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1、初識畫王 教學目標： 小學資源網(wǎng) 1. 知識目標： 初步掌握金山畫王2004的啟動、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組成，能夠進行背景設置和保存。 2. 能力目標： 能正確啟動和退出金山畫王。 3. 情感目標： 寓教于樂，教學中滲透美育教育，使學生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學生學習電腦作畫的興趣，激發(fā)美術創(chuàng)作潛能，增強學生的審美觀。 重點和難點： 重點： 正確啟動和關閉金山畫王2004。 難點： 掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。 教學過程： (一)創(chuàng)設情景，引入教學 教師利用多媒體教學手段（課件、網(wǎng)絡信息交互平臺）

2、將幾幅作品展示給全體學生，引出本課內(nèi)容。 (二)自主探究，合作交流 1. 啟動金山畫王 A學生自己試一試，說一說有你是怎樣進入金山畫王的 B師生共同歸納操作步驟：開始---程序---金山畫王---金山畫王筆或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標 2. 借助語音提示功能，探究操作界面的組成 做一做：移動鼠標到某個工具上，停留幾秒鐘，聽到什么了？ 師簡述：你只要移動鼠標指向某個工具，就能聽到這個工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。 說一說：你認識了哪些工具？ 師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。 3. 工具箱的使用 工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動相應的切換鈕，系統(tǒng)就會彈出相應的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。 教師演示：介紹各按鈕和用法和特點，重點講解繪圖工具。 (三)學生上機練一練 利用繪畫工具自由創(chuàng)作。 (四)展示優(yōu)秀作品 演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。 (五)課堂小結。