《《生命可以永恒嗎》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《生命可以永恒嗎》教學(xué)設(shè)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科目：道德與法治 課題：生命可以永恒嗎 教師：胡愛花 教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)： 課程內(nèi)容屬于“認(rèn)識自我”中的“自尊自強”部分：“能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇”“體會生命的價值，知道實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常點滴做起”。 教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) 學(xué)生在角色扮演和情境分析中培養(yǎng)感激生命、熱愛生命的情懷，思考自己生命的責(zé)任感和使命感。 （二）能力目標(biāo) 學(xué)生在理解生命有時盡，生命有接續(xù)的過程中，提升全面分析問題的能力。 （三）知識目標(biāo) 懂得生命是來之不易的、獨特的、不可逆的、短暫的，了解生命發(fā)展的自

2、然規(guī)律。 理解個體生命與他人、社會、人類的關(guān)系。 教學(xué)重點、難點 （一）教學(xué)重點 理解生命有時盡，生命有接續(xù)的意義。 （二）教學(xué)難點 理解生命有時盡，生命有接續(xù)的意義。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 導(dǎo)入： “荒涼星球”（土衛(wèi)二）VS美麗地球 引出對“生命可以永恒嗎？”問題的思考 環(huán)節(jié)一： 生命有時盡 情境素材： “我是一只小鱘魚”（角色扮演） 提問：作為一條小鱘魚，一路走來，你有什么經(jīng)歷和感受？ 提問：結(jié)合前面所學(xué)，生命的獨特性表現(xiàn)在哪些方面？ 情境素材： “斯芬克斯之謎” 提問：我們目前身處哪個階段？我們無法

3、從少年階段回到襁褓中的嬰兒時期的原因？ 情境素材： “2015《世界衛(wèi)生統(tǒng)計》平均壽命的數(shù)據(jù)” 提問：我們以平均壽命制作一個生命進度表的話，算一算你的進度條已經(jīng)加載到多少？ 情境素材： “《滾蛋吧，腫瘤君！》” 提問：如果請你用一個詞來評價熊頓的話，你會怎么評價？ 提問：熊頓的哪一句話給你印象最深或觸動最大？ 提問：熊頓最終沒有打敗腫瘤君，讓生命永遠定格在30歲，是不是熊頓所有的一切都隨著她的離去而化為烏有了呢？ 過渡：她用她的漫畫帶給了我們滿滿的正能量，鼓勵我們要堅強，要開心。雖然她的生命永遠定格在30歲，但是她以這種方式去延伸她有限的生命，使她的生命更精彩，更有厚度。

4、 學(xué)生在活動體驗中，感受生命的來之不易、獨特、不可逆和短暫，并以正確、積極的態(tài)度理解、對待生命有時盡。認(rèn)識到生命的特征對我們生活的影響和啟示。 環(huán)節(jié)二： 生命有接續(xù) 情境素材： “猜猜誰是一家人？”“精神文明展示” 提問：你的出生給你的家庭帶來的是什么？或者說你的出生意味著什么？ （過渡）：除了自然生命的傳承外，還有沒有其他的傳承？其他的永恒？ ① 孔子思想、文化的傳承（思想文化的傳承） ② 文字的演變與發(fā)展（文字的發(fā)展） ③ 雷鋒精神（精神的傳承） ④ 手機的演變（科技的創(chuàng)新） 小結(jié)：精神文明的傳承除了這些，還包括我們所熟知的建筑——故宮，長城……尊老

5、愛幼的傳統(tǒng)美德，還有軍事武器方面的發(fā)展，比如說我們的航母，我們的殲-20。我們的精神文明有傳承，有發(fā)展，當(dāng)然也少不了創(chuàng)新。只有這樣才能使我們的民族越來越強大，讓整個人類的優(yōu)秀文明得以傳承和發(fā)展。 學(xué)生在活動體驗中思考個體生命接續(xù)的意義所在，認(rèn)識到個體生命與家庭、社會、人類的關(guān)系，從貼近學(xué)生生活的孔子思想，傳統(tǒng)文化課文字的演變，學(xué)校3月5號的學(xué)雷鋒日，手機的使用，更清楚地理解精神文明傳承過程中的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新，更好的理解生命的傳承和接續(xù)。 環(huán)節(jié)三： 辯論 辯題：長生不死究竟是不是一件好事 引導(dǎo)學(xué)生對生與死有更進一步的思考和更深入的理解 小結(jié) 什么時候出生不是我們能夠選擇的，怎樣離去亦不是我們能夠決定的，緊握在我們手上的只有我們?nèi)绾稳ド?。在今后的課堂上，我們一起探討，一起成長，一起學(xué)習(xí)如何生活的更充實、更有溫度。 總結(jié)和升華本課內(nèi)容 板書 生命可以永恒嗎 NO YES 不易 自然生命 獨特的 不可逆 精神文明 短暫 Death