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1、大班音樂(lè)欣賞教案《快樂(lè)的六一》含反思
大班音樂(lè)觀賞教案?高興的六一》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒會(huì)用活躍歡快的情調(diào),有表情地演唱,在歌唱活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的幸福和高興,能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感,快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)觀賞?高興的六一》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在歌唱活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的幸福和高興。
2、會(huì)用活躍歡快的情調(diào),有表情地演唱。
3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、在歡快的
2、樂(lè)曲中自由做動(dòng)作跳入活動(dòng)室。
2、感受理解新歌。
〔1〕提問(wèn):六一節(jié)小朋友最喜歡趕什么?交流已有的有關(guān)六一活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同理解歌詞,跟著音樂(lè)旋律有節(jié)奏地朗誦歌詞。
〔2〕教師完整演唱歌曲,幼兒觀賞并感受歌曲活躍歡快的情調(diào)。
3、幼兒先分樂(lè)句,后整首跟唱歌曲。
4、幼兒戴著發(fā)套自由地演唱和表演歌曲,體驗(yàn)節(jié)日的幸福和高興。
5、復(fù)習(xí)邀請(qǐng)舞,進(jìn)一步感受活躍歡快的節(jié)日氛圍。
教學(xué)反思:
六一之前我們是忙碌的,六一之后我們是收獲的、幸福的,這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng),看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福,這種幸福是"把
3、節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的高興與收獲";這種理念?;顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充沛展示了他們活躍的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與,去體驗(yàn),去感受,使"六一";慶?;顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)!
小百科:1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤恨地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
【大班音樂(lè)觀賞教案?高興的六一》含反思】