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gis總體設(shè)計(jì)-07122869_吳玉環(huán)_總體設(shè)計(jì)

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1、 gis 總體設(shè)計(jì) -07122869_ 吳玉環(huán) _總體設(shè)計(jì) 野外實(shí)習(xí)管理系統(tǒng) 總體設(shè)計(jì)說明書 課程名稱 GIS 設(shè)計(jì)與開發(fā) 學(xué)生姓名 吳玉環(huán) 學(xué) 號(hào) 07122869 任課教師 張海榮 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)環(huán)境與測(cè)繪學(xué)院 1. 總體設(shè)計(jì)介紹 該系統(tǒng)運(yùn)用了百度地圖 API、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用和手機(jī) GPS定位技術(shù)和思想進(jìn)行構(gòu) 建,是以實(shí)習(xí)路線的制定與選擇、實(shí)習(xí)監(jiān)控、地圖操作、地圖查詢、信息管理與發(fā) 布為主要功能的實(shí)習(xí)模擬系統(tǒng)。貫徹以學(xué)生為本,發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

2、 的有力,同時(shí)為教師的教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。 1.1 文檔功能 在系統(tǒng)定義階段確定系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)后,需要進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。 隨著高校學(xué)生野外實(shí)習(xí)的增多,需要一個(gè)系統(tǒng)幫助野外實(shí)習(xí)人員進(jìn)行人員控 制、實(shí)時(shí)監(jiān)控、信息查詢、信息共享等。而隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、導(dǎo)航技術(shù)等的發(fā)展, 一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方式也有多種。本總體設(shè)計(jì)的目的就是概括完成野外實(shí)習(xí)管理系統(tǒng) 的功能設(shè)計(jì)、用戶設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等,主要任務(wù)是確定系統(tǒng)總體架構(gòu)與 軟、硬件配置,根據(jù)系統(tǒng)分析成果進(jìn)行系統(tǒng)功能模塊的劃分,建立模塊的層次結(jié)構(gòu) 及調(diào)用關(guān)系,

3、確定模塊間的接口及人機(jī)界面,并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)總體結(jié)構(gòu)。 1.2 系統(tǒng)功能需求 管理員 管理員即教師,需要實(shí)現(xiàn)的功能有 ,1, 注冊(cè) : 輸入教師姓名、教師工號(hào)、任教專業(yè)和班級(jí)、聯(lián)系方式,其中任教專業(yè)和班級(jí)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)存儲(chǔ),進(jìn)行多次更改和添 加。 ,2, 教師個(gè)人信息編輯 : 對(duì)任教教師的個(gè)人信息進(jìn)行修改。 ,3, 查看學(xué)生信息 : 可 以查看所在任教班級(jí)所有學(xué)生的個(gè)人信息。 ,4, 查詢學(xué)生位置信息 : 根據(jù)學(xué)生學(xué)號(hào)、 姓名或編號(hào)在地圖上實(shí)時(shí)查詢某一學(xué)生的位置信息或所有學(xué)生的位置信息。 ,5, 規(guī)定活動(dòng)范圍 : 在地圖上劃分實(shí)

4、習(xí)范圍,使學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng),當(dāng)學(xué)生離開活動(dòng) 范圍后系統(tǒng)進(jìn)行通知。 ,6, 成績(jī)?cè)u(píng)分 : 對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)分并保存成績(jī)。 學(xué)生 ,1, 注冊(cè) : 學(xué)生輸入姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式、性別。 ,2, 學(xué)生個(gè)人 信息編輯 : 對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行修改。 ,3, 查看并顯示實(shí)習(xí)范圍 : 可以查看教師規(guī) 定的實(shí)習(xí)范圍,離開規(guī)定范圍時(shí)接收系統(tǒng)警告。 ,4, 查詢位置信息 : 可以實(shí)時(shí)查詢自 己、同學(xué)和教師的位置信息并顯示。 1.3 性能需求 數(shù)據(jù)精確度 ,1, 在數(shù)據(jù)庫(kù)文件數(shù)組中添加數(shù)時(shí),要求輸入準(zhǔn)確。

5、 ,2, 在向數(shù)據(jù)庫(kù)文件提取數(shù)據(jù)時(shí),數(shù)據(jù)記錄定位準(zhǔn)確。 ,3, 用戶輸入值必須符合相應(yīng)字段要求。 4, 設(shè)置具有一定的容差性。 , 時(shí)間特性 ,1, 客戶端一般響應(yīng)時(shí)間 , 除報(bào)表統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)導(dǎo)入 , 不超過 1 秒。 ,2, 點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)時(shí)間不超過 30 秒。 ,3, 支持 60 名學(xué)生信息的一次性導(dǎo)入,導(dǎo)入時(shí)間不超過 30 秒。 支持 100 名用戶并發(fā)使用,并保證性能不受影響。 ,4, 隨著系統(tǒng)版本升級(jí)本系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的更新。 2. 總體設(shè)計(jì) 2.1 設(shè)計(jì)概述 設(shè)計(jì)目標(biāo)

