《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第4單元 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 比多少｜人教新課標(biāo) (共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第4單元 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 比多少｜人教新課標(biāo) (共11張PPT)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件第 7 課時(shí) 比 多 少 第 4 單元 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 比一比，三種顏色的球中，誰(shuí)多誰(shuí)少？比一比，三種顏色的球中，誰(shuí)多誰(shuí)少？6紅球比藍(lán)球紅球比藍(lán)球多得多。多得多。黃球比藍(lán)球黃球比藍(lán)球少一些。少一些。二、探究新知二、探究新知紅球比藍(lán)球多得多。紅球比藍(lán)球多得多。5815黃球比藍(lán)球少一些。黃球比藍(lán)球少一些。1015 在具體情境中比較兩個(gè)數(shù)的多少時(shí)，如果在具體情境中比較兩個(gè)數(shù)的多少時(shí)，如果兩個(gè)數(shù)比較接近，相差較少，就可以說(shuō)大數(shù)比兩個(gè)數(shù)比較接近，相差較少，就可以說(shuō)大數(shù)比小數(shù)小數(shù)“多一些多一些”或小數(shù)比大數(shù)或小數(shù)比大數(shù)“少一些少一些”；

2、如；如果兩數(shù)相差較多，就可以說(shuō)大數(shù)比小數(shù)果兩數(shù)相差較多，就可以說(shuō)大數(shù)比小數(shù)“多得多得多多”或小數(shù)比大數(shù)或小數(shù)比大數(shù)“少得多少得多”。三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié)四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)我的郵票數(shù)比小娟少一些。我的郵票數(shù)比小娟多得多。1.小明可能有幾張郵票？（畫(huà)“”）2.小紅可能有幾張郵票？（畫(huà)“”）小娟有37張郵票。小紅小明找一找找一找 生活中哪些地方用到了生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、多一些、多得多、少一些、少得多少一些、少得多”這樣的詞語(yǔ)？這樣的詞語(yǔ)？（1 1）蘋(píng)果比（）蘋(píng)果比（ ）多，比（）多，比（ ) )少；少；（2 2）（）（ ）比（）比（ ）多得多，）多得多， （ ）比（）比（ ）少得多；）少得多；（3 3）（）（ ）比（）比（ ）多一些，）多一些， （ ）比（）比（ ）少一些。）少一些。桃子桃子梨子梨子桃子桃子梨子梨子桃子桃子梨子梨子桃子桃子桃子桃子蘋(píng)果蘋(píng)果蘋(píng)果蘋(píng)果猜一猜，選一選。猜一猜，選一選。