 用整潔的環(huán)境做主人5、用文明的語(yǔ)言做主人6、用觀察的眼睛做主人
7、用團(tuán)結(jié)的力量做主人、8、用發(fā)展的眼光做主人
9、用出色的成績(jī)做
6、主人
在對(duì)班級(jí)學(xué)生教育時(shí),從主人的角度,讓各個(gè)層次的學(xué)生體會(huì)到做主人的感覺和被重視的感覺。
5、 班級(jí)活動(dòng):自從我接班主任工作進(jìn)行的主要活動(dòng)有:
1、每周的班會(huì):其中主題班會(huì)有交通安全等。
2、墻報(bào):法制與安全
3、法制演講。
4、書香少年、書香家庭評(píng)選。
5、慶祝元旦匯演。
6、家訪:和王永強(qiáng)老師、谷翠翠家訪了常浩天、魏云飛同學(xué),學(xué)生進(jìn)步明顯。
這些活動(dòng)后都對(duì)學(xué)生及時(shí)教育,取得了滿意的效果。
通過這段時(shí)間的班主任工作,我體會(huì)到班級(jí)工作中事無(wú)巨細(xì),也體會(huì)到深入孩子們中間的幸福,我將向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓4、8班各項(xiàng)工作走在前列!