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1、 人教新版四年級英語下冊 Unit1 Welcome to my new home lesson 5教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 (1)讓學(xué)生在真實的語境中，靈活使用What’s in the living room? There is a…．等句型并在實際的語言中靈活使用實行交流。 (2)掌握bathroom, DVD player, clock和四會單詞clock, computer等。通過學(xué)生chant： My home，鞏固本課的語言知識。 教學(xué)重點： 通過生動的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，很自然地習(xí)得生詞bathroom, DVD player, c

2、lock和四會單詞clock, computer等。教師根據(jù)學(xué)生實際情況，適當擴展單詞。 教學(xué)難點： 讓學(xué)生在真實的語境中，靈活使用What’s in the living room? There is a…．等句型實行語言交流。 課前準備 1．制作單詞卡片和詞組bathroom, DVD player, clock, computer， watch TV and go to bed. 2．準備錄音機、教學(xué)ppt.、教學(xué)卡片、獎勵卡片 教學(xué)過程 1．熱身 / 復(fù)習(xí)（Warm-up / Revision） 1）學(xué)生一起說唱第4課中的歌謠。 2）一個學(xué)生猜單詞。復(fù)習(xí)單詞：stud

3、y, home等。 2．新課導(dǎo)入（Presentation） 1）教師出示課件圖片：Home and tell students： This is my home. What’s in my home? Students answer： There is a study. There is a kitchen. There is a living room. What’s in my living room? 引出單詞DVD player.引出There is a bathroom.單詞bathroom. What’s in my bedroom? 引出單詞clock. 單詞卡按以下順序貼

4、放在黑板上：bathroom, DVD player, clock, computer。 2）逐一介紹并明確單詞的讀音和含義。 3）教師將他們編號為1－5。教師讀出單詞，讓學(xué)生快速說出它的編號，如：教師讀出DVD player, 學(xué)生說出數(shù)字“2”；學(xué)生在此階段已經(jīng)能夠熟悉每個單詞和詞組的發(fā)音。然后教師說出某一數(shù)字，如“5”，學(xué)生要讀出相對應(yīng)的詞組“computer”。 教師板書單詞computer, clock的寫法，學(xué)生在各自練習(xí)冊上練習(xí)。 4）同桌的兩個學(xué)生做以上游戲，鞏固所學(xué)單詞。 5）放錄音，讓學(xué)生跟讀課文，并明確各語句含義。 6學(xué)唱英文歌曲In my home，男、女同學(xué)比一比誰唱得好。 作業(yè)：規(guī)范書寫本課單詞，熟讀課文 3．趣味操練（Practice） 1)以小組為單位，學(xué)做單詞卡片，完成后向全班展示，師生共同進行評價。 2)學(xué)唱英文歌曲In my home，男、女同學(xué)比一比誰唱得好。 4. 板書設(shè)計： Lesson 5 What’s in the living room? There is a…． bathroom, DVD player, clock clock, computer 5．作業(yè)：規(guī)范書寫本課單詞，熟讀課文