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中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案

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《中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班《有趣的肥皂》科學(xué)教案 中班?有趣的肥皂》科學(xué)教案   在教學(xué)工作者發(fā)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下列是精心整理的中班?有趣的肥皂》科學(xué)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。   目標(biāo)預(yù)設(shè):   1、運(yùn)用多種感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用。   2、通過操作分類活動(dòng),了解肥皂的種類。   3、在看、摸、聞、搓、吹的活動(dòng)過程中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。   4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。  

2、 5、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。   活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):   1、定位于感知肥皂的特征,了解肥皂的用途。   2、是通過分類活動(dòng),了解肥皂的種類。   設(shè)計(jì)理論:   新?綱要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。〞活動(dòng)中力求“形成合作探究式〞的師生互動(dòng)。因此,本次活動(dòng)中,教師除了以豐滿的情緒感染幼兒以外,還采用了合適的辦法組織教學(xué),采用的教學(xué)有:操作、游戲、嘗試、體驗(yàn)等辦法,在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸、聞一聞、搓一搓、說一說等多種感官的參與,活動(dòng)中獲得感知;教師還激勵(lì)幼兒通過商量、合作、嘗試著不同的分法,幼兒在自主的探索活動(dòng)中了解肥皂的種類;讓幼兒在洗一

3、洗、搓一搓、吹一吹的游戲活動(dòng)中加深對(duì)肥皂的認(rèn)識(shí),并體驗(yàn)了肥皂的用途。最后,幼兒在教師創(chuàng)設(shè)的情境中,與小猴姐姐一起到小猴王國去旅行,我又設(shè)計(jì)了延伸活動(dòng),到太陽下玩吹泡泡的游戲,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢《讓幼兒在游戲的愉快氛圍中感受到科學(xué)活動(dòng)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的欲望。   設(shè)計(jì)思路:   我采用環(huán)環(huán)相扣的辦法組織此次活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為:   激發(fā)興趣——自由探索——操作分類——游戲體驗(yàn)   活動(dòng)目標(biāo):   1、能運(yùn)用各種感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的根本用途。   2、樂于參與活動(dòng),能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。   3、在游戲中體驗(yàn)成功的`喜悅。   活動(dòng)準(zhǔn)備:   ppt課件

4、、各種各樣的肥皂實(shí)物、蓋布。   活動(dòng)過程:   一、調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)肥皂。   猜一猜,引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣   嗨!小朋友你們好,我是小猴姐姐,今天我想帶你們?nèi)バ『锿鯂眯?,你們看,小猴姐姐這里有一只神秘的盒子,盒子里有一樣?xùn)|西,猜猜看會(huì)是什么呢《   1、讓幼兒猜一猜,摸一摸,聞一聞。   2、原來是肥皂寶寶,請(qǐng)一幼兒把肥皂寶寶請(qǐng)出來。   中班科學(xué)教案詳案?有趣的肥皂》含ppt課件   2、出示ppt課件,認(rèn)識(shí)新式肥皂,進(jìn)一步了解肥皂給人們生活帶來的方便。   幼兒看課件認(rèn)識(shí)卡通果凍肥皂、棒棒糖肥皂、不銹鋼肥皂、竹碳肥皂等。   老師小結(jié):很多的新式肥皂看

5、起來更漂亮,用起來更方便,對(duì)我們的健康越來越有好處,所以人們?cè)絹碓较矚g使用肥皂。   3、說說肥皂的用途。   那你們?cè)谑裁吹胤揭惨娺^肥皂寶寶《   肥皂寶寶是用來干什么的呢《它有什么用《   什么時(shí)候要洗手(在飯前便后、手臟)、洗澡(愛護(hù)皮膚)、洗衣服(干凈、香)等。   教師小結(jié):肥皂的用處。   三、感知肥皂遇水后的變化。   小猴姐姐告訴你們一個(gè)小秘密,肥皂寶寶有一個(gè)好朋友,他們經(jīng)常在一起玩游戲知道它是誰嗎《(水)你們也想跟肥皂寶寶和水一起來玩玩《(先把袖口卷起來)   1、老師提出要求:看一看,肥皂在水里會(huì)有什么變化《你發(fā)現(xiàn)了什么,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。   2、幼兒

6、嘗試跟肥皂寶寶和水一起玩。   (1)現(xiàn)在小猴姐姐想知道你們是怎么玩的呢《   (2)幼兒試一試   (3)你們是不是讓形狀相同肥皂寶寶們?cè)谝黄鹜?、或者味道相同的肥皂寶寶們?cè)谝黄鹜婺亍?   (4)幼兒說說自己的做法。   (5)幼兒再嘗試操作   3、幼兒合作:引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密:發(fā)現(xiàn)很滑。用手搓一搓開始能產(chǎn)生白白泡沫,漸漸白白泡沫變成黑黑泡沫,能溶在水里。白白的水變成黑黑的水。   4、把肥皂放在筐中,到一邊去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再過來告訴大家你的發(fā)現(xiàn)。   (1)肥皂在水中摸起來有什么感覺《(滑滑的)   (2)小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么《(白泡泡變

7、成黑泡泡)   (3)剛開始的水是沒有顏色的,然后呢《現(xiàn)在呢《(溶在水中,水變白了,就叫肥皂水,肥皂水變成臟水。)   四、“吹泡泡〞游戲(在活動(dòng)室一邊放四盆肥皂水,讓幼兒在輕松、愉快音樂聲中玩“吹泡泡〞游戲。)   1、小猴姐姐跟你們一起玩一個(gè)游戲名字叫“吹泡泡〞,看誰吹的泡泡又高又大又多。   2、最后,小猴姐姐帶你們?nèi)バ『锿鯂眯小?   五、延伸活動(dòng)   到太陽下玩吹泡泡的游戲,會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢《   教學(xué)反思:   在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的高興、增強(qiáng)了自信心,也知道了愛護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的察看力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班發(fā)展是非常有意義和有必要的。 【中班?有趣的肥皂》科學(xué)教案】

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