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1、荊州市南門小學“國培計劃（2017）---湖北省中小學幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓項目”工作總結(jié) 國培計劃（2017）---湖北省中小學幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓項目開展了近一個學期，我們收獲頗多，感觸頗多，這次學習本校共有10個學科47位參訓教師，整個培訓在管理員的盡職盡責、坊主們的輔導下，學員們以高漲的學習熱情投入到學習中，辛勤的努力取得了較好的成績。經(jīng)過課程學習、教研活動、互批作業(yè)等一系列環(huán)節(jié)的學習，參訓者都得到了不同程度的提高，各項學習效果十分理想，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下： 一、基本情況 本次國培計劃（2017）---湖北省中小學幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培

2、訓項目，南門小學成立語文、數(shù)學、英語、科學四個工作坊。幼兒園成立幼兒教育工作坊。 二、項目開展主要做法 1、精心組織落實責任 為了保證我?！皣嘤媱潯钡捻樌麑嵤┲贫酥苊艿呐嘤柗桨负蛧栏竦墓芾泶胧雠_了《2017年度秋季校本研修計劃》、《關(guān)于建立校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修培訓校級學科工作坊的通知》，將此次培訓結(jié)果納入本人年度考核和職稱評聘以及評優(yōu)評先工作中。 2、以人為本強化管理規(guī)范實施 培訓工作真正落到實處，我校妥善安排，從嚴從細科學管理，確保培訓工作扎實高效，不走過場。要求每位參培學員做到專心學習，按時參加活動、上傳研修日志，認真完成傳作業(yè)。我們建立了青峰國培QQ群，要求參訓學員加入群

3、，以便交流。利用電話、短信、郵箱為學員之間搭建交流的平臺。管理員及時將“國培計劃”的注冊時間、課程安排、如何正常收看培訓課程視頻、如何上傳資源等發(fā)布在公告上，讓學員們一登錄就看到。學員們不管是白天，還是晚上在群里都可以隨時交流自己的學習體會或困惑，確保了整個培訓工作的高效、平穩(wěn)，使“國培計劃”落到了實處。 3、強化監(jiān)督注重實效效果良好 在此項培訓過程中，，隨時關(guān)注本校學情，多次督查，鼓舞士氣，每周通報一次學情，并電話催促，對懶、拖、散的學員在群里提示，提醒他們按時上網(wǎng)完成任務(wù)，積極參訓研討交流，做到有“學”、有“做”、有“評”、有“答”，取得了良好的效果。截止到2017年8月17日已有46

4、名合格。 三、心得與收獲 領(lǐng)導重視是搞好培訓工作的前提。青峰鎮(zhèn)國培計劃之所以得以順利開展，并取得優(yōu)異的成績，首先得益于各級領(lǐng)導的高度重視?？h教育局領(lǐng)導文件精神宣傳到位，學校領(lǐng)導高度重視，學校管理員認真履行管理員職責，時常督促學員學習，時時關(guān)注學情，學員有疑問的自己能解決的給予解決，不能解決的請教輔導老師或其他相關(guān)負責人給予解決。 四、培訓中存在的不足 在此次培訓工作中，發(fā)現(xiàn)還存在幾點不足： ①、極少部分教師態(tài)度不是很端正，抱有應(yīng)付的思想，作業(yè)完成情況不太理想，缺乏創(chuàng)意，作業(yè)敷衍了事，多是下載現(xiàn)成的東西或復制他人的作業(yè)交差了事，學習只是為了拿學分，學分夠了就不想學習等等。 ②、個別參

5、訓教師由于教學忙，接近培訓結(jié)束尾聲才提交作業(yè)等，不便于教師互評、輔導教師批改。 ③、極少數(shù)學員參與交流的意識和能力還不夠強，發(fā)貼回貼數(shù)量不是很多，群里不能積極參與交流。 五、下一步的改進措施 1、進一步提高服務(wù)意識，完善相關(guān)制度，科學管理、規(guī)范管理、精細管理，加大學校對培訓的支持重視程度，進一步宣傳國培計劃的作用意義，幫助參訓老師提高認識，加強對學員的學習跟蹤指導，爭取使每一位參訓教師順利完成學習任務(wù)。 2、、根據(jù)縣學習與資源中心的具體安排，通過定期發(fā)學情簡報方式，將參訓老師的學情及后期培訓時間和具體工作及時發(fā)布，加強督促，對登錄學習較少的學員，要求其加大學習力度；對未提交作業(yè)的學員，要求其按學習計劃，迅速登錄進行學習，確保順利完成學習任務(wù)。     荊州市南門小學 2017年8月17日