《《三角形的高、中線與角平分線》參考教案1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《三角形的高、中線與角平分線》參考教案1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
11.1.2 三角形的高、中線與角平分線
【學習目標】
1、知識目標:認識三角形的高、中線與角平分線.
2、能力目標:會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線, 通過畫圖了解三角形的三條高(及所在直線)交于一點,三角形的三條中線,三條角平分線等都交于一點.
3、情感目標:采用自學與小組合作學習相結(jié)合的方法,培養(yǎng)自己主動參與、勇于探究的精神。
【重點難點】
重點:
(1)了解三角形的高、中線與角平分線的概念, 會用工具準確畫出三角形的高、中線與角平分線.
(2)了解三角形的三條高、三條中線與三條角平分線分別交于一點.
難點:
(1)三角形平分線與角平分線的
2、區(qū)別,三角形的高與垂線的區(qū)別.
(2)鈍角三角形高的畫法.
(3)不同的三角形三條高的位置關系.
【課型】 新授課
【學習方法】自學與小組合作學習相結(jié)合的方法
E
B
C
D
A
【教學用具】電腦、投影儀
【學習過程】
一、復習鞏固:
1、圖中有幾個三角形?用符號表示這些三角形。
2、如果三角形的兩邊長為2和9,且周長為奇數(shù),那么滿足條件的三角形共有( )個。
3、以下列長度的三條線段為邊,能構(gòu)成三角形的是( )
A.3,3,3 B.3,3,6 C.3,2,5 D.3,2,6
4、等腰三角形的兩邊長分
3、別為12cm和8cm,這個等腰三角形的周長是 .
二、自主學習:
1.自學內(nèi)容:課本4 ----5頁
2.自學要求:閱讀課本內(nèi)容,仔細觀察上表中的內(nèi)容,并回答下面問題.
(1)什么叫三角形的高?三角形的高與垂線有何區(qū)別和聯(lián)系?
(2)什么叫三角形的中線?連結(jié)兩點的線段與過兩點的直線有何區(qū)別和聯(lián)系?
(3)什么叫三角形的角平分線?三角形的角平分線與角平分線有何區(qū)別和聯(lián)系?
三角形的重要線段
意義
圖形
表示法
三角形
的高線
從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線,頂點和垂足之間的線段
1.AD是△ABC的BC上的高線.
2.AD⊥B
4、C于D.
3.∠ADB=∠ADC=90°.
三角形
的中線
三角形中,連結(jié)一個頂點和它對邊中的
線段
1.AE是△ABC的BC上的中線.
2.BE=EC=BC.
三角形的重心
三角形三條中線的交點
1.CF、AD、BE分別是△ABC 的AB、BC、AC的中線
三角形的角平分線
三角形一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交,這個角頂點與交點之間的線段
1.AM是△ABC的∠BAC的平分線.
2.∠1=∠2=∠BAC.
E F
C
B
A
三、交流展示:
1.三角形的高、中線和角平分線是代表線段還
是代表射線或直線?
2.如圖,AF是
5、ΔABC的角平分線,AE是BC邊
上的中線,選擇“>”、“<”或“=”號填空:
(1)BE___EC
(2)∠CAF___∠BAC
(3)∠AFB___∠C+∠FAB
(4)∠AEC___∠B
四、鞏固練習:
1.在練習本上畫出三角形,并在這個三角形中畫出它的三條高.( 如果所畫的是銳角三角形,接著提出在直角三角形的三條高在哪里?鈍角三角形的三條高在那里?)觀察這三條高所在的直線的位置有何關系?
三角形的三條高____________,銳角三角形三條高交點在銳角三角形_____,直角三角形三條高線交點在直角三角形________,而鈍角三角形的三條高的交點
6、在鈍角三角形__________.
2.在練習本上畫三角形,并在這個三角形中畫出它的三條中線.( 如果所畫的是銳角三角形,接著讓他們畫出直角三角形和鈍角三角形,看看這些三角形的中線在哪里)?觀察這三條中線的位置有何關系?
三角形的三條中線都在三角形________,它們__________,這個交點在______________.
3.在練習本上畫一個三角形,并在這三角形中畫出它的三條角平分線,觀察這三條角平分線的位置有何關系?
無論是銳角三角形還是直角三角形或鈍角三角形, 它們的三條角平分線都在_________________,并且________.
A
B
D
E
C
4.課本第5頁 練習
五、探究拓展
如圖,在△ABC中,AE,AD分別是BC邊上中線和高,
(1)說明△ABE的面積與△AEC的面積有何關系?
(2)你有什么發(fā)現(xiàn)?
同高等底的兩個三角形的面積________.
三角形的中線把三角形分成兩個面積_______的三角形。
六、課堂小結(jié):
1、三角形的高、中線、角平分線的概念和畫法。
2、三角形的三條高、三條中線、三條角平分線及交點的位置規(guī)律。
七、布置作業(yè):
教科書第8頁:3、4題; 第9頁 8、9題
4 / 4