6、 : 建立野外實(shí)習(xí)管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的注冊(cè)、查詢、 定位功能,幫助教師管理學(xué)生,確保實(shí)習(xí)過程安全有效地進(jìn)行,方便教師對(duì)學(xué)生 的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。 設(shè)計(jì)方法 : 該系統(tǒng)為 B/S 三層結(jié)構(gòu),它的運(yùn)行環(huán)境分客戶端、應(yīng)用服務(wù)器 端和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端三部分。創(chuàng)建手機(jī)客戶端,設(shè)置教師登錄和學(xué)生登錄兩種登錄 方式,服務(wù)器使用 Apache 的 Tomcat,數(shù)據(jù)庫(kù)用 ACCESS或 SQL server ,從而進(jìn)行 用戶請(qǐng)求、數(shù)據(jù)提取并作出應(yīng)答。 2.2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) ,1, 流程 注冊(cè) 老師 學(xué)生

7、 登錄 管理系統(tǒng) ACESS/SQL Gis 圖形 屬性 ( 位置服務(wù) ) ( 地圖 API) ,2, 功能 注冊(cè) 學(xué)生 教師 登錄 登錄 登錄 查看學(xué)生教師個(gè)人查詢位置規(guī)定實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人個(gè)人信息查詢位置顯示實(shí) 習(xí) 范圍 信息 編輯 信息編輯 信息 信息編輯 信息 范圍 ,3, 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 請(qǐng)求 響應(yīng) 野外實(shí)習(xí)管 理信息系統(tǒng) 請(qǐng)求 響應(yīng) 登錄 學(xué)生 老師 2.3 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 該系統(tǒng)的空間數(shù)據(jù)采用了百度地圖

8、 API 中的地圖信息,而屬性數(shù)據(jù)采用的是 Microsoft Office Access 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存儲(chǔ),建立了教師信息表、學(xué)生信息表、計(jì) 分表等。 2.4 用戶設(shè)計(jì) 用戶分為老師和學(xué)生,其中老師可執(zhí)行的操作有進(jìn)行注冊(cè),查詢個(gè)人信息,編 輯個(gè)人信息, 查詢學(xué)生個(gè)人資料信息及學(xué)生地理位置信息,發(fā)布實(shí)習(xí)任務(wù),規(guī)定實(shí)習(xí)范圍, 實(shí)習(xí)監(jiān)控,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行打分等。學(xué)生的操作有進(jìn)行注冊(cè),查詢個(gè)人信息, 編輯個(gè)人信息,查詢教師位置,查看實(shí)習(xí)范圍等。 2.5 主界面設(shè)計(jì) ,1, 教師

9、 輸入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、編號(hào) 定位 任務(wù) 消息 設(shè)置 查詢 ,2, 學(xué)生 輸入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、編號(hào) 定位 查詢 發(fā)布 消息 設(shè)置 2.6 軟、硬件設(shè)計(jì) 硬件環(huán)境 : 硬件環(huán)境是 GIS 軟件得以運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ),其合理與否將直接影響 GIS 功能的 實(shí)現(xiàn)和效益發(fā)揮。在選擇硬件平臺(tái)時(shí),應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)部門對(duì)數(shù)據(jù)容量、速度等方面的 要求

10、,結(jié)合其自身業(yè)務(wù)情況和經(jīng)濟(jì)承受能力,合理選擇不同檔次的硬件平臺(tái),在保 證實(shí)現(xiàn)各自功能的同時(shí),盡量降低硬件投入。 ,1,  處理器要求  :  最小  Pentium or higher ,2,  內(nèi)存要求 :  最小  512  兆推薦 1GB或更高  ,3,  硬盤空間要求 

11、 : NTFS 360MB FAT 597MB,4,操作系統(tǒng)  :Win7 、Win8 或 更新版本。  ,5,  數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)  :Access 。 軟件環(huán)境 : ,1, 操作系統(tǒng) :Win7 、Win8 或更新版本。 ,2, 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) :Access 。,3, 6.0 或更新版本。 (4) 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問 :JDBC。 應(yīng)用服務(wù)器 :Tomcat 2.7 總體設(shè)計(jì)模型 瀑布模型 : 計(jì)劃 定義階段 需求分析 設(shè)計(jì) 開發(fā)階段 編碼 測(cè)試 運(yùn)行維護(hù) 維護(hù)階段

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