《幼兒園中班語言教案《響亮的大鼓》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言教案《響亮的大鼓》含反思（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班語言教案《響亮的大鼓》含反思 中班語言教案?響亮的大鼓》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用察看、比擬、討論等辦法解決活動(dòng)中遇到的問題，并能較完整地?cái)⑹鲎约旱南敕?，通過故事?響亮的大鼓》感受春雷，引起對春天自然現(xiàn)象的關(guān)注，領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理，快來看看幼兒園中班語言?響亮的大鼓》含反思教案吧。 　　【目標(biāo)】 　　1、通過故事?響亮的大鼓》感受春雷，引起對春天自然現(xiàn)象的關(guān)注。 　　2、嘗試運(yùn)用察看、比擬、討論等辦法解決活動(dòng)中遇到的問題，并能較完整地?cái)⑹鲎约旱南敕ā? 　　3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 　　4、

2、通過察看圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 　　【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】 　　1、教師：改編新教材故事?響亮的大鼓》 　　自制多媒體課件、多媒體設(shè)備前期活動(dòng)照片布置而成的版面。 　　2、幼兒：聽到、看到過春雷、春雨認(rèn)識一些動(dòng)物，對它們的特征及生活習(xí)性有一些了解開始探索、發(fā)現(xiàn)春天的秘密，有一些經(jīng)驗(yàn)。 　　【活動(dòng)過程】 　　一、回顧、交流發(fā)現(xiàn)的春天的秘密 　　1、引出話題今天，金老師又發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的秘密你還發(fā)現(xiàn)了哪些春天的秘密？ 　　2、結(jié)合周圍版面內(nèi)容交流3、師生共同小結(jié)〔注：加粗局部為幼兒即時(shí)回應(yīng)〕我們發(fā)現(xiàn)了春天的秘密，小草變綠、種子發(fā)芽、花兒開放、動(dòng)物出生春天還有很多秘密，等著我

3、們小朋友快快去發(fā)現(xiàn)。 　　二、聽聽、看看、說說"響亮的大鼓";。 　　〔一〕分解故事，體驗(yàn)春雷與冬眠動(dòng)物的關(guān)系。 　　第一段 　　1、引出故事角色一——青蛙 　　〔1〕幼兒隨意猜今天我請來了一位也很喜歡春天的動(dòng)物朋友，你們猜是誰？ 　　〔2〕根據(jù)逐步給出的外形特征猜這個(gè)朋友有四條腿這個(gè)朋友有四條腿，大嘴巴這個(gè)朋友有四條腿，大嘴巴，白肚皮這個(gè)朋友有四條腿,大嘴巴，白肚皮，綠衣服，唱起歌來呱呱呱。 　　〔3〕演示出課件，并用兒歌小結(jié)2、討論：你們喜歡小青蛙嗎？ 　　冬天小青蛙在干嗎？ 　　它在哪兒冬眠？ 　　3、演示課件，講述故事第一段。 　　討論：小青蛙在哪兒冬眠？

4、　　小青蛙怎么會(huì)醒過來？ 　　青蛙想知道是誰在敲大鼓。你覺得會(huì)是誰在敲大鼓？ 　　第二段 　　1、邊演示課件邊講述，引出故事第二段 　　2、猜想故事角色二——蛇〔1〕看影子猜朋友〔2〕放大頭部特征后猜想〔3〕演示課件驗(yàn)證 　　3、繼續(xù)講述故事《第三段 　　1、邊演示課件邊講述，引出故事第三段 　　2、猜想故事角色三——熊〔1〕聽腳步聲猜想〔2〕演示課件驗(yàn)證小結(jié)：原來很重、很胖、很大的動(dòng)物走路，發(fā)出的聲音就很響。 　　3、繼續(xù)講述故事《第四段 　　1、邊演示課件邊講述，引出故事第四段 　　2、根據(jù)生活習(xí)性猜想故事角色四——烏龜這個(gè)朋友是從蛋里出生的。 　　有的住在水里，有的

5、住在陸地上。 　　它也要冬眠，冬眠的時(shí)候可以睡在泥土里，也可以睡在沙子里。 　　3、演示課件驗(yàn)證 　　4、引導(dǎo)幼兒參與講述故事青蛙、蛇、狗熊看見烏龜有什么問題要問它？ 　　烏龜怎么說？ 　　演示課件，揭曉答案 　　三、想想、說說自己對雷聲的感受。 　　1、討論：你們聽到過雷公公敲大鼓嗎？ 　　雷公公打鼓的聲音是怎么樣的？ 　　你們聽到雷公公打鼓會(huì)怎么樣？ 　　2、小結(jié)：金老師小時(shí)候聽到打雷也很膽怯，可是現(xiàn)在我明白了，打雷是一種自然現(xiàn)象。春天，雷公公打鼓是要告訴大家"春天來到了";。 　　四、延伸：引發(fā)對春天〔春雨等〕自然現(xiàn)象的關(guān)注打雷時(shí)要注意哪些問題？ 　　雷公公來了，誰也會(huì)跟著來？ 　　教學(xué)反思： 　　本次活動(dòng)中，教師借助語言、多媒體課件在多處設(shè)疑，使孩子們的思維在整個(gè)活動(dòng)過程中都處在積極、興奮的狀態(tài)，對理解能力、思辨能力、語言敘述能力等提出挑戰(zhàn)。活動(dòng)從聊聊春天的秘密；分享故事，了解春天是冬眠動(dòng)物醒來的季節(jié)；找一找，了解不同動(dòng)物的冬眠方式展開，萌發(fā)了孩子們對動(dòng)物冬眠現(xiàn)象的強(qiáng)烈興趣。 小百科：雷電是雷雨云中的放電現(xiàn)象。形成雷雨云一般要具有兩個(gè)條件，充足的水汽和激烈的對流運(yùn)動(dòng)。冬天，由于空氣寒冷枯燥，加之太陽輻射較弱，空氣中不易形成對流，因而很少有雷電。 【幼兒園中班語言教案?響亮的大鼓》含反思】